分析IT职业英语在中国软件服务外包中的重要地位

当今世界软件产业的发展热点——软件外包业务（outsourcing）,在我国保持了高速增长的态势。文章从介绍中国软件外包市场的现状开始,分析了IT职业英语在软件外包行业中对从业人员的重要性,最后提出如何提高IT职业英语能力的一些建议和方法。     

服务外包人才开发研究

服务外包产业作为新一轮国际产业转移的重点和热点,在我国迅速发展,有力地促进了开放型经济水平的提升和第三产业结构的优化,但人才数量不足、质量不高,已成为制约服务外包产业发展的瓶颈。我国必须按照服务外包产业发展趋势和市场需求,大力培养专业复合型人才;优化人才梯次结构;建立产学结合、校企合作的服务外包人才培养机制;积极吸引海外服务外包中高端人才;加大政府对服务外包人员培训的支持。     

高等院校服务外包英语人才的培养

服务外包行业发展迅速,为大学生就业提供良好平台,服务外包行业对人才的需求,要求高校办学增加自主性.从业人员的外语能力的培养应高校为依托,建立订单培养,用一种方法解决就业和寻求人才的两个问题.     

服务外包视阈下人才教育与现代物流职业素养契合度研究——以传统文化《弟子规》教育理念为例

作为传统文化的精髓《弟子规》是宋明理学后儒家文化对今天现代服务外包资源最大的发现。《弟子规》对于服务外包现代物流企业职业素养最大的借鉴就在于:《弟子规》的人才教育和现代物流企业职业素养是一脉相承的,它能使企业员工树立乐观进取的人生态度,自觉实现由他律转向自律的员工行为,能培养企业员工对企业的虔敬之心,增强员工爱岗敬业精神,对工作更具责任心。     

服务外包视阈下人才教育与现代物流职业素养契合度研究——以传统文化《弟子规》教育理念为例

作为传统文化的精髓《弟子规》是宋明理学后儒家文化对今天现代服务外包资源最大的发现.《弟子规》对于服务外包现代物流企业职业素养最大的借鉴就在于:《弟子规》的人才教育和现代物流企业职业素养是一脉相承的,它能使企业员工树立乐观进取的人生态度,自觉实现由“他律”转向“自律”的员工行为,能培养企业员工对企业的虔敬之心,增强员工爱岗敬业精神,对工作更具责任心.     

西北地区校企合作培养服务外包人才的问题和对策——以安康学院与陕西中盈蓝海的校企合作为例

西北地区校企合作培养外包人才在现实中存在合作和方式单一、企业合作积极性低等问题的存在,阻碍了校企双方长期有效的合作。为此,学校需要在政府和行业协会等中间机构的协调下,树立正确的合作观念,深化合作机制,通过2+1+1等模式来实现学校和企业人才培养的无缝对接,培养出符合企业需要的服务外包人才。     

高职软件外包服务校企合作的问题与对策

由于学校和企业各自体制、观念和收益分配制度的不同,高职院校和企业在合作过程中产生了许多问题。本文以高职软件外包服务专业为例,从学校、企业、政府三个层面的问题展开讨论,并从校企合作机制构建、社会价值观引导和第三方中介引入这三个方面提出了有益对策。     

政府主导型服务外包人才培训机构可持续发展的思考——以无锡-IBM软件及服务外包实训基地为例

随着无锡服务外包产业的发展,专业服务外包人才实训基地应运而生。本文结合无锡-IBM软件外包人才实训基地个案,分析在政府主导下的专业培训机构所面临的问题,并从政府部门和培训机构层面提出对策思考。     

高职软件外包服务校企合作模式的探究与改进

针对高职软件外包服务专业校企合作过程中的问题,探讨校企合作的模式与思路。认为校企合作关系本质上是一种市场交易关系,遵循价值交换原则,高职院校在与企业合作过程中不可避免处于弱势地位,无法提供企业所需的相等价值,只能通过引入第三方来提供价值平衡。根据学院在校企合作过程中的有益经验,提出IT职业培训机构可作为理想的第三方候选代表共同参与到校企合作中。     

高职高专外语系开设服务外包专业的探索研究

在此通过对广州地区部分服务外包企业进行调查,了解了服务外包企业对复合型外语人才的需求并分析了高职高专外语系开设服务外包专业的可行性,最后对其专业方向设置以及培养模式提出了几点建议。     

承接国际服务外包促进服务经济发展

据预测,到2012年全球服务外包市场规模可达9750亿美元。未来全球的服务外包产业将保持30%-40%的增长率,到2020年仅IT外包的规模就将达1.5-1.6万亿美元。预计到2020年全球离岸服务外包市场将达到1.65-1.8万亿美元的规模。     

承接国际服务外包 促进服务经济发展

据预测,到2012年全球服务外包市场规模可达9750亿美元。从长远来看,未来全球的服务外包产业将保持30%～40%的增长率,到2020年仅IT外包的规模就将达1.5～1.6万亿美元。预计到2020年全球离岸服务外包市场     

服务外包产业会计信息化人才能力素质模型构建

服务外包是指政府、企业或组织将原来由自身完成的基础性的、共性的和非核心的全部或部分业务,通过自身或第三方中介,发包给外部成本更低、效率更高的专业团队来完成的一种经济活动。人才是服务外包产业发展的关键,由于我国拥有不断增长的大     

基于校企合作的软件服务外包人才培养模式研究

本文通过分析我国软件外包行业的人才现状,指出高校人才培养需要抓住机遇,在专业上大胆改革创新。通过校企合作双向教学培养模式的建立,探索一条培养软件外包行业本科层次适用型人才的道路。     

校企合作解决招人难、就业难问题——惠普服务外包学院的实践经验

作为全球最大的IT服务外包企业之一,惠普自2002年开始大力发展在华IT外包业务,中国惠普公司已经成为中国服务外包企业领航者。本文以惠普服务外包学院为例,阐述了该学院针对服务外包产业所需不同的岗位积累了完善的岗位体系、能力体系和培训体系,并且基于惠普内部外包人才培养模式和最佳实践推出高绩效外包人才培养系列岗位实训项目,覆盖软件服务工程、IT运维、IT服务营销、物流等领域。已成功与重庆、青岛、贵阳等地方政府联合培养IT外包人才,并与多所著名软件学院合作创新型软件人才培养项目。     

软件服务外包人才培养模式研究

文章从满足软件外包市场需求的角度,结合西安工业大学软件工程专业课程建设的总体思路,以"对日软件工程师实验班"的建设和发展为基础,提出面向服务外包的软件工程人才培养方案。     

服务外包专业人才政校企联合培养模式的实践与研究

随着重庆电子信息产业的快速发展,永川作为重庆信息产业的配套基地,服务外包产业形成了以业务流程外包（BPO）尤其以呼叫中心、数据处理、灾备中心为重点发展方向。永川政府也出台了一系列措施,制订了政校企联合的人才培养模式,共同促进服务外包专业人才的培养。本文针对政校企联合培养模式下服务外包专业人才的培养措施进行了分析。     

江苏省发展服务外包SWOT分析

首先分析了江苏省服务外包的发展现状,在此基础上,运用SWOT分析方法对江苏省服务外包的优势、劣势、机遇和挑战进行了深入分析,并基于此分析对江苏省服务外包产业提出了进一步发展的建议.