试论当代大学生价值观教育

当代大学生正处在我国社会转型时期,他们的价值观在国外思潮、市场经济和负面事件的影响下发生了巨大的改变。高校作为教育和培养人才的重要基地,价值观教育理应成为高校思想政治教育和大学生素质培养的重要内容。引导大学生树立正确的价值观,对促进大学生身心健康成长具有重要意义。     

试论当代大学生的全面发展

加强大学生综合素质教育,实现德、智、体、美全面发展,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是高等学校人才培养的目标和根本任务。     

试论当代大学生诚信教育的对策

诚信教育是高校德育的重要内容，培养大学生诚信理念成为当前高校思想政治工作的重要任务。本文在提出诚信内涵的基础上，详细阐述了现实生活中大学生诚信缺失的原因，着重探讨了大学生诚信缺失的对策，旨在倡导全社会关注大学生的诚信危机。     

试论当代大学生生态文明教育

党的十八大报告将生态文明与人民的福祉、民族的生存发展联系起来,提出要大力推进生态文明建设,加强生态文明宣传教育。当代大学生作为社会主义生态文明建设的捍卫军和主力军,对其进行生态文明教育显得尤为重要。本文从生态文明教育内涵入手,分析对当代大学生进行生态文明教育的必要性,从而寻求对其进行生态文明教育的途径和方法。     

试论当代大学生生态文明教育

党的十八大报告将生态文明与人民的福祉、民族的生存发展联系起来,提出要大力推进生态文明建设,加强生态文明宣传教育。当代大学生作为社会主义生态文明建设的捍卫军和主力军,对其进行生态文明教育显得尤为重要。本文从生态文明教育内涵入手,分析对当代大学生进行生态文明教育的必要性,从而寻求对其进行生态文明教育的途径和方法。     

试论当代大学生科学义利观的培养

文章关注当代大学生科学义利观的内涵培养,主张大学生科学义利观的确立,必须以马克思主义科学义利观为指导思想,适应社会主义市场经济的要求,坚持义利并重、注重个人利益和集体利益的辩证统一,坚持公平竞争,讲求互助协作,在义利观导向方面强调在行动上对大学生进行社会责任意识教育。     

试论邓小平理论的实践性

邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。这一理论,科学地把握了社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主     

试论邓小平理论的特征

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义与中国革命和中国经济建设相结合的产物,本文从几个方面探讨邓小平理论的特征,意在深刻掌握邓小平理论的本质.     

试论当代大学生犯罪特点及成因

近年来,一些被人们视为"天子骄子",具有高智商、高素质、高层次的大学生们纷纷触犯法律,身陷囹圄,断送了自己美好的前程,应该说这是十分令人痛心的。尤其值得注意的是,这类高校学子违法犯罪现象有明显增加的趋势,这就不能不引起社会各界的关注和重视。     

试论当代大学生个人信用缺失及维护

个人信用不仅是一个国家市场伦理和道德文化建设的基础,更是一个国家经济发展的巨大资源。大学生作为当代一个重要的高知识水平代表群体,个人诚信不仅关系到大学生自身的形象和利益,也直接关系到全民的道德水准和文明素质。     

试论当代大学生学习武术的重要意义

本文认为,当代大学生通过武术学习,能够使大学生具备强健的体魄,能够使大学生养成顽强拼搏的意识,能够健全和完善大学生品格,从而使大学生成为文武兼备的新时代接班人。     

试论当代大学生廉政教育的主要内容

论述了当代大学生廉政教育的主要内容,认为其主要内容体现为理想信念教育、廉文章政观念教育、职业道德教育、廉政法制教育及反腐败基本经验教育。     

试论改进党组织活动的内容和方式、方法

随着改革的不断深化和市场经济的发展,在党的活动的内容及方式方法上,存在着很多与改革和经济发展不相适应乃至滞后的问题。因此,要提高党建工作自身功能,发挥党的活动的作用,迫切需要不断改进党组织活动的内容、方式和方法,更好地为经济建设服务。一、党组织活动存在的问回、原因及危害市场经济体制的逐步建立,乡镇企业、个体私营企业、发展经济第二战场的突起,打破了计划经济体制的旧格局,它要求党建工作必须与之相适应、相配套。然而在有些地方并没有引起足够的重视,组织活动还是沿用过去那种旧模式、老方法、老套套。突出表现…     

试论当代“90后”大学生的思想特点——兼谈对当代大学生进行思想政治教育的方法

当代大学生多为1990年以后出生,即大家所熟知的＂90后＂大学生。他们有着与其它时代大学生相似的思想特点,但又具有不同于其他时代大学生的新特点。本文试图通过对当代＂90后＂大学生思想特点的分析,探讨对当代大学生进行思想政治教育的新方法。     

当代大学生德育方法的伦理反思

伴随着现代教育理念指导下的林林总总德育方法在高校的全面推广,当代大学生群体的整体道德水平得到了极大提高。但是,我们也能够发现"德育教育的投入与产出不成正比"的"悖论"。文章以马克思主义伦理思想为研究平台,以对现代德育方法展开系统反思为研究视角,深入解读了这一"悖论",以期达到引起思想界对此问题高度重视的目的。     

当代大学生思想政治教育方法研究

对在校大学生进行思想政治教育是高校教育的重要内容。文章通过对文山学院在校大学生的思想政治教育进行问卷调查,分析存在问题的原因,提出解决问题的对策,构建新形势下思想政治教育的新方法和新途径。     

当代大学生思想道德修养方法浅探

思想道德修养是人类思想道德活动的重要形式,它不仅是一个人在社会上生存和发展的需要,而且是一个人提高生活质量乃至生命价值的需要。大学生作为社会的精英分子,历来都是人们关注和争夺的对象。新时期加强大学生的思想道德修养,不断增强思想道德教育方法的针对性和有效性,已经成为当今教育迫切需要解决的问题。     

大数据技术对当代大学生主体行为方式的影响

随着大数据技术的推广与应用,其已经为世人所知道,并时刻影响着人们的生活、工作与学习,在大学生这个特殊的群体里表现得尤为凸出,本文以技术价值的二重性为着力点,探讨大数据技术对当代大学生主体行为方式的影响.     

论社会主义核心价值体系进大学生头脑的必要性

社会主义核心价值体系进大学生头脑,是促进大学生树立起科学的世界观、人生观和价值观的重要手段。阐述社会主义核心价值体系与当代大学生价值观的内在联系,通过社会主义核心价值体系进大学生头脑的作用在于加强大学生自我教育、坚定大学生理想信念、利于大学生成长成才、引导大学生积极向上等四个方面,指出社会主义核心价值体系进大学生头脑的必要性。     

试论当代大学生思想教育的新特点与应对策略

随着时代的不断发展，当代大学生的思想意识出现了一些变化。因此，本文就从这个角度出发。分析当代大学生在思想以反心理方面的新特．最，并针对这些变化提出相关的应对策略。