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目前,党中央对创新创业人才的培养高度重视,相继发布了一系列文件与重要讲话,社会的稳定发展需要创新人才作为坚强后盾,创新创业人才的培养已经成为我国教育领域中非常重要的任务。文章分析了"新常态"下培养工科创新创业人才的意义以及工科院校在人才培养过程中存在的问题,提出了构建多层次、立体化创新创业课程体系、推行本科生全员导师制、重视师资队伍建设、构建完善的激励机制等措施,对工科创新创业人才的培养有促进作用。 相似文献
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在“双一流”建设背景和构建“智慧图书馆”的时代热潮下,高校图书馆应把握机遇,与时俱进,实现转型升级,不断提升其综合水平和竞争力。文章对智慧图书馆的发展探索历程以及研究主题做了梳理和探讨,内容涉及智慧图书馆的内涵、特征、技术应用、管理、服务和馆员等方面。通过对智慧图书馆发展现状的研究,认为智慧图书馆建设将会是一个长期化发展过程,同时在新理念和新思路的指引下,高校智慧图书馆建设水平和发展前景会越来越好。 相似文献
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“新商科”创新型人才供给质量和供给效率的提升是我国应用型本科商学院发展的重要目标之一。从知识吸收能力视角,文章基于连续5学期浙江省应用型本科商学院样本的问卷调查,通过相关分析及多元回归分析,揭示了“新商科”综合实训教学模式对创新型人才培养绩效的影响机制。研究表明,“新商科”综合实训教学模式通过培养人才知识吸收能力提升创新型人才的培养绩效,其中企业参与产生了显著的调节作用。因此,应充分促进企业参与的混合实训与创新创业等人才培养的融合,建立“产教融合”的课程教学体系、综合实训平台、学科平台、学科发展方向等。 相似文献
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文章以我国“双一流”建设高校中医学院校图书馆为研究对象,采用文献调研法、网络调查法分别对医学院校图书馆的组织机构设置、部门职责等现状进行调查分析。在此基础上提出医学院校图书馆组织机构设置建议,包括加大对组织机构的重视力度、深入挖掘用户需求等,为用户提供专业化、深层次的信息服务,实现组织管理的最大效益,助力学校“双一流”建设。 相似文献
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随着新一轮科技革命和产业革命的加速演进,新产业、新业态、新商业模式不断涌现,对新商科应用型人才培养模式提出了新的要求。推进“产教、专创”双融合,打造基于“专业+创新创业+产业”的育人模式,是培养新商科应用型人才的必由之路。文章认为基于“产教、专创”双融合的新商科应用型人才培养要加强顶层制度设计,深化课程及教学改革,强化师资队伍建设,完善实践教育体系。 相似文献
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在“双一流”建设和卓越农林教育背景下,广西大学开创卓越农林动物医学拔尖创新型人才实验班,通过优化现有课程体系和教学内容、改革教学方法、拓宽国际视野等来优化教学模式;通过“1V2”导师制、强化科研创新能力、产学研三维一体化来优化创新实践培养模式。上述改革措施实施四年来,广西大学培养出具有高层次专业素养、具有独立创新思维及科研能力和实践水平的农林动物医学拔尖创新人才,为“双一流”建设和卓越农林教育背景下的卓越农林人才培养提供了参考。 相似文献
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“双一流”背景下,高校图书馆以其具有资源、人力、学术交流便利等优势成为最适合进行学校ESI学科分析工作的机构。ESI学科分析对于了解本校各学科基本情况,发现学科建设中的问题、提出建议,提升学校学科建设水平具有重要意义。文章通过归纳华南理工大学图书馆历年来进行ESI学科分析工作的经验,总结ESI学科分析报告的主要内容,并为如何更好地发挥ESI学科分析报告的作用提出建议,应注重数据的深度分析,努力提升ESI分析报告的影响力,针对各学科特点提出针对性的建议,并科学对待ESI分析结果。 相似文献
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随着互联网+时代的来临,数字媒介和数字技术不断发展,数字阅读逐渐深入当代大学生的学习和生活中,高校图书馆为了适应当前新形势需要进行数字阅读推广。而大一新生作为高校图书馆用户中的一个特殊群体,做好面向他们的数字阅读推广工作十分必要。文章通过调查我国42所双一流高校图书馆面向大一新生的数字阅读推广现状,分析其进行新生数字阅读推广的主要媒介和具体形式,从推广内容、推广媒介、推广客体和推广形式4个方面提出了几点思考,为高校图书馆开展新生数字阅读推广提供一定的借鉴。 相似文献