辅导员在学生社团建设中的作用

学生社团在校园文化建设中具有独特的作用,加之其以学生为主体而在高校育人体系中占有重要地位。辅导员作为学生思想政治教育工作的第一责任人,要了解掌握学生社团的具体特征与作用,引领学生社团的发展航向,建立合理的管理体制,有效地推进学生社团健康向上可持续发展。     

高职院校内部审计策略

高职院校在我国教育事业发展中发挥着重要的作用。为了规范高职院校的内部管理,提高高职院校的管理效率,我国高职院校不断完善内部审计制度,规范内部审计行为。本文以分析高职院校内部审计涵义、探析高职院校内部审计的发展与存在的问题为出发点,明确加强内部审计对高职院校管理的重要性,进而探究关于健全高职院校内部审计的策略。     

高职院校学生顶岗实习问题与对策

顶岗实习是国家对高职教育改革的一项重要举措,在高职教育人才培养目标中起着重要的作用。但目前高职院校顶岗实习实施过程存在不少问题,本文从学生、实习单位、学校三个角度对高职院校顶岗实习存在的问题进行探讨,并提出相应的对策措施。     

高职院校辅导员职业化发展困境分析

高职院校培养出来的学生是社会基层和生产一线高级技术应用型人才,在中国社会主义建设中发挥重要的作用,但在中国社会的逐渐转型、高职院校招生规模逐步扩大、价值观念多元化等多种因素影响下,学生群体日趋复杂,思想政治工作任务更加繁重。高职院校辅导员队伍建设日益受到国家重视。     

五年制高职学生思想政治研究

高职院校已经逐渐成为培养实践操作型人才的重要场所,对于丰富我国的人才市场有着至关重要的作用,思想政治教育是引导学生树立正确价值观的基础,所以,需要将政治思想意识渗透到教育教学中。五年制高职学生具有自身的特点,在进行思想政治教育的过程中需要对症下药,提高教育的质量和效率。本文将从五年制高职院校的发展特点以及改革思想政治教育的策略进行讨论。     

经济全球化时代高职院校学生干部团队建设探究

一个高效科学、团结协作的学生干部团队在和谐校园文化建设、优良学风校风建设等方面发挥了重要作用。本文结合经济全球化背景,对高职院校学生干部团队建设的问题进行探究,结合新形势下高职院校学生干部存在的问题,加强学生干部团队建设,提高学生干部的综合素质。     

高职艺术设计创新创业人才培养模式构建

目前在我国很多高职院校艺术类专业,区别高职院校中的专业型学科,艺术类学生在培养过程中要求具备一定的创新创业能力,高职院校应该根据社会发展趋势,掌握社会发展动向,在创新创业人才培养模式构建过程中,要根据高职院校学生特点以及相关的艺术类学科,对高职学校艺术类学生开展人才培养构建模式,为社会发展过程中提供更多优秀的创新创业型艺术类人才,从而推动我国高职院校艺术类学生人才培养方案的实施。     

高职学生创新创业能力培养思考

随着我国市场竞争的不断加剧和网络科技的高速发展,企业竞争压力也日渐突出,企业必须通过不断的创新来提高企业的核心竞争力,在竞争日益激烈的市场中占有一席之地。而具有创新能力的应用型人才是一个企业创新的重要基础。当前企业招聘的应用型人才很大一部分来自于高职院校的学生。因此,高职院校为适应当前企业的需求,必须担负起培养高职学生创新能力的重任,将培养学生的创新能力作为学校的一个主要教育方向。在这个背景下笔者对当前高职院校学生创新能力培养过程中存在的一些问题进行了分析,并针对这些问题提出了相应的解决方案,以期对高职院校学生创新能力的培养提供帮助。     

高职院校学生思想政治工作队伍建设中存在的问题及原因分析

目前,制约高职院校学生思想政治工作队伍建设和发展的因素很多,寻找存在的问题并分析产生的原因,有针对性地制定一些切实可行的措施并加以解决,是保证高职院校学生思想政治工作队伍生机与活力的前提,也能更好的发挥辅导员在全程育人、全方位育人、全过程育人中得作用。     

探析高职学情变化背景下高职院校面临的挑战

高职教育是中国高等教育的一个重要分支,曾在中国经济和社会的发展中发挥过重要作用。然而近年来,高职教育的发展受高职生源的巨大变化影响,面临到越来越多的挑战。本文就高职生源的变化对高职院校的影响,进行分析和探讨,提出高职教育发展的思考。     

