对当前我国高校研究生科研能力培养的思考

我国高校在研究生科研能力的培养方面仍然存在着诸多问题,比如课程教学效果不理想、导师指导不到位和学位论文质量控制不严等.与国内高校比较,国外高校在培养研究生科研能力方面的很多经验值得借鉴,我国应从改善教学内容、认真参与指导科研全过程等方面加强对研究生科研能力的培养.     

高校上市公司如何“高效”

<正> 上市公司是中国企业中企业制度较为先进的一个群体,而高校上市公司又因其依托高校的背景,被认为是代表着未来知识经济方向的企业,应该是效率最高的上市公司。但在深、沪两地上市的高校上市公司的运作发展水平却参差不齐,不尽如人意,本文拟对此进行初步的探讨。高校上市公司的现状及问题目前我国证券市场上已经与高校结缘的上市公司已经有近60家,真正由高校校办企业直接改制上市的公司和以高校作为大股东的公司,共有13家(见表1)。从这13家高校上市公司来看,存在以下几个方面的问题。 1.科技含量高低不一如果我们参照国家关于高新技术企业的认定办法,高校类上市公司大都属于高科技类上市公司。从高校类上市公司的经营内容来看(见表1),大多数公司都从事计算机软硬件、信息技术、机电一体化等高新技术及其产品的研究、开发与技术转让,其中从事与计算机技术有关的软、硬件产品及技术研制与开发的上市公司,其产品科技     

基于DEA方法种业上市公司发展现状研究

基于DEA方法比较了中国7家较早上市的种业公司与2家国外种业上市公司的规模、科研水平、成长性、相对效率,发现国内种业上市公司与国际种业巨头相比,在科研投入水平与成长性方面差距较大.但在相对效率比较上,我国规模较大的种业上市公司并不处于劣势,有的甚至领先于国际种业上市公司.说明我国种业公司有巨大的进步空间,提出为了取得长足发展我国种业公司要不断加强科研育种水平,从而在世界种业占一席地位.     

创业型大学的科研特征及其改革意义分析——兼论我国高校科研发展模式转型

将研究视野聚焦于创业型大学的科研活动,通过比较分析的方法,从价值导向、组织机构、评价标准、经费来源等方面,初步揭示了创业型大学科研活动的基本特征;并从重释科研使命、重构科研组织、改革科研制度等方面,进一步论述了科研创业对于变革大学科研发展模式的重要意义。在此基础上,对我国高校科研发展模式的转型进行了分析,强调我国高校科研的发展应该避免同质化和增强自主性;提升高校科研组织的驾驭和整合能力,在大学和企业之间构建有效的技术转移界面;通过建立和完善知识产权管理制度以及重新设计科研评价和激励制度,构建激励师生科研创业的动力机制。     

高校研发人才管理制度创新研究

高校科研人才既承担着高水平的研发任务,同时也是高校教学活动的主力军。我国高校存在科研人才结构不合理、教学与科研关联度不高、评价与激励机制不完善、科研成果水平不高等问题。围绕提高自主创新能力、建设创新型国家的发展战略,我国高校应该在人才评价体制和机制、人才激励体制和机制、人才流动体制和机制等方面推进科研人才管理制度创新。     

基于大学章程视角的高校科技成果转化研究

大学章程在大学办学活动中具有重要意义,教学、科研和服务社会等重要办学使命都应当体现在大学章程中。高校科技成果转化涉及教学、科研和服务社会等方面,大学章程作为大学自主管理、依法治校的法律基础,应当强化和激励高校科技成果转化活动。     

多目标多属性科研绩效模糊评价模型研究

全面、客观、公正地评价科研业绩,有助于正确引导科研人员进行科研创新活动,提升高校科研水平。文章在客观分析了财经类高校科研绩效评价制度、评价体系等方面所存在的不足,提出在科研绩效评价模型中引入科学研究属性权重因子,通过分析科研投入产出的基础上建立合理的科研绩效评价指标系,利用层次分析法和专家咨询确定各指标的权重,最后通过规范化处理指标矩阵建立多目标多属性的科研绩效模糊评价模型。     

中国高校上市公司状况分析

本文从高校校办企业上市运作模式的演变入手,探讨了以全部资产入股发起设立上市公司、仅以经营性资产入股发起设立上市公司、借壳上市和二板市场上市等4种上市运作模式的特点;分析了深沪两市中第一大股东为高校背景的上市公司股本与治理结构;评析了高校上市公司的现状,提出高校上市公司具有所依托高校的技术成果供给丰富、早期成长性良好、主营业务集中度差别较大的特点,指出目前高校上市公司正处于战略重点调整阶段。     

