关于体验式培训的几点思考

体验式培训是一种新兴的学习方式和培训方式,文章通过对体验式培训的起源及其意义的介绍,从不同角度分析了体验式培训与传统教育培训的不同以及体验式培训在现代企业培训中的作用。     

对拓展训练的认识

拓展训练,又称外展训练(ou tw ard bound),是一种新颖的体验式学习方式。拓展训练的本质是一种体验式培训,它通过受训者在活动中亲自参与来获得个人体验和感悟,然后在培训师的指导下,团队成员共同交流,分享个人体验,提升自我认识。体验式拓展训练于上世纪90年代中期开始在中国大陆出现。目前,全国已有百余所体验式培训服务机构,体验式培训在中国正逐步走向成熟。     

体验式培训对贫困大学生团队合作能力的影响

针对高校贫困大学生团队合作能力较弱的问题，本文以辽东学院城市建设学院贫困大学生为研究对象，结果表明：体验式培训对贫困大学生的团队合作能力有着非常重要的影响。     

一个体验式培训成功案例的启示——兼论税务培训中的体验式教学

税务培训机构近年来将体验式培训方式引用到教学中来,作为对传统培训模式的一种有益补充和拓展,取得了良好的效果。但由于一些税务培训机构自身的原因,限制了体验式培训在税务培训中的优势的发挥。本文试图通过对一个成功培训案例的介绍,观照体验式培训理论与方法在税务培训中的运用现状,分析该案例对税务培训如何优质高效地实现培训目标和这一课题的启示性意义:针对税务培训的成人培训特质,正确认识运用体验式培训理论与方法、教学系统设计理论与方法,优化培训过程,以体验式培训理论作为理论与方法指南,整体规划设计税务培训过程,强化学员在培训中所获得的体验式培训效果,让税务培训对学员产生深刻而持久的影响力。     

高校学生干部角色体验式培训的应用性研究

高校学生干部角色体验式培训基于学生干部主体,以新兴模拟素质训练为载体(结合行为学、心理学),旨在专项性、系统性地进行学生干部的培养。本文根据现研究主体的特点及培训现状,从体验式学习理论出发分析并设计合理体验式培训模式,意为今后高校的学生干部培训提供参考建议。     

在体育教学中运用拓展训练提高大学生合作意识的实验研究

拓展训练是通过专门设计的具有挑战性和针对性的课程,利用多种典型的活动方式和场景,让团队和个人经历一系列的考验,是增强合作意识、磨练克服困难的毅力的一种体验式学习方式。将拓展训练从企业培训领域引入到高校教学之中,一直是近年来教育界不断探索的课题。结合近三年课堂式拓展训练的教学实践,通过教学对比实验,得出结论：在高校体育课中引入拓展训练有利于提高大学生的合作意识。     

解析职业教育师资培养模式——体验式师资培训

体验式师资培训是新兴的消费型培训活动,也是体验式教学的分支,其教学设计上的独特性体现在课程包、培训时长、学习形式、场景与场所等方面.它以感受为导向,在培训内容的趣味性、功能的长效性等方面优势明显,但也存在实效不足等局限性.     

基层烟草团队建设的实践与探索——以青田烟草为例

团队建设是现代企业管理的核心内容,是提高企业管理效率的重要手段.本文以团队建设理论为基础,从团队建设、人性假设和高效团队特征等方面进行分析;以青田县烟草分公司(下称青田烟草)为例,对基层烟草团队建设机理进行系统研究;分析青田烟草团队建设的存在问题,提出烟草团队建设的基本途径,如团队管理体制、推进企业文化、人事分配制度改革、精心组织培训、加大创新力度等,最后总结烟草团队建设的相关经验.     

