创新思维搞好工商行政管理工作

创新思维是一种打破常规、具有创见的思维。在工商行政管理跨世纪的今天，我们面临着知识经济和复杂的管理环境，工商行政管理人员只有善于、敢于创新思维，善于依照法律法规，独立地、创造性地开展工作，善于发现新问题、新情况，才能不断拓展监督管理的空间。实践证明，实现创新思维的关键在于确定创新思维方式。创新思维方式多种多样，但回顾总体工商行政管理改革的实践经验，应确立以下几种去创新思维方式。一是将过去式思维变为超前性思维。在现实工商行政管理中，我们往往容易简单地以过去的做法作为思维的参照，过去能不能干、怎么干…     

职场中的穷人思维

所谓穷人思维，指的是穷人对待事物的思维方式，是一种让人贫穷的思维。正思、正念、正行，最后终成正果，而邪思则会导致恶念、恶行，最终酿成恶果。在职场中，有几种穷人思维必须警惕，否则，你将一辈子都难成正果。     

创新需要逆向思维

瑞士一位企业家在总结自己几十年的经营实践时 ,不无感慨地说 :“市场上唯一不变的规律 ,就是市场是在永远变化之中”。企业要在不断变化的市场环境中求得生存与发展 ,唯一的出路就是不断创新。知识经济时代的企业创新 ,尤其需要管理者打破原有的思维定势 ,由传统思维转向现代思维。一般来说 ,创新性思维活动包括相似联想、发散思维、逆向思维和侧向思维四种主要方法。运用逆向思维进行技术创新和管理创新给许多企业的创新活动带来了前所未有的生机与活力。作为现代创造性思维方式的一种 ,逆向思维的特点在于改变常态思维的轨迹 ,用新的观点…     

情感思维在企业管理中的作用研究

文章从探讨情感思维的哲学认识论、方法论意义入手，重点论述情感思维在企业管理中的功能，从而为构建企业情感思维管理的几个有效途径，营造良好的企业发展空间提供一些独特的思考。     

关于高校内部审计工作思维创新的设想

高校内部审计工作的思维创新．就是指高校内部审计人员贯穿于日常执业过程中的思想解放，是对长期以来束缚着我们的旧有习惯、做法的观念上的突破．是紧扣主题的发散型思维，包括“逆向思维”、“反向思维”、“从点到面的思维”、“从面到体的思维”、“从单体到多体的思维”、“从经济到政治的思维”等等。笔试图就上面列举的几个方面，对高校内部审计工作的思维创新问题展开探讨。     

论舞蹈思维对舞蹈创作的作用

舞蹈创作的过程实际上是舞蹈思维的运用过程，过程中需要舞蹈的动作思维和形象思维，二者紧密联系、缺一不可。本文首先阐述舞蹈思维的理论基础，然后分析舞蹈思维中的动作思维与形象思维在舞蹈创作中的作用，来说明舞蹈创作中动作思维和形象思维都是不可缺少的思维方式，它们是对舞蹈思维理论的积极探索和发展，对舞蹈创作具有重要的意义。     

如何在小学数学教学中培养学生的创造性思维

随着当今社会科学技术的迅猛发展，人的知识、能力特别是创新能力已成为知识经济，社会发展的主要源泉和动力。而创造性思维能力又是创新能力的基本组成部分，爱因斯坦曾说过“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。”可见创造性思维的发展对于个人、国家乃至整个人类的进步都起着至关重要的作用。研究表明，任何一个生理、心理正常的人都有其创造力，然而，先天素质只是人的创造性思维发挥的自然基础，而后天的培养与实践则是人的创造性思维发挥的决定因素。儿童是祖国的未来，每一位小学教育工作者都应重视对学生创造性思维的培养，而数学是思维的体操，是培养学生创造性思维能力的重要途径。那么如何在小学数学教学中培养学生的创造性思维呢？本文将从以下几个方面作以阐述。     

浅析纪录片创作中的导演思维

在纪录片创作中抵达其最终效果的过程中，最重要的事情就是发现一种想法，并在整体制作过程中彻底贯彻它。肯·丹席格尔将这种想法定名为“导演思维”。这不是只能在创作者脑中演绎的抽象概念，而是可以联系创意与实践的指导准则。今天我们就从一部片子、几个亮点浅析下纪录片创作中的导演思维。     

对提升三种思维能力的思考

思维是人类特有的认识过程,一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。战略思维、创新思维、辩证思维就是理论思维的几种非常重要的形式,对引领人类社会发展、推动社会实践具有重要作用。本文从明辨三种思维的本质内涵、应用现代认识工具、广泛参加社会实践这三个方面论述了提升战略思维、创新思维、辩证思维能力的途径和方法。     

初中物理学习探析

现在，大多数学生在学习物理的过程中付出与收获不成比例，成绩不理想。这主要是由于他们思维方法不正确造成的，比如形象思维淡漠，不善运用逆向思维，比较思维，受思维定式影响等。     

