共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
我国国家助学贷款业务的发展遭遇较大的障碍,其中一个重要原因就在于我国尚未建立健全的大学生助学贷款个人信用征信体系,使得贷款风险增大而导致助学贷款市场的发展受阻.本文针对国家助学贷款不断加大投放量与学生还贷率低之间的矛盾,分析了国家助学贷款目前存在的征信问题,提出了一些从根本上提升国家助学贷款的还贷率的建议. 相似文献
4.
对国家助学贷款的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
国家助学贷款制度1999年首先在北京、上海、天津、重庆、武汉、沈阳、西安、南京8个城市进行试点,2000年9月在全国范围内全面推行。在此后的一段时间内,国家助学贷款一度成为增长最快的个人信用贷款业务品种,但是随着2003年第一批还贷毕业生还贷期的到来,问题也就随之凸现出来。一是还贷违约率居高不下。据2004年的统计数据显示,全国助学贷款还贷违约率平均高达20%,部分高校甚至达到30%一40%,远远超出了银行的承受能力。二是助学贷款供需缺口大。据专家测算,我国在校大学生中大约有20%的贫困生,按现行的助学贷款管理办法规定,每人每年贷款额不超过6000元计,全国每年需要的助学贷款总额为108亿元,但目前全国每年为贫困大学生提供的贷款额也就70—80亿元。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
开办助学贷款是金融部门运用信贷手段支持教育事业发展的一项重要举措。本文剖析了当前开办助学贷款存在的难点和问题,提出建立完善个人征信系统,采取多元化措施推动助学贷款健康快速发展的对策。 相似文献
15.
教育助学贷款的属性探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
教育助学贷款首先是一种消费贷款,银行是满足贫困生上学受教育费用相对不足而设置的专项贷款。央行于1999年初发布开展个人消费信贷的《指导意见》中,明确指出“各金融机构可在具备条件的地区,试办包括耐用消费品贷款、教育助学贷款、旅游款等新的消费贷款”。教育的消费色彩是异常浓厚,费用开支也实属巨大。如发展教育事业需要购建数千亿元的校舍、图书、仪器、 相似文献
16.
17.
建立助学贷款可持续发展机制的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
目前,助学贷款实际发放数量与贷款需求差距较大,尤其是随着还款期的到来,国家助学贷款风险日益显现,较高的贷款违约率使商业银行放款速度受到影响,部分省、市甚至停办,矛盾日渐突出。探索建立可持续发展机制,进一步推进助学贷款业务发展,已成为急需关注的现实课题。 相似文献
18.
19.
20.
据调查,目前有些地方的生源地助学贷款不断萎缩,甚至处于停滞状态,贫困大学生顺利入学又成难题,应引起相关部门高度关注。 相似文献