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2003年4月教育部颁发的《普通高中语文课程标准》中指出:必修课程包含"阅读与鉴赏"和"表达与交流"两个目标。由此看出,如何充分发挥阅读课的教学功能,让学生养成良好的阅读习惯并且读有所得,并把课内养成的阅读经验"辐射"应用于课外的阅读、学习,是目前课改中值得注意的问题,我针对新教材的特点,从以下几个方面进行初步探索: 相似文献
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2003年4月教育部颁发的<普通高中语文课程标准>中指出:必修课程包含"阅读与鉴赏"和"表达与交流"两个目标.由此看出,如何充分发挥阅读课的教学功能,让学生养成良好的阅读习惯并且读有所得,并把课内养成的阅读经验"辐射"应用于课外的阅读、学习,是目前课改中值得注意的问题,我针对新教材的特点,从以下几个方面进行初步探索: 相似文献
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7月16日,本刊第27期出版。其中《回归10年,香港最受益的8个行业》、《宗庆后与达能的中西式"离婚大战"》、《动车组卖站票,平均超员20%》、《"小产权房"政策的选择标准是什么》等多篇文章引起读者和媒体的强烈关注,被人民网、新华网、新浪网等众多网站转载,单篇文章最高转载达102次。当天本刊文章的总阅读量达394789次,上述文章当天阅读量超过数万次。 相似文献
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新时代背景下,高校图书馆的传统功能受到冲击,大学生的阅读动机与阅读方法发生了很大变化,呈现出知识积累碎片化"、拿来主义"消解刻苦精神、缺乏深入思考的浅阅读等表象。文章对此提出相应对策,包括高校图书馆应积极引导、强化阅读动机;加强学风建设、弘扬刻苦精神;全方位优化环境;围绕创新主题,普及创新规律等方面。 相似文献
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2003年4月教育部颁发的《普通高中语文课程标准》中指出:必修课程包含"阅读与鉴赏"和"表达与交流"两个目标。由此看出,如何充分发挥阅读课的教学功能,让学生养成良好的阅读习惯并且读有所得,并把课内养成的阅读经验"辐射"应用 相似文献
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本文基于大学英语课外阅读费时低效的现状,调查分析了非英语专业大学生英语阅读材料、习惯、动机、阅读时间和阅读策略等。通过定量和定性的分析,提出在英语自然拼读教学法指导下的大学生英语自主"悦读"理念,即大声的朗读和有感情的朗读,以及阶段性的自由阅读。 相似文献
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正10月22日,著名文化学者、诗人余世存先生分别登上大连老干部讲坛和大连工业大学博慧讲坛,以"全球化与经典阅读"为主题,连续作了两场精彩讲座。此次讲座直接听众1000多人,市民对经典阅读的热爱超乎想象。在这两场讲座中,余世存先生与听众分享了"我们为什么要阅读经典""怎样阅读经典""如何在全球化背景下理解经典"等问题,让人受益匪浅。我们为什么要阅读经典?人类的阅读理解、记忆的能力是生命 相似文献
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我们现在处在信息大爆炸的时代,传统的阅读教学模式已不能引起学生的阅读兴趣.急需我们在教学实践中开拓创新采用如:趣味阅读、精选篇目阅读,新式阅读理解、"读""练"结合教学等多种新式教学法以适应新时期的要求. 相似文献
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正慈溪,这座充满创新活力的滨海新城,将全民阅读视为提高百姓幸福指数和提升城市文明形象的重要着力点,至今已经持续举办17个全民读书月,被中国阅读学会授予"华夏书香地标"称号和"书香慈溪"匾额。17年来,百万市民投身书海墨香,全民阅读品牌迅速崛起,"书香慈溪"之名不胫而走。各式阅读空间遍地开花,各种阅读团体异军突起,富有创意的读书活动层出不穷,全民读书月已成为全城一年一度的文化盛宴。 相似文献
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近年来,宁波市把"开展全民阅读活动"列为推进公共文化服务建设的一项重要举措。2014年至2019年,"倡导全民阅读"已连续5年写入政府工作报告,通过政府主导、群众主体、社会参与等多种方式,全市上下组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动,将市、区县(市)阅读节,读书月,读书周融于一体,每年吸引700多万读者积极参与,全民阅读活动不断深入,图书品种结构不断优化,以文化人,以文润城,"崇文尚读、书香浓厚"的社会风尚深入人心,全民阅读已成为引领社会的新时尚。 相似文献
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文章结合"使用与满足"理论对高校图书馆微信平台的阅读推广活动进行了探析。结论提出从构建基本的阅读推广过程模式、丰富微信公众号的基本功能版块、结合学科特点定期推广不同的微信阅读内容、加强图书馆微信平台的宣传、建立合理的阅读推广评价体制等方面进行阅读推广活动。 相似文献