高校财务数字化平台构建研究

通过分析高校财务信息化建设的现状及存在的问题,从创新财务管理手段、提升财务管理水平出发,提出了高校财务数字化平台建设的总体方案,并从平台的总体架构、网络架构、应用软件架构三方面做了详细分析,以期给高校财务管理者展现一个信息时代的新财务。     

电网企业数字化审计平台构建浅析

近年来,许多电力企业的业务信息系统不断更新完善,相关数据处理的深度和广度也随之扩展,企业内部审计工作中呈现出电子审计数据海量化、部分传统的审计线索被取代、审计作业难度加大等问题.为此,笔者提出可构建包含审计门户、审计管理域、审计作业域、审计基础数据域的"1+3"数字化审计平台,以实现多业务系统之间的数据互联.     

构建高校数字化教学平台的研究

随着数字化校园2.0技术的兴起,以计算机多媒体技术、网络技术和现代教育技术为支撑的数字化教学环境建设已逐渐成为我国高校建设的主流。本文指出了当前高校数字化教学环境建设过程中存在的问题,在总结国内一流高校成功建设经验的基础上,结合本校实际,提出了数字化教学平台建设的目标和具体解决方案,全面分析了数字化教学平台的环境建设、资源建设、队伍建设和机制建设,为数字化教学平台的建设和推广提供了可借鉴之处。     

高校数字化校园平台的研究与设计

本文对高校数字化校园平台的研究与设计作一浅析,为其在建设内容、数字共享、和方案体系、以及推广实施上提出明确设计思路,对学校的教学管理有一定的教育意义,希望能给中国的教育事业尽一份力。     

大学生创业资金云审计与数字化平台治理对策

依托数字化云计算的发展,云审计为大学生创业资金审计工作提供了数据管理和程序共享的便利性,有效提升了审计效率。然而,数字化背景下的云审计平台尚存在各类数据问题,包括了数据安全性、完备性、共享性等。本研究从大学城创业资金云审计的发展现状与存在的数字化问题出发,对实施云审计的数字化平台提出相应治理对策,为大学生创业资金的云审计工作有效开展提供决策依据和发展建议。     

集团公司内部审计管理信息平台构建探讨

集团公司多元化战略发展对信息资源利用的有效性提出了更高要求,以信息化技术实现集团公司的内部审计管理成为紧迫之举。本文基于BS三层架构且有效结合了集团公司内部审计管理的实际需求和现有的业务流程进行平台的设计,参考软件工程项目的开发规范与开发思想开展各核心功能模块的设计与实现,基于灰盒测试方法开展平台测试。本文构建的集团公司内部审计管理信息平台具有良好的兼容性与易用性,对于集团公司内部审计效率的提高和潜在风险的防范具有积极的作用,满足了用户对平台功能方面的需求。     

数字化审计平台在经济责任审计中的应用——以国网江苏省电力公司为例

伴随着数字经济迅速发展,我国企业逐步进行数字化转型。而有效利用数字化审计平台能够促进经济责任审计的转型发展。本文以国网江苏省电力公司构建的智慧审计平台为例,详细阐释其智慧审计管理、智慧审计作业、决策分析、风险预警四个模块的建设路径,以及如何运用于经济责任审计的全过程,以期为我国大型国有企业推进基于数字化的经济责任审计提供有益借鉴和参考。     

高校智能化审计管理信息系统的构建与实施

高校智能化审计管理信息系统是审计管理信息系统的重要组成系统,其功能实现主要依靠智能化人机交互中心、系统登录与管理平台、审计项目管理、数据挖掘与处理中心、审计信息 互动管理、审计工作底稿(取证单)、审计文书管理、审计法律法规库、审计案例库、审计档案管理等模块正常运行.在审计实施时,通过与校内被审计单位以及校内人事、财务、资产、学生、教工等单位的各类信息系统连接,使用系统之间的接口通讯,实现在数据信息共享环境下的智能化审计,能够有力提升高校审计信息化、智能化水平.     

