财务管理本科专业实践教学体系的构建

结合财务管理专业实践教学经验以及未来人才市场对财务管理专业学生能力的要求,构建了财务管理本科专业实践教学的总体目标、基本原则、框架、环节和内容体系。     

WTO与中国证券市场的对外开放

一、WTO对证券市场开放的基本要求WTO对证券市场开放的要求服从于《服务贸易总协定》(GATS)和新的金融服务协议的基本原则。GATS的基本原则主要有最惠国待遇原则、透明度     

论职业技术学院声乐教学的基本原则

声乐教学对于教师的素质有更高、更多方面的要求.教师除了要有一定的音乐知识和弹、唱、讲等专业知识技能以外,还要具有组织、调动学生"积极参与"的能力,有较强的教学技巧和方法,教学方法可以干变万化,但教学的基本原则却是每个教师都应该遵循的.我认为声乐教学应遵循的教学原则是:     

基于大学生环境素质提升的绿色教育课程体系设计

首先介绍了绿色教学课程体系研究的现状，接着分析了绿色教育课程体系设置的五大基本原则，即方向性原则、整体性原则、渗透性原则、可行性原则和少而精的原则，在此基础上构建了大学课堂教学体系的基本框架：公共课与基础课、专业课、隐性绿色教育课程和举办环境保护知识讲座，旨在建立一套适于提高高校学生环境素质的绿色教育课程体系。     

优化课堂提问,提高教学质量

课堂提问在教学过程中具有特殊的意义和作用。文章联系教学实践,对优化课堂提问的基本要求、设计原则以及设问点的选择进行了初步探讨,为教师有效利用课堂提问,提高教学质量,提供了可资借鉴的方法。     

投稿须知

一、本刊选稿原则与基本要求(一)选稿原则本刊坚持学术第一、科学至上的原则,追求原创性、前瞻性和创新性,关注现代社会经济生活中的重大理论问题和重大现实问题(热点问题)。(二)基本要求1.政治观点本刊坚持社会主义办刊方向,刊用文章基本观点不能有悖于马     

项目教学法在《土地利用规划学》课程教学中的运用研究

根据土地资源管理专业对本科生实践能力的培养要求,结合本专业核心课程《土地利用规划学》的教学目标、课程特点和传统授课模式的弊端,在教学中引入项目教学法。探讨了项目教学法的必要性及项目制定的基本原则,给出一些具体项目实例,并结合教学实践提出了实施方案。     

谨慎性原则在商业银行会计核算中的应用探讨

在当代社会主义经济生活中,不确定性是导致企业经营风险不可避免的因素之一,而采用谨慎性原则,是解决这一问题的有效途径.本文在分析谨慎性原则的基本内容、要求上,研究了谨慎性原则在实际操作中应该注意的一系列问题.     

企业会计核算基本原则的研究

根据企业会计核算的基本环节,构造了由报告质量原则、会计确定原则、会计记录和报告原则及会计计量原则四部分组成的会计核算基本原则体系,并对一些具体的基本原则进行了进一步的研究。     

中国高等职业教育培养目标的变迁研究

培养目标是人才培养的总方向、总原则,是组织教学的基本依据.本文分别从清末时期、民国时期、新中国成立初期和改革开放30年四个时期中国高等职业教育培养目标的变化分析,明确了中国高等职业教育培养目标的制定要遵循社会经济发展要求,按照手脑并用、工学结合、理论联系实际的原则进行设计,实践,才能培养出社会需要的技术人才.     

