党员干部在建设军队学习型党组织中要强化学习的五项“修炼”

推进军队学习型党组织建设，党员干部的学习是基础，也是关键。党员干部在建设军队学习型党组织中，必须坚持以人为本的理念，通过建立“共同愿景”。改善“心智模式”。激励“自我超越”．推进“团队学习”．加强“系统思考”等方式。不断强化学习的“修炼”，提升党员干部的学习力、实践力与创新力，从而扎实有效推进学习型党组织建设。     

合阳导、督、考、评抓学习

合阳县委紧紧围绕建设西部果畜强县、煤炭工业重县、生态旅游名县、品牌教育大县、和谐文明新县的“五县”建设目标,大力开展以“创建学习型党组织、学习型班子,争当学习型党员、学习型干部”为内容的“两创建两争当”活动,着力营造学习氛围,增添学习动力,提升各级领导班子和党员干部千事创业的热情和能力,推动县域经济社会事业健康快速发展。     

以创建学习型党组织为根本创新学习方式促进房管事业科学发展

建设马克思主义学习型政党．是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。天津市河东区房管局党委以高度的政治责任感．把创建学习型党组织和学习型领导班子作为推动和落实党委中心组学习的方向．在认真坚持各项制度基础上．积极创新学习方式．形成有效学习机制．有力地调动了党委一班人的学习积极性和主动性。在局党委的带动下，     

探索学习型党组织发展的新模式——鄞州检验检疫局学习型党组织建设侧记

近年来，按照党中央提出的“建设马克思主义学习型政党，大力推进学习型党组织建设”要求，围绕“学习型组织的构建、智慧型员工的培养、分享型文化的培育”三方面，鄞州检验检疫局做出了积极的探索和实践，逐渐普及了学习型党组织建设的理念，逐步形成“崇尚学习共享多赢”的发展氛围。     

学习型组织与领导的新角色

学习型组织已成为世界各国企业家、商界和学界谈论的热门话题,创建行动也在日益展开和扩大。学习型组织的创建在中国同样得到广泛的响应,学习型城市、学习型企业、学习型社区,正在大量涌现,恰似如花似锦,令人欢欣。“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进入的全面发展”,成为中国全面建设小康社会目标的一项关键性内容,被写入中共十六大的报告中。     

高校学习型党组织建设的有效路径之我见

高等学校作为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养基地，肩负着实现国家教育发展战略的重要使命，其功能的特殊性与思想创造的引领性，决定了高校学习型党组织建设的独特意义，在把握学习型党组织建设的一般规律的基础上针对高校改革发展的实际，以学习理念、学习内容、学习方法和学习制度为出发点，思考推动高校学习型党组织建设的有效路径。     

国企建设学习型党组织的意义与路径探析

在当今社会大变革、大发展时期，国企加强学习型党组织的建设，是确保党员先进性与保持党的生命活力的重要党建活动．对于国企改革与党员综合素质的提升．增强党组织凝聚力和创新能力，提高竞争力，实现国企的可持续性发展具有重大意义。同时，国有企业在学习型党组织建设过程中，应明确学习目标，发挥领导干部的带头作用。把握学习内容．创新方法方式，并建立一套适合自身的完善的学习制度。总而言之．探讨在中国经济骨干力量的国企中学习型党组织建设对于中国经济的健康发展与企业自身持续发展具有充分的现实意义。     

创建学习型检察机关的理论思考

学习型组织理论作为当今最前沿的现代管理理论实践之一，已被各国广泛接受，党的十六大提出了“要形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，创建学习型单位已成为时代要求和共识。如何结合检察业务特点，尝试创建学习型检察院，提高检察干部素质，是我们需要思考、理清并付诸实践的问题。     

鞍山市建立学习型政和企业的理论与实践

出于改革实践和新知识经济的挑战和需要,从1997年开始鞍山市政府引入了“建立学习型组织”这一管理的新理论,提出在全市建立“学习型政府”和“学习型企业”的目标,把创建学习型组织做为振兴鞍山经济的基础。几年来,在政府全力推动和许多企业积极参加下,创建学习型组织已具备了一定雏型,但在一部人员中还存在着一些模糊认识,也产生了新的问题。     

建设马克思主义学习型政党的历史方位

建设马克思主义学习型政党的动力是由建党的“症候”与执政愿景之间的矛盾所形成的内在张力决定的。重视学习是我党自身成长的一大法宝；学习化生存是知识经济时代我党领导构建学习型社会，实现自身可持续发展的内在要求。建设马克思主义学习型政党就是要把党建设成为一个不断推进马克思主义中国化、时代化和大众化，用中国特色社会主义理论体系武装起来的，具有社会主义核心价值观的学习型政党。     

