企业技术创新扩散影响因素的综合模糊评价研究

本文在分析影响企业技术创新扩散因素的基础上，构建出企业技术创新扩散影响因素的评价指标体系。应用模糊数学的层次综合评价方法，对企业技术创新扩散的影响因素进行整体分析和综合评判，并运用“最大隶属度”原则，评价出影响技术创新扩散的最大因素，加快企业技术创新的扩散。     

高中物理探究式实验课堂构建

高中物理教学的特点之一是实验教学,物理实验教学能有效增加学生学习热情,帮助他们掌握物理概念、理解物理过程、提高动手能力和观察能力并培养探索精神。在新课改的号召下,传统物理教学模式存在很多不足,因此进行高中物理探究式实验教学课堂的研究是非常有必要的。论文首先对高中物理探究式实验教学的含义和特点做讨论,并在此基础上,从教学环节设计、教学评价体系构建和学生能力培养三方面阐述了高中物理探究式实验课堂的构建,最后通过案例分析了高中物理探究式实验课堂的实践。     

企业人力资源水平的模糊综合评价

在对人力资源水平的内涵进行理论分析的基础上,将企业人力资源水平分为基础层、文化层及管理层三个层次,进而提出一种定性与定量相结合的评价指标体系,并采用模糊综合评价方法进行了实证分析,以期帮助企业正确认识并评价其人力资源水平。     

企业结构生态化水平评价研究

企业的生态化水平是产业生态化水平的基础,在很大程度上影响着产业的生态化水平。文章从内部结构的角度对企业的生态化问题进行研究,筛选和分析企业结构中对企业生态化水平可能构成影响的因素,建立科学有效的评价指标体系和评价模型,用以从结构的角度测度和评价企业的生态化水平。     

论矿区可持续协调发展综合评价

根据区域系统协调分析与评价的一般思路,建立了矿区协调发展多层次评价指标体系,采用模糊综合评价法对矿区可持续协调发展水平进行综合评价。综合协调度与系统协调发展水平,确定了矿区系统协调发展度阈值,从而对矿区系统协调发展状况进行定量分析与评价。     

苏浙粤民营经济综合竞争力评价

民营经济的发展关系到地区经济的发展,对民营经济发展水平的准确把握有利于地区经济发展目标的实现,有利于政府政策的制定。本文通过构建民营经济发展水平综合评价指标体系,运用模糊综合评价方法对影响苏、浙、粤民营经济发展水平的各项因素进行研究。研究结果表明：江苏民营经济发展水平要优于浙江,浙江优于广东。     

试论设计性物理实验教学模型的研制

该文阐述了设计性物理实验教学模型研制的特点、要求以及物理实验教学模型的研制过程,分析指出物理实验教学模型的研制对学生创新能力的培养具有重要意义。     

供电生产风险模糊综合评价研究

进行供电生产风险评价可以确定供电公司生产风险状况,有利于提高供电生产风险管理水平。文章用层次分析法对供电生产风险评价指标进行了分析和研究,建立了多级模糊评价模型,并进行了实例分析,评价结果证明该方法具有较强的实用性。     

企业竞争力模糊评价应用研究

基于多级模糊综合评价的定量化研究方法，运用最大隶属度原则，对企业竞争力进行整体分析和综合评判，为评价企业竞争力提供了一种操作性强的管理方法。     

物流企业顾客满意度评价模型的实证分析——以天地华宇物流公司为例

随着物流业竞争的日益激烈,物流企业已将客户满意度看成衡量本企业服务质量的一个重要标准。在综合考虑影响顾客满意度多种因素的基础上,根据顾客满意度评价的多样性特征,建立了顾客满意度的多层次评价指标体系。依据顾客认知的灰色特性,采用模糊综合评价法确定评价指标权重,利用灰色关联分析法对顾客满意度水平进行综合评价,并据此提出相关的改进对策,以提升天地华宇物流对顾客的服务水平。