应用型本科高校成本会计学课程教学探讨

成本会计课程在会计学专业中,是继基础会计、中级财务会计等课程之后又一门重要的专业课.学好成本会计课程,对于学好后续课程,系统掌握会计专业知识,培养合格的会计人才是非常重要的.同时,成本会计工作岗位在企业里又是十分重要的工作,需要有较高素质的人员担任,因此,提高成本会计的教学质量是成本会计教学工作中亟需解决的重要问题.     

成本会计课程教学改革研究

成本会计课程是会计学科体系中的一个重要组成部分。成本会计工作岗位在企业生产经营活动中也发挥着十分重要的职能。然而,在目前的成本会计课程教学中,不论内容、形式、手段等多个方面都与现代复合型会计应用人才的教育要求以及企业的岗位需求存在一定的距离,使得教学质量并不理想.本文对目前成本会计课程教学中存在的问题进行了成因分析,并提出具有建设性的、可操作性的建议。     

对高职高专《成本会计》课程改革的进一步探讨

成本会计作为企业会计的的重要组成部分,是一门应用性很强的经济管理学科,在整个会计体系中占有十分重要的地位。成本会计工作岗位在企业生产经营活动中也发挥着十分重要的职能。然而,在目前的成本会计课程教学中,不论内容、形式、手段等多个方面,仍然与会计应用性人才的教育要求以及企业的岗位需求存在一定的差距。     

成本会计课程教学思考

成本会计是会计专业的一门主干课程,在会计学科体系中具有重要地位.本文就成本会计课程的内容和特点进行研究,并提出了改进成本会计教学的建议,以期对成本会计教学有所裨益.     

《成本会计》课程教学思考

成本会计是一门以成本为对象的重要的会计专业课程,其作为会计管理课程具有重要地位。本文就成本会计课程的内容和特点进行研究,并提出了改进成本会计教学的一些建议。     

成本会计教学改革的路径选择

当前,成本会计正经历着前所未有的变化,主要体现在成本会计技术手段与管理方法不断更新,成本会计的应用范围不断拓展。然而,现行的成本会计教学内容、授课方法和手段等方面存在诸多问题：为使成本会计教学适应时代需求,实现会计教育目标,必须进行该课程的改革.     

对高校成本会计与管理会计课程整合的思考

<正>成本会计与管理会计研究内容上的交叉反映到课程教材上则是教学内容的大量重复,因此,在高校的教学过程中理应将两门课程加以整合为一门课程——成本管理会计。     

业财融合背景下ERP沙盘体验式教学嵌入会计实训课程教学改革与实践

《会计岗位综合实训》是高职会计专业的一门重要课程,在大数据时代,本次教学改革拟遵从当前企业中业务和财务部门融合的趋势,采用全新的体验式教学方法,借助ERP将企业经营管理引入沙盘,集出纳、材料会计、销售会计、成本会计等角色扮演与岗位体验于一体,嵌入会计岗位综合实训课程,对《会计岗位综合实训》教学课程内容进行改革,增强课程的综合性和实践性,培养应用型会计专业人才,增强学生岗位胜任能力,为企业输送更多高素质高技能实用型人才.     

浅谈"基础会计"教学

会计是经济管理的重要组成部分.经济越发展,会计越重要.会计是操作性、技术性很强的一门学科,<基础会计>课程是会计专业的主要专业基础课程,其地位举足轻重.该课程学习的好坏,直接影响到<财务会计>、<成本会计>、<会计电算化>等课程的学习.鉴于此.<基础会计>课程教学任重而道远.文章从<基础会计>课程课堂教学中教师的教学责任心、教书育人理念、实践性教学等方面探索新教学法,即教好书育好人.     

成本会计教学改革的探讨

当今市场经济环境下，企业要生存，就必须强化成本会计职能，采取各种有效措施降低产品和服务的成本，以优质的产品和服务，在竞争中立于不败之地，因而现代企业管理必须更加充分重视成本会计。教育界作为理论研究和发展的基地，又是会计实务人员的培训中心，应当充分重视成本会计课程的教育，积极培养学生的成本会计意识，为企业培养出适合时代发展的会计人才。     

成本会计教学实践与改革思考

"成本会计"课程是会计学专业和财务管理专业的主干课程。根据其特点和社会对人才的需要,应不断加强和改进以适应市场的需要。一、成本会计课程的主要特点(一)体现了基础课程的奠基作用和多学科的交叉。成本会计是自基础会计、财务会计后的又一门专业课,与基础会计、     

