访石门一中校长苏光

湖南省石门一中校长苏光,1957年出生在慈利县的一个土家山寨。这位土家族儿子在石门一中从教治校成绩斐然,曾先后荣获湖南省劳动模范、全国优秀教师、国家级骨干校长等称号。今年6月18日,他接受了记者的采访。问:苏校长你在重点中学校长中是年轻的一位。据说你有很多机会跳出山区,你都主动放弃了,这是为什么?     

湘潭县一中喜迎六十华诞

10月28日，金霞山下，彩旗飞扬．千余名来自全国各地的校友聚会湘江之滨．共祝母校——湘潭县一中迎来六十周年华诞。60载辛勤耕耘，成绩斐然。60年来，经过一代又一代湘潭县一中师生员工的艰辛努力，学校取得了丰硕的办学成果，为国家和社会输送了一大批优秀的人才．3万多名莘莘学子从这里脱颖而出，其中有国家科技精英中国工程院院士．有核物理学专家，有部队将军级指挥人才，有国家，省级政界高层领导，有著名企业总裁．这些遍布中华大地、异国他乡的学子如璀璨群星，为氏族、为祖国、为世界的文明与进步立下了不可磨灭的功勋。     

粮食工作六十年回眸与反思——新中国成立六十周年粮食工作成就和经验座谈会综述

为庆祝新中国成立60周年,回顾总结新中国粮食工作发展历程、辉煌成就和宝贵经验,2009年10月16日-18日,由中国粮食经济学会、中国粮食行业协会和南京财经大学联合主办,南京财经大学粮食经济研究院、粮食安全与战略研究中心承办的“庆祝新中国成立六十周年粮食工作成就和经验座谈会”在南京财经大学大学召开。来自全国各地长期从事粮食工作的老领导、劳动模范、粮食经济学会和粮食行业协会的负责人、粮食经济研究领域的专家学者以及南京财经大学粮食经济研究院的全体人员参加了会议。     

湖南工业六十年

工业化的号角凯歌壮行一甲子，本刊特别报道“湖南工业六十年”，在沉默斑驳然而孔武有力的工业变迁中，梳理出湖南工业发展坚实的足迹，以此献礼国庆。并在时下推进新型工业化的道路上，与全省同仁共勉。     

中国流通理论研究六十年

中国流通理论研究经历了 "无流通论"到"一般流通论",到"流通先导产业论",到"流通先导产业论",到"流通基础产业论"发展过程,初步形成了目前具有中国特色的流通理论基础.本文对中国国流通理论研究的演变历程作了全方位的分析,并对中国流通理论研究今后发展做了初步分析.     

新中国六十年:中日关系面面观

日本,是中国的重要近邻,在复杂多变的国际形势下,彼此利益交融,更加密不可分;对于中国来说,在经济全球化的时代潮流中,更应借鉴历史经验,进一步增强与日友好交往,合作共赢,实现中日关系健康稳定发展,以确保并延长重要战略机遇期,稳定亚太地区国际环境,完成祖国统一大业。以史为鉴,面向未来,准确把握中日关系的重要理念,认真全面总结六十年来的中日关系,是共同建立和谐发展新亚洲的重要前提。     

中国六十年之自由权研究探折

自中华人民共和国建立之始,国家就致力于保障人民的权利。1954年立宪之际更是在宪法第一章明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”。建国六十年以来,国家政治运行中始终坚持为了人民的利益,充分保障公民的个人自由。然而在中国,严格地说自由权是一个舶来品,并没有中国传统文化作为其支撑,中国传统文化中个人的权利和自由是缺失的。所以新中国的政治家和法学家们不断地在理论上学习西方的自由权思想,在宪法政治下建构自由权体系,使自由权的理论研究和客观规制在当代出现了一些新特点。     

星沙腾飞“新一中”——长沙县一中印象

在"科教兴国"的今天,教育已发展成为一种战略性的产业,把教育当作一份事业来经营,这需要智慧和眼光,把教育当作一种品牌来打造,这更需要胆识和勇气!长沙县一中的历届领导们便有这样的智慧和眼光,胆识与勇气。     

我国六十年宪法修改的反思与前瞻

宪法修改是解决宪法规范与社会现实冲突的基本方式之一。我们在修改宪法的实践中积累了丰富的经验,同时也存在着一定的局限性。运用历史分析的方法,考察自1954年宪法以来的修宪历程,并着重剖析历次修宪的意义与作用,在此基础上,通过反思我国宪法修改的经验和局限性,从公民基本权利、国家制度、国家机构和修宪程序等方面提出进一步完善现行宪法的建议。     

