电子电气实践教学对学生创新能力的培养研究

在现在的教育过程中,教学的方式主要包括两种:理论教学和时间教学.现在高校中,工科院系的教学方式中实践教学占据了重要的地位,是培养高校学生创新能力的重要举措之一.电子电气实践教学主要是培养应用型的人才.本文主要是结合现如今有关电气电子教学的现状以及存在的问题进行分析,并且探讨加强学生创新能力培养的途径与方法.     

高等院校法学专业《电子商务法》课程教学的若干问题

电子商务的飞速发展 ,使在高等学校法学专业中开设《电子商务法》课程成为必要。《电子商务法》教学的主要内容包括书面形式、电子签名、电子合同的成立时间和地点、计算机信息交易、电子资金划拨、电子证据等。在《电子商务法》教学中 ,多媒体教学与实践教学是重要的教学方法     

电工电子教学体系的研究与实践

根据我校电工电子技术课程的教学现状,构建了新的电工电子模块化教学体系和实验教学体系,并提出了相应的考核和评分方式.通过我校电工电子教学实践表明,上述教学改革适应了电工电子技术的发展趋势和我校的办学指导思想,提高了学生的创新能力和综合素质.培养出了高质量的应用型人才.     

项目教学法在《电子线路》教学中的应用

项目教学就是师生为完成某一具体的工作任务而展开的教学行动。项目教学法能有效培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。在电子专业教学实践中，运用项目教学法，把理论与实践教学有机地结合起来，通过“边做边学”，“在做中学”，给学生提供动手实践的机会，鼓励学生通过实践活动获得知识，充分发掘学生的创造潜能。     

全开放资源式电子实训平台的构建与应用研究

在电子类课程体系中,以"电子技术、单片机技术、传感器技术"等电子专业课程为代表,学生普遍反映这些电子类课程入门门槛较高,元器件种类繁多复杂,尤其是对于初学者来说无从下手,较难掌握这类课程的相关电路原理.为此本文构建出一套全开放资源式电子实训教学平台开展实训教学,使学生敢于迈出学习电子的第一步,步入电子设计的大门,激发出学生的学习动力.实践应用表明该平台的实施取得了较好的教学效果.     

《电工学》课程教学方法浅析

《电工学》课程是高等工科院校电工电子类专业的一门专业基础课,探讨传统教学方法和教学内容中的弊端,针对弊端以及课程内容多,教学课时量少的矛盾,提出了从教学方法、实践教学及计算机辅助教学等方面对电工学课程进行一系列的改革。     

电子实践网络中知识贡献的研究综述

基于知识管理、电子实践网络和社会资本三个领域展开交叉研究和整合研究,揭示了社会资本与电子实践网络中知识贡献的关系和作用机理.对于力图运用电子实践网络以获取竞争优势的实践者来说,本研究寻求电子实践网络中知识贡献的促进策略,指导和帮助组织从电子实践网络中获得有价值的知识资源.     

电子实践网络中知识贡献的研究综述

基于知识管理、电子实践网络和社会资本三个领域展开交叉研究和整合研究,揭示了社会资本与电子实践网络中知识贡献的关系和作用机理。对于力图运用电子实践网络以获取竞争优势的实践者来说,本研究寻求电子实践网络中知识贡献的促进策略,指导和帮助组织从电子实践网络中获得有价值的知识资源。     

电子信息工程专业创新教学思路和措施

高职教育就是要以能力培养为核心,理论教学以"必需、够用"为度,强化学生的实际动手能力和创新能力。这就要求我们必须进行课程体系和教学内容的改革,探索出课程改革的新路子。本文通过哈尔滨职业技术学院电子信息工程专业的教学实践,探索如何在高职层次教学中实施创新教学。     

单片机课程改革探索与实践

单片机课程作为电子通信类专业学生的一门专业课,具有举足轻重的地位。通过分析该课程的课程地位、存在问题,提出一系列课程改革的方案,旨在树立工程教育的理念。在课程内容上进行适当调整,引入C51教学的同时加入PROTEUS仿真,并对新型器件的实用进行相关介绍;在实践教学改革上增加综合性设计性实验;提倡项目法教学,改革教学手段,为提高学生的工程实践能力奠定了基础。     

