试论体育游戏在中学体育教学中的作用

中学体育教学是基础教育的重要组成部分,如何提高学生的学习兴趣,是教学的一项重要任务。目前,尚有部分中学,传统的教学思想根深蒂固,教学内容多而复杂,组织方法枯燥而单调,降低了学生的兴趣。影响了教学的效果,本文采用文献资料研究法,对体育系游戏在中学体育教学中的作用以及内涵进行探讨分析,为中学体育课的教学提高参考依据。     

浅谈体育游戏在体育教学中的运用

体育游戏教学是中小学体育教学的重点之一,它深受学生喜爱,又有很好的锻炼价值.为了更好发挥游戏的作用,把游戏教学教好、教活,必须遵循创编和选择体育游戏的原则;必须加强体育游戏的组织工作;必须注意在教学中运用体育游戏的针对性、科学性、组织性和纪律性.     

体育游戏在田径教学中的应用

游戏是人类生活中存在着的一种十分普遍的社会现象,体育游戏是在游戏的基础上建立的以促进身心健康为目的、思想性强、行式生动活泼、综合多样活动技能的一种有组织的体育活动,在田径教学改革中运用体育游戏能够有效的改变传统的体育教学模式,丰富教学内容,完善教学方法,并且有利于田径课教学任务的完成,达到健身和娱乐的功能。     

体育游戏在高校体育教学中的作用

将体育游戏运用到体育教学中,能有效地提高高校大学生参与体育活动的积极性,培养学生强健的体魄、良好的性格和优秀的心理品质。本文立足我国高校体育教学改革,分析了体育游戏的特点和作用,介绍了体育游戏在教学中的运用方法,以探寻运用过程中所遇到的有效方法。     

体育游戏在中职教学中的应用研究

体育游戏具有趣味性、娱乐性、普遍性、竞争性、智能性和知识性,采用此种方式教学能够提供丰富教学方法和手段,激活学生的学习动力,使学生在竞争中体验到体育的乐趣,为更加有效的实施《体育与健康标准》,体育游戏在中职教学中的运用是必不可少的。     

体育游戏在体育教学具体环节中的运用

体育游戏是学校体育向健康体育、快乐体育发展的一条重要途径。本文阐述了在体育教学准备活动、技术技能教学活动、整理活动及身体素质锻炼等具体环节中如何合理运用体育游戏,以及应注意的针对性、科学性、安全性和纪律性等问题,以提高教学质量,全面增强学生素质。     

体育游戏在中小学篮球教学中的应用

中小学篮球教学不同于高校篮球教学和专业篮球运动员训练,作为学习主体的青少年有其年龄阶段的特点和身体素质的局限性.在中小学篮球教学过程中,体育游戏能激发学生参与篮球运动的兴趣,从而使学生逐渐爱上篮球这个项目.适当地运用体育游戏,会对提高中小学篮球教学效果起到积极作用.本文通过阐述体育游戏的作用,进而探讨各种体育游戏在中小学篮球教学中的实际应用及需要注意的问题.     

论体育游戏在初中体育教学中的运用

体育游戏是按照特定目的和规则开展的、有目的、有组织的体育活动,在初中体育教学中体育游戏有着促进身l心健康、培养学习兴趣、改善教学效果等功能。因此,应依据教学内容、学生身心特点等选择恰当的游戏项目,将体育游戏贯穿于体育教学的全过程。     

游戏教学在初中体育教学中的运用

体育游戏具有趣味性、智能性、娱乐性、竞争性与知识性,采用这种方法开展教学,可以提供多样的教学模式与手段,提高学生的学习气氛,在竞争中感受快乐。体育游戏还可以增强学生的体质,掌握规定的技术动作,为增强运动能力做好铺垫,同时有利于培养学生游戏的能力,也有利于学生思维能力与竞争能力的培养。     

浅谈游戏在体育教学中的运用

实施新课程改革以来,游戏素材更多地走进课堂教学,众多教师在教学中总结出游戏素材的教学可以给学生带来个性解放的同时,对其表现出的趣味性．竞争性,娱乐性,智能性和知识性都大加赞赏本文主要对游戏在体育教学中的运用进行论述,兼及体育游戏的特点,组织教学和注意事项,以期提高教学质量．     

游戏在体育教学中的应用

体育游戏是初中体育教学的重要手段,它对于提高学生上课的积极性,实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的意义,同时体育游戏能提高学生的各项身体素质和基本活动能力.本文结合个人的实践经验,就体育游戏的含义、选择以及在体育教学中的运用、好处和要注意的问题进行了一些总结和探讨.     

体育游戏在体育教学中的合理选择与运用

在体育教学实践中,体育游戏被广泛采用,其形式多样、内容丰富,为了使体育游戏更好地发挥出其特点,本文通过总结、归纳,根据不同的内容、时间、不同的对象、目的、教学环境,不同的季节,教学课的不同部分合理的选择体育游戏,并合理的运用提供了一些建议,从而更好的促进体育课的教学。     

体育游戏法在高中篮球教学中的应用——以台州中学为例

体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质,娱乐身心,陶冶性情为目的一种现代游戏方法,本文对体育游戏的特点、作用、在篮球教学中运用原则进行研究,以期体育游戏能更好的融入到高中篮球教学中。     

体育游戏的创编及其在体育教学中的运用

文章从教育学和体育学的角度,比较系统地阐述了体育游戏的分类、创编原则和运用方法,为体育游戏在教学中的科学应用提供参考。     

论体育游戏在排球教学中的作用

体育游戏在排球教学中是不可缺少的、具有相当影响作用的教学手段和教学内容,同时也为学生能较快掌握排球技术,提高教学质量提供了一个可行的方法.教师应大胆加以运用.     

体育游戏在体育教学中运用的探讨

采用文献资料法、逻辑分析法等方法,阐述了体育游戏在体育教学中的重要作用以及体育教学中运用体育游戏应充分考虑使用的条件及相关因素,以便教师在教学实践中,能够科学合理地选择、运用体育游戏,以便为教学服务。     

体育游戏在小学体育课堂教学中的运用策略

小学体育教学需要有效的游戏教学,游戏教学有助于体育课堂提升教学效率.在赏识教育、快乐教学的理念下,游戏教学虽在体育课堂教学中得到了一定的发展及应用,但在小学体育课堂教学中,体育游戏的运用状况并不如人意,存在体育教师不足、器材缺乏、教法单一、枯燥无趣等问题.因此,如何在小学体育课堂中发挥出游戏教学的价值,作为一名体育教师...     

浅谈游戏在体育教学中的作用

游戏是体育教学的重要手段之一,在体育教学过程中发挥着重要的作用。鉴于其内容丰富多彩,形式多种多样,能有效调动学生体育学习的积极性,故而得到了中外体育工作者的广泛重视。本文着重探讨了游戏在体育教学中的作用,提出了富于针对性的教学建议。     

游戏化特征在体育教学中的运用

体育来源于游戏。在体育课教学中依据教学任务,把作为载体的游戏作为教学内容;运用游戏化的教学方法与教学手段组织教学,达到预期教学目的,提高教学质量。     

浅析在体育教学中游戏的教学运用

本文从体育游戏的特点出发：分析了体育游戏的综合型、适用性、趣味性、增强体质等特点;研究了如何把体育教学同教学内容有机的结合起来;达到教学目的;对于体育教学中游戏的教学运用的研究有一定的参考价值。