高校人文社会科学科研绩效评价指标体系构建

科学合理的高校人文社会科学科研绩效评价体系有助于人文社会科学的研究创新。在比较分析和专家调查的基础上,从科研投入、科研产出数量、科研产出效益3个方面,提出了一套高校人文社会科学科研绩效评价指标体系。     

高校科研档案归档问题研究

高校科研档案是指高校承担的科研项目在执行过程中直接形成具有保存价值的文字、图表及声像载体等材料,它记录了高校科研活动的历史,它记载反映了科研活动的过程和成果,是储备科技信息和科技知识的主要载体。只有掌握了科研档案归档和利用方面的规律和特点,才能更好地实现科研档案的价值。     

加拿大高校科研评估沿革分析及其借鉴

本文在研究加拿大高等教育起源的基础上,从政府、高校、社会三方面分析了科研评价体系的发展沿革,通过对比加拿大科研评价体系与中国高校科研评价体系,提出对中国高校科研评价体系发展的若干建议.     

高校资料室建设探讨

藏书建设、服务对象、管理体制等是高校资料室的建设发展所必需的条件,因此,高校资料室作为教学辅助机构,其定位就是为教学和科研服务。通过以上方面的探讨,明确了高校资料室发展的必要性和主要方向,体现了高校资料室对高校教学和科研的发展所起的重要作用。     

新形势下地方高校科研服务地方经济发展的机制研究

地方经济的发展离不开高校科研服务,同时高校科研服务也依附与地方经济。二者的发展是相辅相成的,高校科研是高校服务地方经济的重要组成部分。但是目前在高校科研服务与地方经济方面还存在着许多问题,需要高校进行提高和改进。本文通过对高校科研服务地方经济存在的问题进行了研究,同时对高校科研服务地方经济发展的机制进行了研究。     

高校科研亟待加强市场意识

就如何提高高校科研高层意识,提出要将高校的科研工作象企业经营产品的模式那样运行,并对科研预研、科技经纪和科研融资3方面如何加强高校科研的市场意识进行了论述。     

略谈高校校园媒体的"三个反差"

高校校园宣传媒体是高校重要的思想教育阵地和舆论宣传阵地,是高校的"喉舌",在促进高校教学、科研、思想文化建设、培养四有新人等方面发挥着越来越重要的作用.     

浅谈新形势下的高校科研工作

从高校科研发展规划与部署、科研管理工作及科研管理人员素质三个层次的若干方面,对新形势下如何搞好高校科研工作进行了阐述。     

基本科研业务费校内管理制度构建研究

自教育部设立＂中央高校基本科研业务费专项资金＂以来,哈尔滨工程大学制定并实施了一系列＂中央高校基本科研业务费专项资金＂的校内管理办法,涵盖了体系构建、项目分类、实施细则、经费管理、项目管理等多个方面,既规范了基本科研业务费的管理,又促进了青年教师开展自主选题科学研究工作。     

基于“四个面向”的高校“有组织科研”范式构建——一个单案例研究

当今世界正经历百年未有之大变局,世界各国科技竞争加剧,科技创新成为各国博弈的主战场。我国在基础研究、关键核心技术等领域正在遭受西方发达国家的围堵。高校作为基础研究主力军和重大科技突破策源地,传统科研范式在响应国家重大需求方面存在原始创新能力薄弱、科技成果转化率低、协同创新能力不足等问题。持续增大的外部压力、创新高风险与高投入使得“有组织科研”成为当前我国高校提升创新效能的重要选择,也是高校深度融入国家创新体系的重要举措。阐述“四个面向”和“有组织科研”的内涵,梳理“四个面向”与“有组织科研”、“有组织科研”与自由探索的关系,从高校传统科研范式亟待解决的问题入手,构建基于“四个面向”的高校“有组织科研”范式,对重庆大学“有组织科研”实施路径与成效进行解析,验证理论的科学性与适用性。     

管理重心下移背景下地方高校科研管理队伍建设思考

管理重心下移背景下校院科研二级管理模式中,科研管理队伍的整体素质直接影响到学校科研工作的发展,从科研管理队伍的组成、职责、现状和存在的问题等方面对地方高校科研管理队伍建设进行思考,并提出了相关对策。     

高校图书馆建设政府信息公开服务平台的可行性研究

文章立足高校特点,从教学、科研和学生学习、就业角度等方面阐明高校图书馆建设政府信息公开服务平台的优势和重要性,组建高校图书馆政府信息整合服务联盟,从而更好地推进高校人才培养和科学研究。