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《会计电算化实验》是一门实践性极强的课程。本文从课程教授、实验资料、实验安排和课程考核等方面进行了初步探讨。 相似文献
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《电子商务概论》既是一门新兴学科,又是一门广泛涉及多种学科的电子商务专业基础课程。特点是交叉性、边缘性、综合性和前沿性。为提高该课程的教学质量,为培养学生学习兴趣,寻求有效的教学效果和教学质量,提高课堂教学效率,本文对该课程的教学方法进行了积极探讨。 相似文献
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电子商务综合实训课程设计探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是当前高职教育研究中很重要的课题,本文针对电子商务专业的特点,提出了利用Internet去构建和完善电子商务实践教学体系,期以促进电子商务人才培养机制的完善。 相似文献
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《电子商务实训》课程是指利用教学模拟软件、网络环境让学生体验电子商务给我们的商业活动和生活带来的商机、便利和乐趣,帮助学生更加直观地理解、学习理论知识,掌握电子商务经营规律和工作原理,紧跟发展趋势,使学生在实训过程中发现需求,提出设想和找到解决问题的办法。针对课程的特点及学生在实训过程中的常见问题,结合自身在教学实践中的体会,提出几种教学方法。 相似文献
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建立实践教学体系是培养高级技术应用型人才的中心环节。电子商务虚拟实验平台是在局域网中提供一个虚拟的实验环境,学生可以依据在电子商务课程中学习的原理和方法,根据网上电子交易的规范以及相关的法律知识来进行交易,共分为BtoC模式,BtoB模式,CtoC模式,网上银行模式,CA认证模式等。 相似文献
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《电子商务概论》课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
<电子商务概论>是经管类专业的专业基础课程.针对<电子商务概论>课程的特点,本文首先分析了<电子商务概论>的课程性质和教学中存在的教学方法、实践教学、知识与素质培养等几方面的不足,结合作者本人的教学经验,最后在构建立体化课堂教学、自主学习和实践教学方面提出了一些教学改革建议. 相似文献
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网络的发展引起了企业引入电子商务,从而电子商务人才缺乏,因此各院校相继开设电子商务专业,而《电子商务概论》这门课也成为一门学习电子商务的人必须要学习的课程.如何把这门课开设好,如何更好地进行教学并取得良好的教学效果,一直是各院校讨论的焦点,本篇从电子商务课程的特点出发,引出目前该课程教学当中存在的不足,并给出了解决办法. 相似文献
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《电子商务概论》是电子商务及相关专业的一门专业基础课,是了解电子商务的概念、模式、原理、关键技术和其应用的课程。本文根据高职高专教学的特点,从电子商务实践角度出发,对该课程的教学内容、教学方法和教学手段谈点个人意见,旨在于抛砖引玉。 相似文献
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目前高职院校电子商务专业教学与职业需求技能相差甚远,因此为更好地使培养的学生适应电子商务发展,进行教学改革迫在眉睫。在近几年电子商务专业《电子商务概论》课程的教学中,笔者经过不断的分析与总结,对高职电子商务专业高技能人才培养模式的内涵有了一定的认识。本文主要从存在的主要问题、课程改革的内容、教学方法的实施等方面探讨了高职电子商务《电子商务概论》课程的教学改革． 相似文献
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项目教学法是非常适合专业课程教学的一种教学方法,通过对《电子商务综合实训》课程的实践项目设计、计划、实施、评价以及实施过程中出现的问题,论证了项目教学法在《电子商务综合实训》课程中应用的必要性和重要性。 相似文献
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电力电子技术是一门系统性很强的专业基础课,如何让学生在有限的学时内掌握课程内容,并培养学生的工程实践能力和创新精神,是急需解决的问题。本文从优化教学内容,改进教学方法、加强实践教学等方面作了简单探讨。 相似文献
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由于互联网的广泛应用,电子商务迅猛发展,但高素质电子商务人才却十分匮乏。因此为了培养大量的电子商务人才,我国各类院校相继开设了电子商务专业。而《电子商务概论》是所有电子商务专业的核心课程,也是许多其他专业,如计算机、管理专业学生的必修课程。通过学习该门课程学生能够全面地了解电子商务的相关信息技术和商务知识。 相似文献
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电子商务作为网络化、信息化的新型经济活动,正以前所未有的速度迅猛发展,已经成为国民经济的重要组成部分。互联网下的电子商务模式让人们的生活和工作变得更加方便快捷、灵活自如,作为21世纪新时代的年轻人,必须对电子商务领域的有关知识和基础技能进行一个全面的了解。《电子商务概论》作为一门通识课程,现在已经有越来越多的专业开设这门课程,本文就非电子商务专业《电子商务概论》课程在教学过程中存在的问题进行了分析,提出教师在教学过程中应该把握的教学目标与内容设置原则。 相似文献
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本文简要地阐述了在《电子商务概论》课程中应用案例教学和实践教学的意义,介绍了一些可用于教学中的经典电子商务案例和实践项目,论述了案例教学和实践教学在电子商务教学过程中所起到的不可替代作用。 相似文献
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越来越多的高校电商专业为了紧跟日新月异的电子商务发展潮流,与时俱进的开设了《电子商务前沿》课程向学生介绍电子商务前沿动态,但教学内容如何确定是一个突出的问题。本文在跟踪研究电子商务前沿动态变化的基础上,提出了商业模式创新动向、电商应用领域创新(互联网+)、网络消费行为与营销模式创新、技术创新与电子商务四个模块的《电子商务前沿》教学内容体系,为高校教师科学、合理设置该课程教学内容提供参考。 相似文献
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本文结合电子商务安全问题研究成果和笔者《电子商务安全》教学体会,通过对电子商务安全问题产生的根源和主要方面的分析以及目前教材教学内容存在的缺陷,提出《电子商务安全》教材、教学内容体系,为工作在高校管理类电子商务教学一线的教师更好、更合理的安排《电子商务安全》教学内容提供参考。 相似文献
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本文结合当前社会对电子商务人才的需求和电子商务概论课程的特点,总结自己的教学实践,对电子商务概论的教学方法进行了初步的探究. 相似文献
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近年来,高等职业院校发展迅速。高等职业教育的发展目标是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的高素质专门型人才,其中《工业分析》课程是一些高职院校的一门主干专业课,随着我国化工行业的快速发展,如何让我们的教学能够适应本行业发展的需要戍为一项重要课题。本文从专业培养目标,教学内容,教学方法,实践教学几方面的改革进行了深入的思考和探讨。 相似文献