高校《企业运营管理》物理沙盘课程开发研究

北京吉利学院沙盘教研中心以行动学习法为理论指导,遵循行动学习法课程开发思路,依据科学的流程,开发了《企业运营管理》应用型物理沙盘课程,实现电子沙盘与物理沙盘有效结合,并成功用于实践教学。     

电工电子实践教学中学习兴趣的激发

教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施。它是教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段。教师能否选择适当的教学方法进行课堂教学,是提高教学质量的关键。笔者针对电工电子教学实践中常用的教学方法:启发讨论式、研究性学习法以及理论实际互换法阐述其对激发学生学习兴趣的重要作用。     

刍议档案后保管模式的理论依据

电子时代的电子文件与传统的纸质档案有很大的不同,比如电子文件是虚拟的,不能像纸质档案一样,一份一份逐一地进行鉴定,而且在电子环境下由于网络的便利使得电子文件来源可能是由多个机构或个人共同完成的,所以其来源具有不确定性等等,这些问题打破了原有纸质档案保管的方式。由于一种理论的产生都是在实践的基础上而形成的,又反过来对实践起到指导的作用,基于以上在实践中出现的现象,文章阐释与之相适应的理论,以便为后保管时代档案的实践工作给予实践指导。     

基于第三方支付平台的电子支付风险因素分析

长期以来，信用缺失、技术漏洞、管理不完善等风险因素制约着电子支付的发展，成为电子商务的瓶颈。在电子支付实践和理论研究中越来越多的关注电子支付风险及监管，识别风险、辨别风险发生的概率是风险监管的基础，因此对电子支付进行风险因素分析，对于管理控制支付风险，促进电子商务发展具有重要的理论与实践意义。     

ERP沙盘模拟在企业信息管理课程改革中的应用

企业信息管理是工商管理专业的核心课程之一,采用何种教学方法提高教学效果,一直是该课程教学改革的重要研究方向。文章提出将体验式教学的ERP沙盘模拟纳入《企业信息管理》课程配套体系,通过同步使用手工沙盘和电子沙盘,能够提高工商管理专业学生实践能力与创新能力,值得大力推广。     

基于学生创新实践能力培养的单片机教学方法的改革

单片机作为一种电子控制元件,越来越多地用于社会的各个领域。当代的工科大学生要求对于单片机技能有一定的掌握。文章从目前的单片机教学中存在的问题进行剖析,为了更好地实现教学目标,提出了相应的教学方法改革的思路,同时提出了实用有效的单片机学习方法。通过单片机的系统化学习,自主产品的开发设计,培养学生的创新实践能力。     

高职高专“数字电子技术”课程教学改革探讨

数字电子技术是高职电子类专业中一门重要的职业基础课程,应用性很强,对于学生电子技术基本素质和基本技能的培养至关重要。结合高职高专教育的特点和要求,从课程设计、教学模式的实施等方面进行数字电子技术课程教学改革方法的详细介绍。通过近几年的教学实践,取得了良好的教学效果。     

高校计算机教学改革探析

高校学生已经具备一定的自主学习能力,因而传统填鸭式教学已经无法满足学生对于知识的获取,为了激发学生对于知识的探索欲,高校计算机教学改革新模式的构建势在必行。高校计算机教学改革是新课改教学理念的深化落实,更是当代信息技术教学发展的诉求,计算机教学与高校电子工程教学之间具有密切的联系,电子工程包括计算机技术,控制技术等多项技术,是一项研究通信、电磁场、信息处理的学科。计算机技术是电子工程教学中基本构成要素,由此可见,做好高校计算机教学改革,对于促进工程学校电子工程学科教学来讲具有重要意义。故此,本文以高校计算机教学改革为出发点,分析高校计算机教学改革措施。     

谈电子银行渠道迁移的路径思考

电子银行渠道迁移是战略性业务发展与品质提升的重要内容,电子银行品质提升是电子银行业务可持续发展的重要保障,而电子银行品质提升需要靠优质产品和优质的支出。本文通过近年来工作实践,提出电子银行渠道迁移的方法路径。     

电工电子教学问题及其解决策略

电工电子教学中遇到的最大困难便是专业本身的知识内容涵盖广、知识点较难,这样就使得学生的学习难度较大.这时就需要另辟蹊径,在电工电子的教学中,着重培养学生的求知欲,提高学生的学习兴趣是电工电子专业教师遇到的必要性问题.