互动与体验：情景式教学初探

一种独特的培训教学模式,即情境体验式教学。在具体的教学过程中,情境体验式教学受到培训对象的普遍欢迎,带来了显著的教学效果。根据情景式教学的特点,在实际教学中加以应用,这种教学方式既充分展现湖南的人文和自然景观,又充分适应税务基层干部的培训要求。     

体验式教学在培训与开发课程中的应用探析

体验式教学因其具有互动性、体验性等优势在许多课程教学中被广泛应用,其在培训与开发课程中的应用广泛而有代表性,从中可以总结出体验式教学的操作要点。     

决胜终端的利器:终端导购员培训

终端导购员是企业面向顾客的窗口,高素质的终端导购员是企业直面竞争的利器。针对终端导购员培训。除了商品知识、销售知识等常规培训以外,企业还必须注重企业文化的培训,并且建立相应的制度,保证导购员发扬团队协作精神,推动导购员的自我学习和自我培训的愿望,并且为他们制定职业发展规划。只有通过持续的、有效的培训,企业才能够培养出属于自己的独具竞争力的终端导购员队伍。     

体验式旅游的革新战略

旅游市场面临着巨大的挑战与变革:许多旅游者不再满足于传统的大众旅游项目,希望从体验式旅游中获得更多舒畅而独特的感受。本文介绍在体验经济来临的背景下,体验式旅游的特点、它与传统旅游的区别,并为体验式旅游的开发提供建议。     

基于ASD成长模型的我国企业领导力探析

运用ASD成长模型对我国企业领导力的现状分析表明,我国企业领导力在适应阶段存在领导力培养的战略规划不足、在选择阶段存在架构创新匮乏、发展阶段存在文化塑造缺失等问题。根据影响企业领导力形成的文化因素、市场因素、内部因素和团队因素,应通过重塑企业领导的领导理念,在培训、工作情景、核心团队成长和绩效考核中提升企业领导力。     

论体验式营销在网络营销中的应用

体验式营销的关键是满足消费者在理性和感性上对商品的认识,在体验式营销能有效提高企业网络营销效果。企业需从营造良好访问环境、制定个性化服务,以满足不同顾客需求、增强与客户沟通及创新营销方法等方面在网络营销中开展体验式营销。     

试论物业管理企业的团队文化建设

本文认为:“为了不断地实现业主的需求而服务”为目标,必须加强团队建设,强调协作精神、服务意识,注重成员间的相互沟通与信任,注重团队领导的培养与任用和对员工的培训和关怀,力求打造出一支能和企业共命运的优秀团队。     

沙盘模拟在企业培训中的应用探讨

近年来,沙盘模拟作为一种新型的教学模式逐渐在企业中高层管理人员培训中得到应用。沙盘模拟是一种全新的体验式教学模式,是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新,它融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身,可以使学员在参与、体验中,     

拓展训练在税务培训中的理论与实践探讨

运用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、教学实验法,对拓展训练的理论与实践问题进行分析后认为：拓展训练在税务培训中的本质是培养税务干部的通用管理能力,拓展训练在税务培训中的应用途径包括常规性教学模式、结合性模式和综合性模式,拓展训练的实践表明,以＂熔炼团队,挑战自我＂为目标,将拓展训练的＂机制＂贯穿培训全过程,不但能够...     

试论物业管理企业的团队文化建设

本文认为:"为了不断地实现业主的需求而服务"为目标,必须加强团队建设,强调协作精神、服务意识,注重成员间的相互沟通与信任,注重团队领导的培养与任用和对员工的培训和关怀,力求打造出一支能和企业共命运的优秀团队.     

国际新创企业员工培训研究

随着经济全球化的迅速发展,越来越多的国际创业团队进入世界的舞台,随着创业热潮的来临,也随即出现了越来越多的问题。在企业中,人力资源是企业的核心资源,也是企业的主要力量。对于创业团队而言,人力资源也是其主要的竞争力量。而要想实现创业的成功就必须使人力资源发挥出最佳水平,此时员工的培训就起了关键性的作用。论文着重对于国际新创企业员工培训问题进行研究,在前人的基础上找出最佳的解决方案。     

企业重组改制后职工教育培训的思考

石油石化企业改制重组后,职工教育培训面临着新的形势和挑战。为适应新的挑战,要把教育培训放在优先发展的地位;要加强教育培训的科学规范管理,把岗位培训和继续教育作为重点,开展各类人员的培训;要选择灵活多样的培训方式,提高教育培训投入的经济效益。