路桥施工企业员工培训问题及对策研究

企业员工培训的概念企业人力资源开发主要采取培训、教育和开发三种方式来进行。无论采取何种方式，人力资源开发都是一个学习和训练的过程。很多情况下，人们将培训视同人力资源开发。培训是一种有计划、有组织的教育与学习，它旨在改进工作人员的知识、技能、工作态度和行为，使其发挥出更大的潜力，从而提高工作质量，最终实现企业良好的组织效能。培训的出发点和归宿都是“企业的生存和发展”，任何组织培训的总目标都是帮助组织实现经营目标。     

提升培训实效性的管理策略

学习型组织是21世纪最具竞争优势和适应能力的组织形态，企业能否在市场竞争中脱颖而出，越来越取决于企业及其员工的学习能力。员工培训作为提高企业学习能力的重要途径，也越来越受到全球企业界的重视。但是，虽然许多企业已经认识到培训的重要性，并加大了培训投入，但培训效果并不明显。究其原因，主要是：组织中缺乏良好的学习文化、培训文化；企业缺乏培养员工学习成才的环境。     

企业员工管理开发培训的最新方法及其选择

员工培训是企业组织人力资源管理与开发的重要环节。然而，员工培训效果的优劣一定程度上又取决于培训方法选择的是否适当。随着组织形式和管理方法、管理理论的进一步发展，培训方法还会越来越多。近年来，企业员工的管理开发培训非常流行。下面介绍一些企业员工管理开发培训的最新方法以及它们的特点和适用条件，以便于培训组织者能够随时注意学习和掌握这些新的培训方式及方法，并与传统方法和技术有机结合、综合利用，做出适当的选择，以取得最佳的培训效益。     

企建工程首推企业组织学习系统

作为企业公益培训项目,企建工程已经正式开通了面向全国32个省、直辖市和自治区的企建组织学习系统,旨在加快促进国内企业管理能力整体提升,打通组织培训与学习管理的全程服务链。     

e化你的培训——构建信息化培训管理体系

A企业为大型集团企业，于2003年挂牌上市。市场竞争的日趋激烈，使该企业清醒地认识到现代企业的竞争是企业学习能力的竞争，要想获得可持续性发展，就必须从传统的等级权利控制型组织转变为学习型组织。因此，该企业围绕着创建“世界级企业”的总体目标，积极构建适应战略变革的学习型组织。从2002年起，该企业把培训纳入企业管理的重要内容之一；至2004年，企业培训投入已经累计千万元人民币，构建起了具有企业特色的培训课程体系和培训效果评估体系，积极推进学习型组织的形成。[编者按]     

企业电子化学习的解决方案

思科公司CEO约翰·钱伯斯曾经说过，“互联网和教育是推动社会经济发展的两个核心动力”。电子化学习（e—Learning）把互联网和教育紧紧地联系在一起，在企业培训领域引发了一场新的革命。电子化学习是通过网络，即时传递各种信息及知识给所需要的人，它包含有正式的培训及课程，也包括信息的传递及网络上的互动。e—Learning的主要特征是：1．网络化。基于网络是e—Learning最主要的特征，正是有这样的技术背景，才极大地方便了资料的及时更新、数据的分发和共享、学员之间的及时交流。2，个性化。学习的终端是学员桌前的电脑，学员可以根据自己的时间安排学习进度，根据自己的需要安排学习内容。3．可管理。学员的所有学习活动都被记录下来，作为评估学习效果和分析培训需要的依据。4．一致性。信息在传递过程中会丢失、缺损甚至走样，而在网络中传递的信息能给受训者提供标准化的内容。企业导入e—Learning的价值在于：促进向学习型组织的转变，增强企业核心竞争力；加强公司知识的沉淀、管理、传播和创新，以更低成本、更便捷的方式对员工进行培训。[第一段]     

功能一：培养人才 榜样 麦当劳汉堡大学

内涵：通过整合企业培训资源，进行系统的知识管理，制造、携带和传承企业成功基因与商业思想，提升企业组织学习能力，培养企业自己的人才，从而提升企业核心竞争力。     

企业内训的四个重点

企业培训，简单来讲包括外训和内训两种形式。外训主要指企业选派员工参加培训机构组织的一些公开课。而内训，则是指企业根据培训需求在内部对不同职位员工举行的不同形式和内容的培训活动。从企业战略培训意义上讲，外训更倾向于一种个人学习，而内训才是企业推动整体学习的有效与重要形式，要强化企业发展，培训总监／经理一定要重视企业的内训。     

加强施工安全管理的几点思考

随着经济的发展，安全事故逐渐提上企业的议事日程。本文通过详细阐述安全组织机构与规章制度、安全教育与培训，以及对危险源的识别与控制等，在施工过程中，通过研究分析，不断探索，加强管理创新，实现企业安全生产的目标。     

企业大学的四门必修课

企业大学是由企业出资，以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，满足员工终身学习需要的一种新型教育、培训体系。是最有效的学习型组织实现手段，更是公司规模与实力的有力证明。     

工会在创建学习型组织中的作用

企业何以能常胜不衰，得以持续发展？除了靠好的企业制度，靠资本实力，靠加强管理，靠新产品开发外，更要靠人力资本的不断积累，而这个问题的解决在很大程度上取决于企业的持续学习能力。知识时代，面对多变的竞争环境，组织如何快速有效学习知识、管理知识、创新知识已成企业重要工作之一。学习型组织是为适应知识经济时代到来的需要，以世界最先进的管理理论为指导，通过改进管理方法，逐步产生和形成的持续学习、不断创造的新型组织形式和管理模式。工会作为企业中的员工自己的群众组织，应结合当前企业开展职工素质工程教育的契机，逐步有序地在员工中推进创建学习型组织工作。     

