高职广告设计与制作专业学生能力指标体系研究

广告设计与制作专业应以培养技术应用型人才为目标；根据社会需求调研，人才培养以“实际、实用、实践”为原则；课程设置及考试形式内容要改革；与企业制定订单式人才培养模式，以适应现代广告行业对高职学生的需求。     

宁夏自治区高等职业教育专业建设的现状分析与对策研究

高等职业教育的院校情况、专业种类情况、专业布点情况等方面可以综合反映一省高等职业教育专业设置状况及发展水平。宁夏作为我国西部一个小省区,高等职业教育专业设置具备专业种类比较齐全、覆盖面广的"小而全"的特征,但也存在专业布局不合理,专业重复设置等问题,为了使宁夏高等职业教育健康顺利发展,应加强对专业建设的指导和管理。     

广告设计教育需要加强人文精神

对广告设计教育现状进行了简要分析,阐述了人文精神的含义,论证了广告设计教育需要人文精神以及广告设计教育重视人文精神的意义。     

对高职院校广告设计与制作专业发展思考

当今的社会是一个信息快速传播的时代,社会的进步,技术的革新都会对我们的生活环境发生着或大或小的变化。最显著的一个例子,无论何时何地,只要人们想掌握第一手信息和资料,他们就会办到。这样无疑给广告业的发展带来了极大的机遇。而这些需要大量的广告设计与制作专业的人才。所以说,大量的高素质专业的广告设计和制作专业的人才市场非常需要,培养人才已迫在眉睫,高职院校承担着许多的压力与挑战。这些形势也对高效的学生产生了不小的触动。本文主要针对如何让高职院校广告设计与制作专业的学生们活动更好地发展,得到社会的认同进行了一些思考和探讨,并提出了几点自己的意见。     

高职广告设计制作专业学生能力指标体系研究

广告设计与制作专业应以培养技术应用型人才为目标;根据社会需求调研,人才培养以"实际、实用、实践"为原则;课程设置及考试形式内容要改革;与企业制定订单式人才培养模式,以适应现代广告行业对高职学生的需求。     

试析广告设计专业教学改革思考研究

时代前进和行业发展的必然趋势是,当前各大高校的广告设计专业教育教学的改革。目前社会人才市场对于广告设计专业的人才非常的缺少,所以,社会和人才市场对于广告设计专业的人才的综合才能以及专业技能有了非常高的要求。本文根据高校广告设计专业的培养目标是为创造出创新型人才、课程内容定位、课程设置等因素,全面提出教育改革的主要思想。     

谈广告设计教育中的道德观教育

现行的广告设计教育缺失对职业道德素质的培养,广告作品中出现诸多的道德问题,对人民大众和整个社会带来很多的不良影响。在广告设计教育中如何重视和加强道德观的教育有非常重要的意义。     

高等职业教育中旅游专业培养模式分析

我国的高等职业教育起步较晚,旅游专业的职业教育就更显先天不足。现阶段高职旅游专业的职业教育思想和理论主要参照了国外的培养模式。     

关于高职高专广告设计专业教学改革中课程体系改革的实践与思考

介绍广告设计专业教学中存在的问题，并探讨针对高职高专广告设计专业教学中存在的这些问题，在教学改革中关于课程改革应该注意的问题。以期对改善广告设计专业教学现状和学生就业率有一定的借鉴意义。     

大众教育背景下的专业建设探讨

高等教育大众化使高等学校的教育理念、教育功能、培养目标和教育模式、课程设置、教学方式与方法、入学条件、管理方式以及高等教育与社会的关系等发生了一系列的变化。本文探讨了这种变化，并以信息管理与信息系统专业为例，提出了应对的措施和解决方法。     

新文科背景下广告设计专业人才培养改革实践

新文科背景下,高职广告设计专业要发挥对创意设计产业的支撑引领作用,通过“设计+”学科专业建设实现与产业全方位、深层次、宽领域的融合发展格局,为黑龙江创意设计能级提升提供人才和智力支撑。本文分析了龙江创意设计产业的广告设计人才需求,提出了立足文创人才培养的高职广告设计专业人才培养目标,研究了高职广告设计专业广告人才培养的建设策略。     