对会计专业高等培养目标的探讨

随着我国会计工作改革的不断深入．会计知识结构的不断变化，会计知识面的不断扩大，使会计专业高等职业教育面临着新的挑战，即在新形势下，到底需要培养什么样的会计人才？按照惯例，高等职业教育应当培养出具备会计师水平的会计人才，要真正达到这一目标，就必须在教学中做出如下重大改革：一、要精而全地设置会计课程在课程设置上，应以会计知识结构的变化和会计知识面的扩大为原则，首先要开设精通本专业的课程，其中包括：财务会计、成本会计、管理会计、西方会计、商品流通会计、财务管理、审计学和会计制度设计等课程。其次，要做好…     

高校成本会计和管理会计课程内容整合模式及适用性探讨

本文从成本会计和管理会计的相关概念着手,分析了这两门课程的课程内容存在重复的原因,在明确课程定位及设置时间的基础上,最终归纳出成本会计和管理会计课程内容整合的模式,并对三种模式的教学对象的适用性进行了探讨。     

任务驱动教学法在成本会计课程中的运用

企业之间竞争的根本是人才,只有企业拥有优秀的人才队伍,才能提升企业的竞争力,促使企业在竞争激烈的市场环境中良好生存和发展。正因如此,企业迫切需求高素质技能型成本管理人才。但回顾分析近些年我国成本会计课程教学实际情况,发现此项教学存在诸多问题,导致教学效果不佳,不利于将学生培养成为高素质技能型成本管理人才。对此,应当将任务驱动教学法应用到成本会计课程教学之中,通过设置学习任务来引导学生自主学习知识,同时强化学生的基本能力,促使学生良好发展。基于此本文将着重分析成本会计课程教学现状,探讨成本会计课程教学中如何有效应用任务驱动教学法,并提出可行性意见。     

成本会计教学模式研究

在新常态的当今国内经济形势下,各行各业都须遵循"调结构稳增长"的发展规律,其中增长的概念更是强调可持续增长。我国企业的经营和发展模式都需要跟随时代的要求进行革新,财务管理方式不能再像以往一样单方面的分析财务状况,企业对于内部流转的信息越来越强调有用性和价值性,成本会计与管理会计一样服务于企业内部管理,因此成本会计的工作就越来越重要。现代企业迫切的需要复合型的成本会计人才,然而社会上的会计群体却无法满足现代企业的人才需求,大部分高校培养出来的会计人才不仅动手能力不强,而且理论功底不扎实、缺乏分析问题和解决问题的能力。为适应市场需求,我们需要对现有的成本会计教学进行改革。文章主要介绍了成本会计教学的内容与特征,分析了目前国内成本会计教学工作中存在的问题以及遇到的瓶颈,以此为基础分析、探讨了几种成本会计的教学模式。     

管理会计和成本会计课程体系设置研究

本文以管理会计、成本会计的教材为载体,分析了管理会计、成本会计这两门会计专业核心课程之间的联系和差异。然后提出将两门课程进行整合的建议,并就合并之后课程体系的构建提出相应建议。     

《成本会计》教学方法和教学手段的改革思考

《成本会计》课程是高职院校财会类专业学习领域能力、知识、资格、素质四位一体的岗位核心能力课程,是会计学科体系中的一个重要组成部分。本文以高职《成本会计》课程教学为例,从传统教学存在的弊端着手,分析了当前成本会计教学中存在的问题,针对个人的教学经验提出了一些心得和建议,以供同仁参考。     

对《成本会计》课程教学改革的思考

本文从<成本会计>课程改革的角度阐述了成三会计课程的特点、存在的问题以及改革的思路.将<成本会计>课程的理论内容寓于模拟实践的教学中,充分发挥网络的作用,使学生获取知识的时间和空间得到延伸.     

成本会计教学难点及对策

成本会计教学是会计体系教学的重要组成部分,由于课程独有的特点,对其教学提出了区别于其他会计课程的任务和要求,如何解决教学中遇到的困难,如何寻求解决问题的途径,是讲好成本会计所面临的不断挑战。本文结合实际教学探讨了几种教学方法,以期与同行共勉。     

基于应用型人才培养模式的管理会计教学课程改革探索

时代在发展,科学技术日新月异,企业对于应用型人才的要求也随之不断提高.管理会计作为一门实用性及应用性极强的专业,能帮助企业进一步明确战略目标,为企业的经营及发展提供决策依据,创造更多价值.因此,教育部门应顺应时代发展需求,为社会培养大批高素质的应用型管理会计人才.基于此,本文就应用型人才培养模式下管理会计教学课程改革展...