加强师德建设 纯洁教师队伍

师德就是指教师在其职业生活中所遵守的基本行为规范或行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质;是学生、家长、社会对教师应具有的道德品质的一种期待。随着社会主义市场经济的发展,拜金主义、享乐主义等错误思潮对教师队伍的侵蚀,教师队伍里出现了许多不和谐的音符,师德建设作为学校管理中的一项重要内容,变成了全社会密切关注的热点问题。     

加强新形势下的师德建设

为了保证职业活动的正常进行,调整人们之间的各种各样的关系,就形成了各种各样的规章制度和道德规范、准则,这就是职业道德。职业道德是道德意识和道德行为的成熟阶段,使人形成稳定的职业心理和职业习惯,从而影响一个群体乃至社会的道德风貌。职业道德建设是社会主义精神文明的重要范畴,而教师职业道德建设,更有其特别重要的意义。这是由教育的地位决定的。本文试图通过当前师德的现状分析,提出加强师德建设的紧迫性和重要性     

高校师德建设的理论与实践

高校教师队伍的建设，其根本和核心是师德建设。教师队伍的师德状况如何将直接影响到全体学生的素质乃至整个民族的素质，“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。因此，在新时期加强教师队伍建设，探索行之有效的师德建设新方法，提高教师的师德和业务水平，既是时代的要求，也是落实科学发展观的需要。     

新时期师德建设的实践与思考

对于教师工作，有一个非常通俗而又准确的说法：“教师吃的是良心饭。”其实“良心”并不是一个简单的不确定的概念，它是教师所具备的价值观和全部行为规范的总和。马克思是这样论述“良心”的：“良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。”从这个观点出发，师德建设就是塑造教师灵魂的过程，它关注的是教师的思想、态度、生活方式和工作能力。这对推进素质教育，培养适应社会发展需要的人才有着十分重要的作用。     

论新时期高校师德建设

面对席卷而来的经济全球化、信息网络化、文化多元化、利益复杂化,部分高校教师逐渐迷失了方向,人生价值取向呈现出多元化、功利化、实用化等特征。这些被歪曲的价值观就会反映在他们的行为中,造成了高校师德失范。在全面建设小康社会,推进现代化建设新的历史时期,应通过不断加强高校教师的思想政治教育、增强高校师德建设的宣传和舆论工作的力度、健全高校师德建设运行机制、提高高校教师地位待遇等方面的努力,推进高校师德建设迈上新台阶。     

加强教师队伍建设 促进教育均衡发展

当前，人民群众和社会发展对教育更多更高的需求同优质教育资源供给不足的矛盾，是我国教育的基本矛盾。解决这个矛盾的根本出路在于建设高素质的教师队伍，发展高质量的教育。多年来教育改革发展的事实说明，全面实施素质教育，推进教育教学改革，关键在于有一支具有实施素质教育能力和水平的教师队伍；促进教育均衡发展，统筹城乡教育、区域教育协调发展，实现教育的公平和公正，关键在于有一支具有较高素质而且配置合理的教师队伍；加强和改进未成年人思想道德建设，关键在于有一支政治强、业务精、作风正、师德优的教师队伍。教师是教育事业的第一资源。面对全面建设小康社会和办让人民满意教育的新形势和新任务，教师的作用显得更加突出，教师教育显得更加重要，进一步加强和改进教师教育工作显得更加紧迫。只有这样，教育均衡化发展才不会是句空话。     

浅谈高校教师师德建设

近年来,我国高等教育规模快速发展,办学规模不断壮大,加上我国经济处于转型期,部分教师追求名利、育人意识淡泊、敬业精神不够等等,使得师德建设长期流于形式,在实际教学过程中处于严重缺位的状态。高校作为人才培养基地,为更好地培养"德才兼备"的人才,师德建设势在必行。     

师德建设是构建和谐校园的基础

教师的师德直接关系到师生关系的和谐,这是教学过程顺利开展的前提和教学任务实施完成的保证。加强师德建设,直接关系到校园的和谐,有利于提升学校的软环境,保证高校作为道德教育的基地,能为社会道德建设提供精神支持。因此,必须从加强政治思想教育,坚持为人师表,践行教书育人,培养敬业精神等方面加强师德建设。     

