教育技术中心开展多媒体教学的几点思考

随着多媒体技术的日趋成熟与普及,逐步完善的网络环境已能适应多媒体信息传输要求,使得课堂教学由传统音像教学向多媒体教学、网络教学方式转变.本文简明地从教学策略和方法研究,开发工具的研究,课件开发环境的建立与管理及视频媒体在多媒体网络课程中的应用等几方面阐述教育技术中心如何开展多媒体教学工作.     

多媒体英语教学效果的统计分析

本文用统计方法对多媒体教学法在学生英语听读写能力效果进行了经验分析.研究发现,同传统教学法相比,多媒体教学可以显著地提高学生的听读能力,显示了多媒体英语教学的优势.但是在语法和写作以及翻译上,多媒体教学和传统教学法的教学效果并无显著差异.     

多媒体技术在高职教学中的应用--以美术学科为例

本文阐述了多媒体技术的概念及辅助教学的各种优越性，同时也指出了在使用多媒体教学中容易出现的几个问题，提出在教学中该如何适度、适量地使用多媒体技术。     

高校多媒体教学解析

随着教育技术现代化和教育教学改革的深入开展，多媒体教学已普遍地运用于高校教学实践中。然而，高校的多媒体教学却存在着教师教学观念滞后、教学设计理论知识困乏、为“多媒体”而多媒体教学等问题。为此，我们必须深入地剖析、认识高校多媒体教学的现状以及存在的问题，以充分发挥多媒体教学的优势，提高高校的教学质量。     

多媒体技术在初中英语教学的应用

简述了多媒体教学的主要特点,并着重的对初中英语多媒体教学技术存在的主要问题和多媒体技术在初中英语教学中的应用进行了系统的分析和详尽的论述。     

多媒体网络教学课件的优化设计

随着学校教育信息化的深入发展,许多学校纷纷建立了自己的校园网络、网络教室、多媒体教室、"现代远程教育资源"接收系统,使得网络型多媒体教学课件的使用越来越广泛。以下分析了网络教学对网络多媒体教学课件的基本要求,提出了设计网络多媒体教学课件的原则,并对网络多媒体教学课件的设计方法进行了探讨。     

铁路基层党校“多媒体教学系统”的组建与维护

随着信息技术的迅速发展、计算机技术、网络技术和多媒体技术的日益成熟,多媒体教学、视频会议、远程视频教学在现代教学中越来越普遍,本文阐述了铁路基层党校"多媒体教学系统"的组建所需的软硬件设置、组建方式、网络功能的扩展及组建后系统的日常维护.     

多媒体教学利弊及其对策探讨

本文探讨了多媒体教学的利与弊,并提出了合理地利用多媒体的策略,以便在实际教学中能更好地运用多媒体教学,使其发挥最佳效果。     

基于教师、学生、技术、管理层面探讨多媒体教学对教学效率提高的策略

多媒体辅助教学技术在教育领域中的应用是现代教育发展的重要标志,而多媒体辅助教学技术在教育领域中的普及则是现代教育发展的重要方向。本文以多媒体教学效率的提高为出发点,从教师、学生、技术以及管理四个层面对多媒体教学活动的开展作出了论述。     

基于校园网络的远程多媒体教学系统设计

通过分析多媒体视频信号的编解码技术和网络传输技术,采用H.264视频编解码算法和应用层组播机制,基于现有校园物理网络基础上,文章阐述了构建流媒体转发服务的远程多媒体教学系统,与基于传统单播机制的系统相比,提高了多媒体教学视频数据传输的可靠性和效率。     

多媒体技术在高校中的应用研究

随着现代教育教学改革的发展,以计算机为核心的多媒体技术得到了广泛应用。在多媒体技术的推广普及过程中存在着过于重视技术、违反认知规律、淡化学科及教学对象个性、忽视传统手段和师生交流等问题。本文通过分析多媒体教学在这些方面的局限性,提出相应的改进意见,以期进一步完善多媒体教学,提高课堂教学效果。     

计算机多媒体教学系统组建与维护

随着信息技术的迅速发展,计算机技术、网络技术和多媒体技术的日趋成熟,多媒体辅助教学在现代教学中作用越来越重要。阐述了计算机多媒体教学系统组建所需的软硬件配置,及组建方式与日常的维护。     

论多媒体技术在电子商务教学中的应用

随着信息技术在教育领域的不断渗透,以计算机为核心的多媒体技术已成为现代教育教学中重要的技术手段,是深化教育改革、提高教育教学质量和效率的必要条件.它改变了教学信息的传播方式,促使教学手段和教学方法甚至教学理论,教学体制的改革.为此,本文首先讨论了使用多媒体技术,利于教师素质的提高,接着分析了制作多媒体教学课件﹑搞好多媒体教学设计,优化教学效果﹑与传统教学手段相辅相成,最后研究了建立多媒体教学网络平台.因此本文对电子商务教学具有深刻的理论意义和广泛的实际应用.     

浅谈多媒体在《基础会计》教学中的合理应用

多媒体教学作为一种先进的教学方式被越来越多地应用于课堂教学。然而,在实际生活中,许多教师却对多媒体存在着认识上的误区,导致对其一些不合理的应用。本文在分析《基础会计》课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在《基础会计》课堂教学中合理应用的几点看法。     

多媒体英语教学效果的统计分析

本文用统计方法对多媒体教学法在学生英语听读写能力效果进行了经验分析。研究发现,同传统教学法相比,多媒体教学可以显著地提高学生的听读能力,显示了多媒体英语教学的优势。但是在语法和写作以及翻译上,多媒体教学和传统教学法的教学效果并无显著差异。     

多媒体网络教学系统的研究

多媒体网络教学是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种全新模式的教学活动.近几年,国内外涌现了大量的多媒体教学软件,大多数都具有几个皋本的功能模块,如音/视频交互、电子白板、教学广播、教学资源读取、具有特定的用户角色和权限控制等,为人们的学习、教育活动带来了极大的便利.本文基于交换式网络结构,详细分析了RTP(Real-time Transport Protocol),以及视音频数据的采集、压缩、传输机制,阐述了构建多媒体网络教学系统的要素.     

浅谈高校多媒体教室的使用和维护

多媒体教室在高校教学中发挥着越来越大的作用..然而多媒体教学设备价格昂贵,使用不当极易出现各类故障,缩短使用寿命,造成巨大经济损失.为充分发挥多媒体教室的功能,本文从多媒体教室的建设,使用和维护方面提出了以下建议和想法.     

高校多媒体教室存在的问题和对策——以浙江大学城市学院为例

随着教育信息化的发展,基于现代教育技术的多媒体教室成为高校的主要教学场所,多媒体教学成为教师普遍使用的教学方式,多媒体教室在高校教学中的作用日益重要。本文以浙江大学城市学院为例,探讨了高校多媒体教室存在的问题和相应对策。     

多媒体英语教学效果的统计分析

本文用统计方法对多媒体教学法在学生英语听读写能力效果进行了经验分析。研究发现，同传统教学法相比，多媒体教学可以显著地提高学生的听读能力，显示了多媒体英语教学的优势。但是在语法和写作以及翻译上，多媒体教学和传统教学法的教学效果并无显著差异。     

浅谈计算机在素质教育中的应用

一、计算机在课堂理论教学中的应用 近年来以计算机多媒体技术为基础的计算机辅助教学系统被越来越多的院校所采用，很多的院校还为此建立了专门的多媒体教室，开发出了多学科、多层次、种类齐全的多媒体教学软件及课件，计算机辅助教学系统展现出了日益强大的生命力和活力。多媒体教学同传统的教学手段相比，具有无可比拟的优势。