新中国商业法治六十年：回顾与思考

新中国商业法治60年大致经历了三个阶段.与计划经济、有计划商品经济、市场经济各个阶段相适应,商业法治各具特色,为推进中国社会主义建设事业发挥了重要作用.改革开放以来,中国商业法治取得令人瞩目的成效.但也时常经受日新月异商业发展的挑战.可以认为,业界探讨的商业法,商品流通法、市场流通基本法、商事通则等,本质上都是商业基本法.20世纪80年代开始起草的<商业法>虽未见立法成果,但推动着商业基本法研究和商业法治建设进程.市场经济是法治经济.商业交易(买卖)活动是市场经济中最常见、最基本的经济活动.商业流通现代化建设需要与之相匹配的商业基本法.我们应当关注并研究商业基本法立法模式、形式、体系、规范层次;研究相关的商业习惯法、商业惯例、商业行规的地位、作用,期待中国商业法治建设更多的实质性成果.     

对中国六十年经济发展道路内在延续性的探讨

新中国六十年经济发展历程,不能简单地划分为前三十年计划经济发展阶段与后三十年市场化改革阶段,人为地割裂这两个阶段内在的延续性,甚至用前者否定后者或用后者否定前者,造成两者的对立的假象。前三十年的一系列政治经济运动为后三十年市场化改革奠定了基础,后三十年的发展实际上仍延续着前三十年形成的快速实现工业化、超英赶美的赶超情结与大跃进传统,重积累、轻消费的发展模式。本文将寻求一种整体性视野重新认识中国六十年经济发展历程,并努力揭示经济社会发展道路更替变迁的深层次逻辑。     

对中国六十年经济发展道路内在延续性的探讨

新中国六十年经济发展历程,不能简单地划分为前三十年计划经济发展阶段与后三十年市场化改革阶段,人为地割裂这两个阶段内在的延续性,甚至用前者否定后者或用后者否定前者,造成两者的对立的假象.本文寻求一种整体性视野重新认识中国六十年经济发展历程,并努力揭示经济社会发展道路更替变迁的深层次逻辑.     

对中国六十年经济发展道路内在延续性的探讨

新中国六十年经济发展历程,不能简单地划分为前三十年计划经济发展阶段与后三十年市场化改革阶段,人为地割裂这两个阶段内在的延续性,甚至用前者否定后者或用后者否定前者,造成两者的对立的假象.前三十年的一系列政治经济运动为后三十年市场化改革奠定了基础,后三十年的发展实际上仍延续着前三十年形成的快速实现工业化、超英赶美的"赶超"情结与"大跃进"传统,重积累、轻消费的发展模式.本文将寻求一种整体性视野重新认识中国六十年经济发展历程,并努力揭示经济社会发展道路更替变迁的深层次逻辑.     

对中国六十年经济发展道路内在延续性的探讨

新中国六十年经济发展历程,不能简单地划分为前三十年计划经济发展阶段与后三十年市场化改革阶段,人为地割裂这两个阶段内在的延续性,甚至用前者否定后者或用后者否定前者,造成两者的对立的假象。本文寻求一种整体性视野重新认识中国六十年经济发展历程,并努力揭示经济社会发展道路更替变迁的深层次逻辑。     

风景这边独好：走进张家界市一中

难怪张家界令天下人倾倒,她的美、奇、活,除了天生丽质外,就是人的发现、打造、磨砺,使张家界的人由勤劳变得聪明。其实这聪明,源于教育,因为教育滋美。走进张家界市一中,我们为张家界的另一景观——人才摇篮所惊叹。美一中的靠山挺硬,回龙逶迤,一色苍翠,层层环绕,一抱一抱的。学校在群山的拥抱下,变得清新、恬静、开阔、亮丽、欢乐。学校整体坐北朝南,占地161838m~2,校园里建筑物依山叠起,步步腾云,回荫     

浏阳一中教育集团新民学校

新民学校是一所经浏阳市人民政府批准．由浏阳一中教育集团创办的实施全寄宿制管理的“国有民办”学校。学校现有教学班26个．学生1150人，教职工180人：办学三年来，现己初步形成理念领先、名师执教、科研兴教、信息强棱的办学新格局。     

洞口一中争创三湘名校

11月2日上午,艳阳高照。洞口县第一中学全体师生和省、市、县有关领导欢聚一堂,隆重举行湖南省重点中学挂牌庆典,这是该校瞄准三湘名校、着力开创教育教学工作新局面所摘取的又一喜人硕果。洞口一中已有120多年的办学历史,其前身是创办于1880年的硖江义塾。1980年,洞口一中成为湖南省首批重点中学之一。改革开放20多年来,洞口一中进行了几次大建设:1984年在学校东边征地35