高校贷款风险的根源、后果及对策研究

近年来,贷款办学已成为高校抢抓机遇、迅速扩张、形成规模效益的主要方式。有的高校贷款已高达10亿至20亿元,由于贷款额度太高,随着还贷高峰的到来,部分高校已没有偿还能力。考虑到很多压力来自于高校扩招,专家认为,扩招与贷款正在形成恶性循环[4]。高校贷款风险有可能引发银行金融风险和社会教育风险,最终转化成为政府财政风险。本文从政府这一视角出发,对高校贷款风险的根源、后果及对策进行了探讨。     

破解高校还贷风险问题的建议

扩招具有历史功绩，政府投入不足决定了贷款建设的必然性，高校确实面临着还贷风险，政府必须负起责任，高校亦须高度重视，多方多策并举加以破解。     

论高校贷款偿还中的政府责任

高校贷款是特殊时期形成的特殊的社会问题,在大比例扩招造成教育投入紧缺的情况下,高校等于用贷款的方式提前垫支了本应由政府承担的责任,完全由学校一方来承担贷款及其利息的偿付对学校而言有失公平。政府应该通过加强高校贷款的贷后管理、拓宽高校筹资渠道以及加大对高校的财政投入等方面承担起应有的责任,帮助高校尽早摆脱债务困境。     

高校贷款信用风险指标体系及模糊综合评价研究

高校扩招后,为解决资金紧缺困难而纷纷向银行贷款,但是,过大的贷款规模超出了高校的经济承受能力,高校贷款存在较大的信用风险.针对高校贷款特点,借用企业信用风险评价的"5c"理论,设计出一套全面的评价指标体系,并运用多层模糊综合评价法对高校贷款的信用风险进行模糊综合评价.通过信用风险评价模型限制高校的贷款规模和银行的放贷行为,为政府宏观管理决策提供科学依据,促进贷款的良性发展.     

高校贷款风险与控制

高校贷款风险有政策风险和内部风险两种,造成的原因主要是高校扩招、学校的管理体制以及内部的管理。要强化高校内部管理,加强对高校的投入及对高校贷款的监管,加强银行与学校的合作,妥善解决贷款风险问题。     

高校贷款风险与控制

高校贷款风险有政策风险和内部风险两种，造成的原因主要是高校扩招、学校的管理体制以及内部的管理。要强化高校内部管理，加强对高校的投入及对高校贷款的监管，加强银行与学校的合作，妥善解决贷款风险问题。     

化解高校贷款风险的对策

我国高校贷款行为缘于政府政策引导、国家投入不足、评估迫使,应通过树立财务风险意识、强化政府财政投入责任、加强贷款项目资金管理、建立偿债基金、运用市场机制筹集资金、教育捐赠、增加销售与服务收入等方式来化解。     

"BOT"方式在高校的实践及其思考

在我国高校的新校区建设中,由于国家拨款不足许多高校一方面向金融机构贷款,另一方面利用各种形式向社会融资,BOT方式也是高校融资的形式之一。BOT方式在高校的实践既有积极意义又带来了不少新的问题。需要在高校的继续改革发展中加以解决。     

构建多元化教育筹资机制，促进高等教育健康发展——从湖北省高等教育经费现状谈起

扩招使我国实现了向高等教育大众化的跨越，但高校为了改善因为扩招带来的办学条件的不足也形成了一定的债务压力和融资风险，教育经费短缺便成了制约我省高等教育健康发展的瓶颈，为此，笔者在分析了我省高等教育经费现状和问题的基础上，就如何利用政府和市场两种手段拓宽高等教育经费来源渠道，构建多元化筹资机制，有效进行资源配置谈了一些自己的想法，认为应该在加大财政投入，改革投入拨款机制，完善收费和学生资助政策体系，鼓励个人和社会捐赠教育，深化产学研合作，建立多元合作办学机制等方面进行积极探索。     

贵州省高校贷款的困境与对策

高等教育资源增长的速度和规模对贵州省教育事业的发展具有决定性作用,在当前财政拨款不足的状况下,"贷款"已成为高校扩大和整合资源,改善办学条件的经济保障。但高校贷款规模的不断扩大将会远远超过高校自身所能承受的还贷能力。本文通过梳理和分析贵州省高校贷款的困境及其形成的原因,立足高校自身的角度研究解决高校贷款问题,指出化解高校巨额债务一方面学校要以政府为依托,争取财政加大对高校的经费投入,从财政上予以保障;另一方面学校自身要树立风险理财理念,从化解债务、争取贷款和拓展筹资渠道三方面来优化财务管理。本文将为贵州省高校如何控制贷款的风险、如何调整高校贷款政策、规范高校贷款行为提供必要的参考和借鉴。     