虚拟培训:创建学习型企业的有效途径

生存环境和竞争方式的变化对企业人力资源培训和开发提出了新的要求,创建学习型企业成为提高企业学习和创新能力的重要思路。虚拟培训组织作为新兴的企业培训模式无疑是创建学习型企业的有效途径。本文结合国内现有研究,对虚拟培训组织的形式、策略选择和如何有效实施虚拟培训进行了阐述。     

用学习型组织构筑企业竞争优势

在知识经济时代，知识更新加快．技术创新不断。对于一个企业而言，学习是创造力和竞争力的源泉。国外管理专家认为，未来最成功的企业将是一种学习型组织——能够使各阶层所有成员全心投入，并持续不断学习的组织。企业未来唯一持久的竞争优势，就是具备比竞争对手更快速学习的能力。在企业中建立学习型组织并实施知识管理，可以有效地促进企业的学习行为，增强学习效果：通过制度创新使传统企业迅速向学习型组织转化．可以使企业的学习能力得到提升，最终使学习成为企业的重要价值观和竞争力。     

加强劳动组织管理 促进生产高效安全运行

生产的高效运行和安全生产是企业追求的两大目标。企业既要提高劳动生产率，进而提高经济效益，又要做到安全生产，保证人和机器设备在生产中安全，只有保证人和机器设备的安全，做好安全生产的组织工作，生产才能顺利地进行。以上两项工作是靠加强劳动组织管理来进行的，因此，搞好劳动组织工作，对实现企业安全生产意义重大。     

建设高绩效中层队伍的C5培训法

培训的关键是要能带来改变。对于企业来说，教育是要使个人学习系统的基础知识，而企业搞培训的目的是要帮助经理们改善管理行为，并进而达到绩效的提升，而不是为了其要多学点知识，因此培训是与教育完全不同的两件事。     

企业职工安全培训低效问题分析及对策

企业安全培训是安全生产的一项重要的基础性工作,是企业提高从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全防范意识的有效途径。针对安全培训的低效问题,企业安全培训必须把握成人学习规律和企业安全生产需求,以提高企业员工的安全素质和岗位安全技能为目标,根据企业领导层、管理层、操作层的岗位安全需求和企业安全管理实际,创新工作思路和培训方法,认真开展培训需求分析,科学设计培训方案,探索适应性培训方式,分层分类实施培训,切实提高培训效果。     

浅谈国有企业人力资源管理中的模式设计

一、将人力资源开发与管理定格在建立“学习型组织”上。企业要重新审视自己的人力资源开发计划，理清人力资源开发与培训的关系，将学习上升到组织的层次，而不仅仅强调个体层次的学习，因此人力资源开发也应从传统的技术与技能的培训等项目上升到战略人力资源开发，将人力资源开发的功能和目标与企业的战略目标结合在一起，把对员工的培养、使用和政策性开发当作一个系统共同实施，将不稳定环境中的人力资源开发看成是动态的过程，经常检查人力资源开发系统，使其能为企业提供快速、便捷、适应环境变化的人力资源。从而提高企业绩效。     

面向卓越绩效的员工教育与培训

员工教育与培训旨在通过多元的方式方法,使员工获得满足企业使命、愿景、价值观和战略发展所必需的知识、技能、意识和态度,确保员工能够完成自身承担的或将要承担的工作任务,进而实现组织绩效的提高,促进组织的战略发展以及员工自身的职业发展。企业常常将教育与培训统称为"培训";相对而言,教育侧重于知识,培训侧重于技能。从某种意义上说,对教育与培训的重视程度往往反映了企业管理的现代化程度。     

肩负二支队伍建设历史重任 创立协会培训工作战略地位

自协会成立以来，省企联始终将培训作为为企业和企业家服务的重要功能，去年开始筹建省企联培训（咨询）工作委员会，后经协会领导再三考虑，为了减轻企业负担、集中利用有限的资源和提高组织效率，决定将培训工作委员会和咨询工作委员会与省现代管理领域知识更新工程（“653工程”）组织工作委员会三合一，统一为省现代管理领域专业人才知识更新工程（“653工程”）组织工作委员会。集中现有力量，整合各方资源，提高工作效率，发挥组织作用，共同不懈努力，推进我省企业教育培训工作，促进我省以职业经理人为主的经营管理人才队伍和现代管理领域专业技术人才队伍的不断发展、壮大。     

学习型组织——企业人力资源管理的一种新模式

一、学习型组织的释义关于学习型企业,虽然在现代企业的人力资源管理应用中已有不少实例,但国内外还没有统一的定义。通过比较,我们认为:学习型组织是指企业为了保持在同行业中的竞争优势以及不断创新的能力,建立起另一种使企业各阶层人员全心投入、刻意创新,并有能力不断学习的组织。其目的是通过开展经常性的培训以及团队学习活动,将学习化为其组织和企业文化的一种日常行为,使之制度化、系统化地溶入组织的思想和目标,最终实现企业人力资源整体素质的提高,使企业获得团队抵抗危机和大胆创新实践的更新、更强的能力。一般来说,学习型组织…