调查分析陕西省高校瑜伽课程现状

我国部分普通高校顺应时代潮流和学生需求,在高校体育教学中开设瑜伽课程。陕西省是我国的教育大省,拥有各类高等院校四十余所,那么瑜伽课在陕西省普通高校中开展情况如何?本文对陕西省普通高校中开展瑜伽课程的现状进行了详细的调查分析。     

高校瑜伽课程教学现状与对策研究——以景德镇陶瓷学院为例

通过对景德镇陶瓷学院瑜伽课程教学的现状进行了调查,分析目前教学存在的问题提出相应的建议和对策,为进一步推进高校开设瑜伽课程提供理论指导。     

瑜伽课程教学简述

我国部分普通高校顺应时代潮流和学生需求,在高校体育教学中开设瑜伽课程。本文对瑜伽教学目的,方法等方面进行了详细的介绍。     

简述瑜伽及其国内外瑜伽教学的研究

瑜伽源自印度,因其拥有健身健心的独特健身理论,深得国内外健身爱好者的喜爱和推崇,近年来非常流行。我国部分普通高校顺应时代潮流和学生需求,在高校体育教学中开设瑜伽课程。本文主要介绍了瑜伽,并对目前国内外瑜伽教学进行了简要的探讨。     

浅析高校健身瑜伽课程的教学方法

调研了部分高校在公体课中开设的瑜伽选项,分析了健身喻伽的锻炼效果,根据实际探索了健身喻伽在高校开设的可能性。     

陕西省普通高校定向运动的现状及发展对策研究

以陕西省普通高校定向运动教师以及参与定向运动的大学生为调查对象,综合运用问卷调查法、专家访谈法、分析比较和数理统计等多种研究方法,分析陕西省普通高校定向运动教学的开展现状和影响定向运动教学的各种因素,探讨定向运动在陕西省高校广泛开展的措施.     

影响大学瑜伽课程推广的因素及对策探索

本文对当下大学瑜伽课程现状进行调查分析,归纳出造成大学瑜伽课程现状的主要原因及影响因素。并立足于现状对大学瑜伽课程的提升与推广提出了相关建议。     

浅谈高职院校瑜伽教学

阐述瑜伽运动项目在高职院校中的重要性及对培养高职院校人才的作用,分析当前高职院校开展瑜伽教学的现状,提出加大普及瑜伽的力度,加强师资队伍建设等建议。     

普通高校高水平运动队管理现状及发展对策

本文分析了普通高校高水平运动队管理方面存在的一些问题,提出了几点高校培养高水平运动员的发展对策,目的在于进一步探讨高水平运动队科学管理的新思路,既保证学业有成,又提高运动成绩,做到学训相长,为进一步办好高水平运动队提供参考依据。     

陕西省科技服务业发展现状及对策研究

科技服务业是现代服务业的重要组成部分,对于推动经济转型升级、提高区域创新能力有重要作用。文章在分析陕西省科技服务业发展现状的基础上,归纳出陕西科技服务业发展中存在的问题,并提出下一步发展科技服务业的对策建议。     

浅析陕西省汽车营销模式的现状及发展对策

本文针对陕西省汽车营销模式的现状,总结当前陕西汽车营销模式中存在的不足,对陕西汽车营销模式发展提出了具体的对策。     

陕西省师范类大学生闲暇体育现状研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对陕西省5所高校师范类大学生闲暇体育行为进行了调查研究,结果表明陕西省师范类大学生参加闲暇体育活动的人数比例较高,但是其参加的主动性很差;不同性别的学生在闲暇时间里参加的体育运动内容也有较大差异。并根据研究结果和对陕西省师范类大学生闲暇体育活动的现状分析提出了相应的对策和建议。     

加快发展信息服务业的策略研究——以陕西省为例

陕西省信息服务业发展有机遇有挑战,文章分析了陕西省信息服务业的内部优势和劣势及外部机遇和挑战,从SO战略、WO战略、ST战略与WT战略方面提出发展优势产业,凝聚产业特色;符合时宜,制定相应政策;顶层设计,搭建服务平台;扶持龙头企业,打造产业集群增强自主创新,促进科技成果转化;信息服务内容多样化,促进信息消费等发展陕西省信息服务业的战略。     

陕西省高校足球联赛现状与思考

在当今足球运动风靡全世界的情况下,陕西省高校足球面临发展的良好机遇。群众基础较为广泛,但整体水平不高,竞赛制度不完善是当今陕西省高校足球的发展现状。借鉴CUBA,对陕西省大学生足球联赛进一步发展提出积极建议,使陕西省高校足球运动更好地发展。     

基于SWOT分析的陕西军民融合发展现状及应对策略

本文采用SWOT分析法,对陕西军民融合发展的内外部环境优劣势、条件、机遇、挑战等进行了详尽的分析,在此基础上,提出了WT、WO、ST、SO等有机结合的具有陕西特色的军民融合发展建议,为陕西军民融合的实施提供了一定的理论基础和实践指导,也为我国富国强兵统一战略的实现奠定了一定的基础。     

护理专业课程中教与学策略的探讨

从教与学的角度,探讨在医学教育课程知识的传授过程中,应把握教与学的和谐统一;根据教学内容选择授课方式及媒体资源;根据讲授知识的难易度设定授课目标;授课结束时,运用适当的方式对学生的学习效果进行评价。     

大学英语听力教与学中的策略要求

本文从教师和学生两个方面阐述了提高大学英语听力的策略,教师主要通过对听力材料的选择、消除焦虑、提高兴趣、加强练习等几点来训练学生;学生则依靠正确的听音心态、掌握听力技巧和注重练习,运用听力学习策略等来提高英语听力水平。     

陕西高校定向运动教学课程现状的调查

通过对陕西省高校定向运动教师和参与学生的调查,了解陕西省高校定向运动开展现状,深入剖析寻求对策,旨在使我省高校大学生能够积极响应教育部倡导的"阳光体育"运动,主动的走向操场、走进大自然、走到阳光下,参与到定向运动活动中来,"阳光体育"型定向运动活动的开展,将对陕西高校校园文化建设以及和谐校园的构建起着积极的作用和意义。