高职扩招背景下人才创新能力培养模式的探索与实践——以食品类专业为例

随着社会发展及人才需求的变化,培养学生创新能力已成为高职人才培养的一项重要任务。本文结合食品检验检测技术专业实际,分析现阶段高职院校人才创新能力培养现状,结合高职扩招背景,对高职院校学生创新能力培养模式进行思考与探索,总结实践经验,旨在帮助学生更长远发展,实现为社会输送高素质创新型人才的目标。     

高职院校农村学生的心理健康教育问题分析

高职院校在国家发展过程中微国家培养了大批基础性人才,人才素养的提升也是高职院校发展的目标。在新时期,伴随着教学改革的推进,高校学生的学习以及知识技能得到了较大的发展,但是随着信息化程度的加深,就业压力以及生活的多方面变化,学生的心理健康也出现了不同的问题,心理健康教育已经成为高校发展过程中不可或缺的一个环节。高职院校需要认真的分析当前的发展形势,开展心理健康教育,以此提升学生的心理素养。基于此,本文对高职院校农村学生的心理健康教育问题分析。     

基于大学生政治认同的高职院校意识形态教育探析

在“互联网+”时代，大学生是网络主力军，高职院校教育工作人员需要站在网络高地，掌握学生意识形态，注重高职院校学生意识形态教育是学生管理的重要内容，也是提升学生管理水平的重要标志。本文基于大学生政治认同对高职院校意识形态教育进行了探析，并希望能为研究高职院校意识形态教育的专家和学者提供理论参考。     

高职继续教育服务地方经济转型探索

经济转型升级和发展离不开人才的培养和技术的提升,高职院校继续教育在这过程中应发挥重要的作用。作为县级政府主办的一所高职院校,江阴职业技术学院把推动和服务地方经济转型发展作为继续教育工作的落脚点,通过建立自身的运行机制,采用成人高等学历教育、职业技能和素质培养、政校企产学研合作等途径推动经济转型发展。     

高职院校就业服务体系研究

近年来,我国高等职业教育发展迅速。本文在对高职院校就业服务体系理论分析基础上,指出河北省高职学生就业难产生的原因,主张从政府、学校和企业等方面入手,加快完善高职院校就业服务体系,进而推进高职院校就业工作。     

高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接影响因素分析

国家高等职业教育政策、用人单位、考生家长和其他社会人士组成了影响高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接的外部因素,而高职院校内部的领导重视、教师水平、学生基础和学校硬件条件构成了影响高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接的内部因素。外部因素和内部因素对高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接可以起到积极作用,也可以起到消极作用。     

浅谈以就业为导向的高职院校体育教学

高职院校是我国职业教育的主要方式,其教学目标和办学宗旨是为国家培养具有技术才能的人才,培养服务人员。但是在当前的高职院校体育教学的实际情况中,最主要的问题是缺乏当前社会发展所需要的实用性。本文针对当前高职院校体育中存在的问题提出了相应的改革措施,以期能够帮助高职院校体育教学在促进学生就业方面起到应有的作用。     

高职院校学生干部工作管理问题

高职院校学生干部是学生实施"三自"教育的主体力量。随着高等院校招生规模的不断扩大,高职院校学生的管理工作面临着新的问题与挑战。可通过增强学生干部的服务意识和奉献精神,促进高职院校管理工作不断向前发展。     

高职院校图书馆成本管理研究

高职院校图书馆成本的科学控制是高职院校图书馆管理的重要内容。当前我国高职院校图书馆管理存在运行成本增长过快、资源配置不科学。造成资源利用率低。本文从高职院校图书馆成本管理的含义入手,分析现阶段我国高职院校图书馆成本管理现状,提出图书馆成本控制对策建议,以提高图书馆的服务水平以及质量,尽可能满足高职院校学生、教师的需求,提高高职院校图书馆运行效益及管理水平。     

高职院校文化内涵建设与企业文化对接

依据高职院校职业教育的办学特色,从其隶属于高等教育的类型定位,试图从高职院校的文化内涵、价值、目标、结构等方面,探索高职院校文化内涵及其传承发展;研究高职院校文化内涵建设的丰富与发展,即思考学校文化与企业文化的对接,是关系到高职院校可持续发展的大事,对于高职院校文化内涵建设具有积极的作用。