论数字化对审计真实性的冲击

当前,数字化严重冲击会计假设和审计真实性;财务信息是资源也是商品,伪造财务信息是犯罪行为,必须受到社会谴责和法律制裁。对此,应采取对策是：１．加强计算机法和相关法律的立法、执法和司法建设。２．加强会计、审计理论研究与实践。３．设立专家鉴定委员会。４．加强行业管理,提高道德水平．５．建立会计承诺制和互联网数据库。     

构建高校内部审计与外部审计协调机制

在高校经济活动监管中,常常因为内部审计和外部审计缺乏沟通与协调而降低了高校监管的效果和质量。为此,高校应建立内部审计与外部审计协调机制,加强对高校管理者履行受托经济责任的监督管理。     

高校审计信息化管理平台应用研究

正一、高校审计信息化管理应用平台构建中面临的问题及意义(一)高校审计信息化管理应用平台构建中面临的问题包括:(1)电子数据获取困难。由于高校审计信息化管理应用平台只能对电子数据进行审计,而实际工作中很多被审计对象的信息化水平尚很低,给高校审计信息化数据的获取带来了困难。(2)非经济数据、非结构化数据管理困难。由于高校审计大多是流程审计、合规合法性审计、确认性审计等非经济审计,以及对图形、文件等非结构化数据的审计,这对讲究逻辑性的计算机信息化管理带来了困     

审计实践教学平台构建与应用探讨

现有的审计实践教学在课堂讲授、案例教学、审计模拟实验、审计实习等方面存在诸多亟待解决的问题,这造成审计课程实践环节的教学效果较差,因而审计实践教学方式的改革创新势在必行.为此,应该在系统研究开设审计实践课程的可行性、认真规划审计实践课程教学计划的前提下,将案例教学、审计模拟实验、审计实习三者有机结合,构建“三位一体”立体式的审计实践教学模式.     

基于“业财融合”视角的高校财务一体化信息平台构建探究

网络信息技术的快速发展,对高校高质量内涵式发展起到了有力推动作用,高校进入了一个全新的“大智移云”发展环境。高校财务部门应该积极应对新环境下的新机遇和新挑战。文章通过对目前高校财务信息建设的现状及内在需求分析,提出高校应构建一体化的财务信息服务平台,通过信息技术手段做实“业财融合”,强化内部控制,推动财经工作向数字化、智能化转型。最后笔者根据实践总结,提出高校财务一体化信息平台架构图,以期为高校财务信息化建设提供一定参考。     

区域物流信息平台的构建、实施与运营研究

分析了构建区域物流信息平台的意义与目标，提出构建区域物流信息平台的基本框架、关键技术和构建原则，并对其实施与运营进行研究。     

审计全覆盖驱动下大数据审计平台构建研究

大数据技术的发展改变了传统审计模式,拓展了审计的范围和领域,为国家大数据审计工作注入了活力.审计全覆盖赋予了国家审计新的使命,也对大数据审计平台的建设提出了新的挑战.在审计全覆盖总体目标驱动下,大数据审计平台的建设与创新工作尤为重要.文章结合云计算相关技术,运用较为成熟的Hadoop系统,尝试建立审计全覆盖驱动下的大数据审计平台,并从大数据审计平台构建的需求、理念和策略三个方面进行分析,将大数据审计平台分为数据中心、采集、预处理、分析和可视化五个系统,以此探索有效的审计新路径、新方法,以期为审计全覆盖提供技术基础,为未来大数据审计工作的开展提供理论支持.     

非现场数字化审计与现场审计协同路径创新

非现场数字化审计是“十四五”时期国家审计落实党中央、国务院要求,坚持科技强审、加强审计信息化建设的重要内容。本文通过全面梳理非现场数字化审计现状,剖析其与现场审计之间的协同问题,构建数据、人员和项目管理三个维度的非现场数字化审计与现场审计协同治理影响因素分析框架,其中数据因素是首要因素,人员因素次之,项目管理因素的影响较小。基于此,提出应用非现场数字化审计平台、统筹非现场数字化审计模式和管控非现场数字化审计程序的政策建议,以期对促进数字化环境下审计组织协同创新和国家审计高质量发展提供有益参考。     

民办高校图书馆数字化信息资源共享平台建设与利用

在民办高校图书馆模式转型的基础上,进一步提出了建设数字化信息资源共享平台的想法和具体措施,同时展望应用资源共享平台后对图书馆其它共享业务得发展与利用。