突出四个重点 狠抓行风建设

为了切实办好人民满意的教育，市教育局以科学发展观为指导，以人民满意为标准，以优化教育发展环境为中心，以行风建设为切入点，不断加大工作力度，使七台河市教育工作不断迈出新步伐，取得新成果。     

浅谈民办高校图书馆员师德建设策略

随着民办高校的快速发展,民办高校教师的师德建设被提上了新的议程,并起着举足轻重的作用,然而图书馆员的师德建设却常常被忽略。本文针对这一现象,就民办高校图书馆开展师德建设的意义、存在问题及解决方案进行简要探讨。     

中国高校师德建设的首要任务

随着改革开放的不断深入,中国市场经济建设也取得了巨大的成就。在市场经济大潮的冲击下,有一部分高校教师产生了功利主义思想,缺乏教学与科研的热情,对学生的成长漠不关心,道德觉悟有所沦丧。要加强和改进高校师德建设,首要任务就是增强教师的社会责任感。     

从高校师生关系谈高校师德建设

师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败,是提高人才培养质量的重要保证。文章通过对师德的含义、师德建设目前存在问题的分析,提出了加强师德建设的措施。     

社会转型期医学院校师德建设初探

近年来,医学院校通过加强和改进师资队伍建设,师资队伍的年龄结构、职务结构、学历结构、学缘结构都得到了很大的优化,呈现出高学历、高职称、年轻化的特点,硬件方面有了飞跃发展。但是,作为师资队伍建设的核心和灵魂的师德建设,仍是师资队伍建设的一个软肋。教育部在《关于进一步加强和改进师德建设的意见》中明确指出师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高,师德建设工作亟待进一步加强和改进,师德建设的制度环境亟待进一步改善。在新的历史时期,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。     

加强师德建设构建和谐校园

师德是教师之魂,是学校之魂.新的教育形式给教师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑战,我校把时代对教师提出的要求作为新的出发点,重新构建师德的内容,使师德教育更体现时代的特点和创新的精神.     

加强民族教师队伍建设的几点思考

大力加强我院民族教师队伍建设，不断提高民族教师队伍的整体素质，合理配置人力资源，充分发挥民族教师队伍的作用，已成为我院教育改革与发展的主要内容。因为，民族教师队伍的建设，关系到民族教育事业发展、关系到新疆教育事业的发展时不我待，我们必须充分认识到西部大开发这一历史时期高校教师队伍建设的重大战略意义，抓住机遇，积极进取，锐意改革，突破难点，开创我院民族教师队伍建设的新局面。     

浅议如何提升高校教师师德建设工作力度

教师的职业道德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和;师德师风建设是一个具有层面感和阶段性的课题。抓主线,重实践,稳步推进师德师风建设,首先要攻薄弱,重规范,夯实师德师风建设的基础。规范执教,严谨执教,培养造就一代新人,是教师职业道德的核心要求。     

医学院校青年教师师德师风建设的有效途径初探

师德师风建设是高校人力资源管理的重要内容,加强医学院校师德师风建设对培养合格医疗卫生专业技术人才具有十分重大的意义。文章以西北某医学院校为例,从分析目前该校青年教师的师德师风现状入手,探索青年教师师德师风建设的有效途径,从而为提升学校人力资源管理水平提供重要依据。     

高校工会促进师德建设的路径研究

教师作为一项崇高的职业,教师的师德建设是全面建成现代化国家的重要内容。工会作为高校中为广大教职工服务的组织,在高校教师师德建设中发挥着不可替代的作用。在新形势下,研究以马克思主义为指导积极开展工会活动促进师德建设是现代高校教育工作者需要思考的重要问题。     

身为人师 立表为先——高校师德建设之我见

目前,我国高等教育发展迅速,但教师的职业道德建设滞后,存在诸多问题。本文分析了其主要成因,给出了改变现状的策略。     

论新时期如何加强高校师德建设

当前,随着社会经济的不断发展,一些高校教师职业道德出现了滑坡。文章对新时期加强高校师德建设的必要性、建设的标准、存在的问题、建设的方法与措施进行了探讨。旨在进一步提高广大教师的道德素养,建设高效、务实、和谐的高校环境。