论循环经济法基本原则的构成

法律原则作为法哲学和部门法中的一个重要范畴,其基本原则不仅体现法律规则和法律制度的基本目的,更对立法、执法、司法、法律监督等法制环节的建设具有重要的指导意义。一直以来,理论界对循环经济法基本原则确立的方法或标准少有研究。循环经济法作为环境法的特殊部门法,应当有自己独立的基本原则,并且通过独立的基本原则反映环境法的基本原则。我国循环经济法基本原则应当确立为减量化、再利用和资源化原则和共同责任原则。     

发展水平评价指标体系

一、构建发展水平评价指标体系的基本原则 根据本课题的研究目的,构建中国发展水平评价指标体系必须遵循以下原则: 1.通俗性原则。应用系统的核心是这一系统能够为大多数所接受并应用,这就要求指标体系对系统的分解方式和选取的指标为大多数人     

谨慎性原则在商业银行会计核算中的应用探讨

在当代社会主义经济生活中，不确定性是导致企业经营风险不可避免的因素之一，而采用谨慎性原则，是解决这一问题的有效途径。本文在分析谨慎性原则的基本内容、要求上，研究了谨慎性原则在实际操作中应该注意的一系列问题。     

市场经济条件下的民间审计原则

审计原则是审计理论的重要组成部分，研究审计原则对构建具有中国特色的审计理论体系，指导审计实践有着十分重要的意义。本文认为研究审计原则应针对民间审计、政府审计和内部审计分别进行，并从国家管理审计的意志、公众和审计行业的要求、审计组织内部管理的需要，多角度地对市场经济条件下民间审计原则进行了专门探讨。提出民间审计原则应由基本原则、工作原则和技术原则三个层次构成，并对各项原则内容及其相互关系进行了全面论述。     

示范性高职院校教学团队建设的问题与对策研究

打造一支专兼结合的职业教育教学能力强的"双师"结构教学团队是示范性高职院校建设的一项极其重要任务。高水平的专兼结合教学团队建设有赖于深度的校企合作,需要科学的顶层设计和精心的培育。本文通过对示范性高职院校教学团队建设的基本要求和建设原则分析入手,探索了专兼结合教学团队建设的主要内容与途径,与其他高职院校交流分享。     

在数学教学中发展学生的创新能力

数学是基础教育的主要内容，在数学教学中培养学生的创造性思维，发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢？本文就此进行探讨。     

高校思想政治教育针对性的基本路径探索

增强思想政治教育的针对性是高校思想政治教育的基本原则和要求,也是思想政治教育取得实效的重要条件和保证。新形势下增强高校思想政治教育的针对性,应紧密结合思想政治教育发展的基本趋势和规律,着力从个性教育、分层教育、有效教学及问题意识的维度来探索提升高校思想政治教育针对性的实施路径,无疑具有十分重要的意义。     

高职教学督导要适应现代职业教育特色加强教学督导改革

高职教学督导要树立现代职业教育教学理念并指导督导工作实践,督导工作也要在常规工作的基础上,加强包括督导职能、督导工作基本原则、现代课程观、教学观、知识观、学习观、学生观和评价观的学习研究,更好的把握新形式下高职教育教学特点,促进教育教学改革.     

国际结算双语教学研究初探

国际结算所具有的实务性和操作性要求国际结算应该用双语加以教学.在国际结算双语教学中,研究的关键在于确立教学重点和难点.教学重点的遴选原则在于知识点的操作性和专业性.根据此原则,在国际结算知识体系中,大约可以选择1/3作为教学重点,而教学难点是从学生学习绩效的角度加以考虑的问题.根据对学生考试结果的统计研究和对学生的问卷调查,我们可以认为国际结算的术语和惯例行文规范是学生学习的难点.为此在以后的教学中应有目的地加以训练,以培养出真正能满足国际经贸要求的相关人才.     

民事诉讼基本原则的系统论分析

民事诉讼基本原则体系是由若干个基本原则所共同构成的有机整体,各项基本原则之间既相互联系,又相互制约。其中主要包括当事人平等原则、辩论原则、处分原则、诚实信用原则、检察监督原则等,基本原则规定了民事诉讼的体制,决定了各个诉讼参与人之间的结构关系,同时也体现着立法者某一时期的立法理念。因此,为了更好地理解和运用各项基本原则,不仅要从各个原则本身出发,看它的内容和运作方式,同时也要将它置于民事诉讼法体系中重新审视和观察其含义,也就是运用系统论的思维方法,从整体的角度出发研究各个基本原则与整个原则体系之间以及各个原则要素之间的关系,从而更好地把握民事诉讼基本原则体系的含义。