构建高校学习型党组织与学习型政党建设的关系论析

从狭义上讲，高校学习型党组织属于马克思主义学习型政党建设的第二个层面，属于马克思主义学习型政党建设的重要组成部分。它通过推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装师生党员，开展社会主义核心价值体系教育，进而推动马克思主义学习型政党建设。     

社区教育在创建学习型城市中的功能及对策

创建学习型社会，在城市就是要创建学习型城市。学习型城市是学习型社会可操作性的一种状态。“学习型城市是一种城市现代化发展的新型模式，其基本含义是：以城市战略发展目标为广大市民的共同奋斗方向，以提高人的综合素质、促进人的全面发展、推进城市率先实现现代化为目的，通过建立社会化、开放式的终身教育网络体系，更新人的学习观念和学习行为，加速知识更新，培养造就大批各级各类人才，使城市在未来发展中具有不竭的创造力和竞争力”。     

丹凤打造党员干部"求知乐园"

丹风县围绕“融入关中一天水经济区，实现率先突破发展”大局，积极策划构筑以“丹风大讲堂”、“每日一读”、“学习调研月”三大学习平台为支撑的“求知乐园”，着力推动学习型党组织建设，在党员干部中掀起了学理论、学科技、学业务、学技术的“大学习、大调研”求知“热潮”。     

弘扬党的优良传统 推动学习型党组织建设

重视学习是党的优良传统和一贯作风。早在延安时期，我党就开展了“学习竞赛”活动，推动党内大规模学习，奠定了建设马克思主义学习型政党的基础，形成了理论联系实际的优良学风。今天，要建设学习型党组织，就要继承和发展党的这一优良传统。     

积极创建学习型党组织推动市容工作实现新提升

天津市河东区市容和园林管理委员会党委认真贯彻落实中央对学习型党组织建设提出的“科学理论武装、具备世界眼光、善于把握规律、富有创造精神”的24字总要求以及天津市委、河东区委的指示精神．将创建学习型党组织作为推动市容园林各项工作实现新提升的切入点，动员和带领全委干部、职工继续发扬“五加二”、“白加黑”的拼搏精神．积极投身市容环境工作，为河东漂亮起来做出新贡献。     

也谈学习型机关的创建

学习是人类文明进步的永恒主题。国家机关是社会各级组织中人数最众、规模最巨、辐射最广的机构。实现十六大提出的建设学习型社会的宏伟目标,关键是要把国家机关建设成学习型机关,充分发挥机关党组织在创建学习型社会中的示范作用,发挥机关干部在培养具有终身学习能力的社会成员中的表率作用。“学习型机关”就是按照学习型组织理论的要求,在国家机关树立终身学习新理念,不断提高机关干部的学习自觉性。形成学习和激励的管理模式,使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,进而达到提高队伍整体…     

学习型党组织的内涵及重要特征

文章通过借鉴学习型组织理论的科学分析方法，剖析学习型党组织的内涵及重要特征，进一步阐明了学习党组织概念，力图回答学习型党组织“是什么”的问题。     

试析学习型社区居民自主学习网络平台特点

社区信息化建设是我国信息化建设的基石。先进的、鲜为人知的社区信息化建设的重要成果“学习型社区居民自主学习网络平台”具有互动交流、自主整合学习资源、集最新信息技术为一体等特点．可以提供高效便捷、更具有深度和广度的教育和学习支持。     

加快创建学习型企业的思考

江泽民同志在2001年5月召开的亚太经合组织人力建设高峰会上提出“构建终身学习体系,建立学习型社会”和在十六大报告中提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的主张以来,研究学习型组织理论,创建学习型组织的热潮一浪高过一浪,并被越来越多的组织、企业和个人所接受。作为企业的行政领导,笔者认为,创建学习型组织和学习型企业,不仅是党委的事,也是行政领导义不容辞的责任。一、深刻认识加快创建学习型企业的目的和意义创建学习型企业,既是时代发展的必然要求,也是增强企业核心竞争力的客观需要。高尔基说:“学习是…     

培养三种思维建设学习型政党

建设学习型政党是党对重视学习、善于学习这一传统的继承与发扬，是我们党始终走在时代前列，引领中国不断发展进步的迫切要求，是提高党的执政能力，保持党的先进性的根本要求。建设学习型政党要培养问题思维、“U”型思维、系统思维。我们要做的就是通过学习而改变，改变固有的、陈旧的、片面的、经验式的思维模式，认清、找出和革除危害政党组织和社会组织肌体的种种弊端，从而实现自我反思、自我完善、自我超越。