关于如何加强金融学专业本科生统计学思维训练的思考

随着金融创新的不断加深、金融学学科体系的不断发展和变革，金融学本科专业课程越来越多地涉及统计学的相关知识，导致学生学习专业课的难度加大。在教学中加强统计学思维训练是改善金融学本科生专业课程教学效果的重要手段。基于此，就如何对金融学专业本科生加强统计学思维训练提出了几点有益的思考和具有可操作性的建议，以期进一步提高金融学本科专业课程教学质量。     

精细思维VS战略思维

前几年《秘书工作》推出过“细节决定成败”专题，最近杂志又推出“战略决定成败”专题，两个专题都引起广泛关注。但也有人提出这样一个问题：到底是细节决定成败，还是战略决定成败？我的感觉，细节与战略是对立统一的辩证关系，两者都不可偏废，其中体现了秘书工作中非常重要的两种思维方法——精细思维与战略思维。     

英语教学与创新思维

恩格斯曾经说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，一刻也不能没有理论思维。”思维是创新能力的核心，是创新活动的源泉。在当今世界里，一个人不会创新就意味着被淘汰，一个民族不会创新就意味着落后和挨打。作为一名英语教师，要培养学生的创新思维能力，就要把创新思维与英语教学有机地结合起来，充分开发每一个学生的创造性，让学生参与实践活动，让学生自己在实践活动中学会探究思维，形成符合个性特征的学习方式。因而，英语教师在教学活动中一定要重视对学生创新思维的训练。怎样才能做到对学生创新思维的培养呢？笔者根据多年英语教学工作实践，认为应该从以下几个方面着手：     

让文学鉴赏法走进中学语文课堂教学

语文教学中常用的几种文学鉴赏法。鉴于文学鉴赏感性、理性相互交错，前后往复的思维活动规律，我们在语文教学中应掌握和使用好以下几种文学鉴赏方法：     

体育教学中学生创新能力的培养

体育运动既是身体活动（生理活动），也是脑力活动（心理活动）。在教学的双向活动中，要使学生主动处于积极的思维状态中，改进教学方法，启发诱导学生的思维具有重要意义。在以往的教学中，体育教师往往用“强迫性”的教育对待学生，虽然上课秩序井然，但抑制了学生的学习兴趣，同时也扼杀了学生的创造力。教师在教学中要引入新的教学思想和方法，要改变在应试教育模式下所产生的教师教什么学生就学什么的落后的教学方法，用素质教育的理念正确处理教师的主导和学生的主体的关系，切实把学生的主体作用放到首要的位置上来，让学生变被动学习为主动学习，发挥他们的积极性和主动性，使他们的思维由原来的被动思维变为主动的创造性思维，培养激发他们学习体育的深层动机，从而使得学生更好地学习，有所发现、有所提高、有所创新。在体育教学中，培养学生创新能力的教学法有以下几种：     

为什么幸运的人总幸运？

15岁时背负500万欧元债务，银行说137年才能还清。如今他已有上亿身家，但不动产只有一张床和一只手表。他在12个国家出了30本书，卖了几百万册。幸运儿的法则完全打破固有的思维模式，他认为：情况越混乱，机会越多……     

实用创造学入门讲座第三讲创造性思维(2)

第三节创造性思维的方式(一) 一、发散思维 1.什么是发散思维 发散思维,又称辐射思维,它是以所思考问题的需要作为发散的基点,思维活动像喷灌的旋转喷头那样,朝多个方向作辐射发散思考.每个人都具有发散思维的能力,问你从北京到上海有几种走法,你一定很快说出坐火车、坐飞机、坐汽车、坐轮船等方案,还可以列举出不同的旅行路线,这种回答就运用了发散思维.企业家针对某一经营目标拟定几套营销策略,也是运用发散思维思考.发散思维的基本模式如图1所示.     

审计工作思维创新浅谈

江泽民同志在十六大报告中高屋建瓴地指出：创新精神是一个民族进步的灵魂”作为审计机关的领导干部如何按照十六大的要求，具有与时俱进、开拓创新精神，创造性的开展审计工作，并为党委和政府领导的经济、政治、文化建设和改革开放决策提供有价值的信息呢？我们认为，很重要的一条就是要提高自身思维能力和思想水平，掌握和运用创造性的思维方式。在此，结合工作实际，对如何掌握和运用创造性思维方式作一探讨。一、单路思维与多路思维相结合。在如何看问题、干事情上，有的人习惯集中自己的思维能力，从一条线上、一个方面考察对象；也有…     

浅谈数学中的逆向思维

本文主要介绍了什么是逆向思维，何时运用逆向思维。分析法、反证法都是逆向思维的方法，着重介绍了逆向思维方法的运用。     

不是单向度思维，而是思维不够单向度

国人是几千年的中庸文化，单向度是西方思维，尤其是犹太人的思维。所以国人几千年来一直左有逢源，瞻前顾后，这就是辩证法。问题天下君子有几个？真正中庸的没几个，所以中庸慢慢地就变成大家只关注次要矛盾，主要矛盾被中庸了。然后到了朱熹之后，思维就彻底没活力了。