地方政府融资平台风险分析

在后金融危机时代,中央开始收紧政府融资平台贷款,各地政府融资平台的风险开始显现。地方政府融资平台风险形成的主要原因是公司治理主体不清、公益性强、经营周期长、融资途径单一。应借鉴COSO-ERM整体风险管理框架,采取完善公司治理结构、控制战略风险、形成内部风险控制机制和建立财务预警机制等措施来控制地方政府融资平台的风险。     

当亩茸高校财务管理的新问题及对策

当前大学扩招之后高校财务管理面临的新问题。化解高校面临的财务危机,应当加大国家财政教育性经费投入,丰富高校筹资渠道,控制贷款规模,减低债务风险,加强学生学费管理,杜绝恶意欠费现象。     

高校财务风险控制

伴随着我国高等教育的迅猛发展,高等学校的财务管理出现了新的发展态势,高校财务风险也初见端倪.根据财务风险控制理论,高校财务风险包含了筹资风险、投资风险、流动性风险三个方面.高校财务风险产生的原因主要是政府监督乏力、扩招政策产生的负面影响、高等教育经费筹措困难、学校内部风险监督基础薄弱.从国家出资者的角度,加强政府监督力度、加强政府招生宏观调控等完善对策.     

高等学校贷款风险成因分析

高校扩招导致经费短缺,资金运行困难,各高校纷纷向银行贷款,缓解了扩招的压力,改善了高校办学条件,贷款办学是这一特殊时期出现的特殊现象。针对高等学校贷款办学的风险问题,以解决高校办学经费短缺、提高高校办学质量、提高高校国际竞争力等方面分析了高校贷款的必要性。并就高校贷款现状及存在的问题,对高校贷款风险的成因进行了深入探讨。     

保理业务在中小企业融资中的比较优势及制约因素

中小企业在经营过程中常常面临资金缺口的问题.中小企业由于信用记录不完善、没有抵押品、缺乏专业知识和资源来管理其贷款与应收账款业务,在贷款中存在风险较高、信息不透明的问题,因此更适合保理融资方式.与中小企业其他融资方式相比,保理的优势在于融资是基于应收账款质量而非借款人的信用状况,而且保理融资手续简单、节约成本、提供一揽子综合服务.保理行业的发展受到信息基础设施建设、商业法律体系及税收和监管体系的影响和制约.政府应当积极营造保理业务发展的外部环境,引导保理行业规范健康发展.     

我国公立高校负债成因及其风险化解

阐述我国公立高校负债形成的背景和现状;分析负债形成的原因:财政经费投入不足,高校基本建设等资金需求急剧增大、筹资方式贫乏,外部监管不到位;提出政府加大教育经费投入、扶持高校发展,高校加强债务风险意识、强化贷款资金的管理、扩宽筹资渠道,银行及社会有效监管的三位一体的公立高校负债风险化解体系。     

国外对中小企业发展的资金援助

缺乏资金是世界各国中小企业健康发展面临的最大障碍之一。各国在促进中小企业发展政策中,为中小企业提供发展所急需的资金援助往往占据最重要的地位。从各国的实践来看,政府对中小企业资金援助的力度和方式是不同的,主要包括税收优惠、财政补贴、贷款援助(包括担保、贴息、低息、保险、风险投入等),以及鼓励直接融资和开辟直接融资渠道等。     

美国高校融资渠道对我国高等教育投入多元化的启示

美国高校主要的融资渠道有政府拨款、学费、捐赠收入、科学研究费收入、销售与服务收入等,它们为美国高等教育的发展提供了坚实的资金保障。了解美国高等院校经费筹措体制,探究和借鉴其成功经验和做法,对完善我国高等教育投资体制,促进高等教育投入多元化,具有一定的启示和借鉴作用。     

我国普通高校的财务困境——成因分析与对策研究

我国从1999年实行高校大规模扩招政策以来,教育成本逐年上升,高等教育投入却严重不足。在政府鼓励银校合作的背景下,高校过度负债融资,触发了日益严重的高校财务困境。然而,过度负债并非是导致高校陷入财务困境的唯一原因,管理体制上的弊端也是导致高校陷入财务困境的重要因素。为化解高校财务困境,应逐年增大财政教育经费投入,优化财政投入在高等教育中的分配方式,以及强制实施高校财务信息公开和独立的外部审计制度,以提高资金使用效率。     

论政府融资平台的贷款风险及对策

2008年下半年以来,地方政府融资平台贷款飞速增长,由于其政府背景的特殊性,银行面临贷款主体、贷款担保、贷款偿还、贷款管理等多种风险,为防范和化解地方政府融资平台贷款风险,应严格按照监管要求,采取各种有效应对措施。