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《中国工程建设通讯》2008,(14)
目前,陕西省政府召开全省灾后恢复重建工作会议。会议指出,重建项目将按照“谁建设、谁负责”的原则,实行质量终身负责制,出现问题追究有关人员的责任,造成重大损失的依法追究刑事责任。会上,陕西省政府分别与汉中、宝鸡、安康、咸阳、西安五市和杨凌示范区以及38个地震受灾县区签订了恢复重建责任书,会议印发了《陕西省地震灾后恢复重建工程质量管理办法》和《陕西省地震灾后恢复重建工程质量行政责任追究暂行办法》。 相似文献
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近几年,我国旅游业历经了若干突发性、灾害性事件,但都不足以与四川汶川大地震相比:灾害性质不同,灾害程度不同,灾害性影响不同,应对恢复方式也应有所不同。恢复和发展四川旅游业应注意做好以下几点:利用地震做好营销;重建中保留部分地震遗址;借鉴“丽江经验”。 相似文献
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《中国工程建设通讯》2009,(6)
为确保汶川地震灾后农房恢复重建的质量和水平,帮助灾区开展大规模农房恢复重建工作,住房和城乡建设部投入专项经费,组织四川、甘肃、陕西3个在地震中受灾较重的省份开展农村建筑工匠培训工作。其中,四川省是此项经费投入的重点省。从2008年12月开始,由住房和城乡建设部村镇建设司总体推动、协调,率先从四川展开培训工作。 相似文献
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王泽超 《中国民营科技与经济》2008,(7)
5月12日发生的汶川大地震,是中华民族近年来最大的劫难.截至6月30日12时,四川汶川地震已造成69195人遇难,374177人受伤,失踪18403人.在灾难发生第一时间,搜救幸存者、救治伤员、转移受灾群众只是抗震救灾的第一步,重建家园、恢复生产需要更长时间的努力. 相似文献
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《中国工程建设通讯》2008,(10)
国务院日前召开国务院常务会议,对支持汶川地震灾后恢复重建的政策措施进行了研究。会议决定。主要从财政、金融、税收、土地、就业和粮食收购等方面采取措施,大力支持灾后恢复重建。一是建立中央财政灾后恢复重建基金;二是减轻受灾严重地区企业、单位和个人的税收及行政事业性收费等负担;三是尽快全面恢复金融机构服务功能,实施向受灾地区倾斜的信贷政策;四是大力开展就业援助;五是采取产业扶持政策和土地矿产资源政策, 相似文献
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人类生存需要面对各种威胁,如洪水、地震、台风、火灾及各类瘟疫等,这些灾害威胁着人们的生命、财产安全.要把灾难所带来的损失控制在最低程度,就要有相应的突发事件应对措施,各国政府和社会各界都极为关注这个问题.在突发事件应急处置中极为关键的一点就是应急物资供应.及时的应急物资供应不但能挽救灾难中在死亡边缘挣扎的生命,也能在灾后重建中起到不可替代的作用.本文通过对目前应急物质管理的现状进行分析,发现其中存在的问题,针对这些问题提出一些建议. 相似文献
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小额信贷支持灾后重建的经验与启示 总被引:1,自引:0,他引:1
由于金融业具有广泛的社会效应与强有力的示范作用,因此,金融机构不仅要为社会和公众提供金融工具和服务,还应当承担社会责任.2008年初南方地区的雪灾和5月的汶川地震对受灾省份的社会经济发展造成了严重影响.在灾后重建的过程中,金融支持是经济活动和日常生活的恢复的核心部分.文章从灾后重建的现实出发,探讨小额信贷作为金融支持的主要方式以及其履行企业社会责任的方式和作用. 相似文献
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5·12汶川特大地震,甘肃省是仅次于四川的全国第二大地震灾区,受灾范围之广,破坏程度之大,人民群众生命财产损失之严重,在甘肃历史上都是罕见的。灾情发生后,全省金融系统坚决贯彻省委、省政府的决策部署,及时启动应急预案,狠抓抗震救灾各项金融政策的落实,在最短的时间内恢复了受灾网点的正常营业,为抢险救灾提供了快捷有效的金融服务。 相似文献
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从8月12日起,四川省局部地方连降大暴雨。据初步统计,全省10个市(州)35个县(市、区)115.8万人不同程度受灾,受灾区域共转移群众约40万人,直接经济损失11.6亿元。在严重的灾害面前,四川各级党委政府反应迅速,应对有力,处置有序,最大限度地避免了人员伤亡,把灾害损失降到了最低程度。“5·12”汶川特大地震灾后重建成果得到了提前和充分的检验, 相似文献
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这是一个星期六的早晨.
很多人还在甜美的梦里,稀释一周忙碌所堆积的疲惫.
突如其来的灾难,将"2013年4月20日8点02分"这个时刻,再一次冷漠地深嵌于我们的记忆.
四川地震了.
7.0级强震,突袭了四川省雅安市芦山县.四川雅安、成都、眉山、德阳、绵阳等12个市州33个县不同程度受灾.
很多重庆人,感受到了强烈的震感.
与"5·12"地震发生时一样,与四川人民情同手足的重庆人,又一次快速行动,带着深厚的兄弟情谊,驰援.
4月22日,四川省委、省政府向重庆市委、市政府发来感谢信. 相似文献
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地震在给人民带来灾难的同时让我们明白了很多,我们的民族在继续前行的同时也面临着许多灾难遗留问题。本文立足对震后中小学生的心理重建,分析家庭、社会、学校在孩子重建过程中的作用,并着重探讨学校在此过程中的作用。 相似文献