浅谈高等职业教育的课程设置

近几年以来,高等职业教育的课程设置一直是教育界关注的重点之一。本文根据国内外高等职业教育课程设置的基本情况和我国实际,总结出我国高等职业教育改革的方向。文章主要从高等职业教育课程设置的目标定位、设置原则、结构特征和课程质量的评价方面作了适当分析,重点阐述了高等职业教育课程设置的原则。     

对体育教育专业现有课程设置的研究与分析

一个专业的生存和发展与其能否适应社会的需求密切相关,同时也取决于它是否能够满足学生的学习需要。目前随着社会的不断进步和发展,对体育教育专业的课程设置有了更高的要求。研究显示河北体育学院体育教育专业现有的课程设置,应该进一步增加技术课的种类和教学时数,并且引导学生在对专项选修课进行学习的同时,积极的对其他项目的运动技术进行学习。     

高职院校广告设计专业师资问题的研究与对策

高职院校如何在竞争的高等职业教育发展过程中取得优势，该专业的师资队伍建设是关键。但事实是我们可以看到许多学校在教学软硬件都不具备、几乎没有师资的情况下办起了该专业，其中高职院校广告设计专业师资及配备让人感到非常担忧，严重的师资数量上的不足与结构上的不舍理已经制约了广告设计人才的培养质量。本文首先从高职院校广告设计专业教育特征入手，然后通过一系列收集的数据对高职院校广告设计专业教师的资质特征分析总结出主要存在的问题、最后在所有内容研究的基础上得出结论并通过提出实际的对策试图解决该问题。     

浅析广告设计专业的教育前瞻性 ——基于产学融合的教学思考与探究

在发展迅猛的信息化时代,广告行业正在创新变革之中,信息纷杂,如何捕捉有用信息,准确把握教学目标,控制教学过程,培养符合时代需求的广告人才是广告专业教师们当下正在密切关注与不断实践探究的教学难点。本文主要根据作者教学工作中的一些教学实践和思考,分析了教学难点与教育前瞻性不体现的关联,提出了教育前瞻性体现对行业巨变期的广告设计与制作专业教学具有重要的意义,并通过自身的教学实践来探讨教育前瞻性体现的一些可行性方法。     

欧美设计教育扫描与课程结构优化探讨

通过对欧美著名设计院校的教育体系之特点进行扫描和概括,从而归纳出现代设计教育的共性面,对比国内艺术设计教育课程体系,指出国内艺术设计教育课程设置优化的方法和途径,对启迪中国设计教育发展方向所深具的意义。     

浅谈高职机械专业教育规律

目前,作为高等职业教育中的重要内容——机械专业人才的培养越来越受到人们的关心。根据高职教育的培养目标,面对当下社会的就业的压力和对人才的要求,学校、教师和学生三者该如何准备应对这一挑战呢？     

高校体育教育专业学生教学技能的探究与思考

随着教育改革的日益深入,在学校体育领域对体育教师提出了新的要求,新形势下高校体育教育专业学生教学实践专业化发展程度制约着学校体育的未来发展,教学技能涵盖了教学设计能力、课堂教学实践、课后辅导、教学评价以及教学科研等方面。通过对高校体育教育专业学生教学技能的现实探究,探索其发展趋向,思考问题成因,显现出诸多困厄,进而成为未来中小学体育教师职业发展的短板。研究着重从体育教学内容、方式、组织形式、评价标准等方面进行创新优化,以期实现教学技能的有效提升,在适应时代发展的过程中实现新的突破。     

高职广告设计与制作专业工作室制教学模式探究

本文从广告设计人才供需现状出发，对高职院校广告设计与制作专业人才培养现状进行分析归纳，结合个人思考，建议大力倡导“工作室制”教学模式，并提出有效的措施。     

高职《广告设计》课程改革与实践综述

根据职业能力要求和学生特点,本人对《广告设计》课程教学改革并进行了一些有益的探索和实践.科学定位于设计准备、设计创意、设计表达与设计实施四个模块,充分激发学生的学习兴趣和创造潜能.