不同类型微信公众号在南京市大学生中受欢迎程度的调查研究

近年来,互联网产业迅猛发展,智能手机强势崛起,微信等社交平台成为时代"宠儿",在提供人际交往平台的同时,也在大力推广和建设资讯服务平台,其中,微信公众号作为一个新兴的媒体传播平台,已经成为人们获取信息的重要渠道。文章以南京市大学生为研究对象,调查研究在南京市大学生中受欢迎的微信公众号类型,针对青年大学生的微信公众号提出目标定位及建议,旨在通过大学生喜欢的微信公众号渗透价值引领类推文,引导学生形成正确的世界观、价值观和人生观。     

浅议微信平台在专卖管理工作中的应用

随着科学技术的不断发展,微信作为"互联网+"重要工具,已成为了当下最火热流行的信息分享和传播平台,深深影响着我们的生活和工作方式;在网络信息时代大潮的冲击下,越来越多的行政管理部门开始尝试利用微信平台增进社会服务,烟草专卖行政管理部门也不例外。本文从微信平台在专卖管理中的优势出发,对当前微信公众平台的应用和发展进行探讨和研究。     

科技强校引领可持续发展产业驱动塑造创业型学院——在江苏经贸职业技术学院科技与产业大会上的讲话（摘要）

继续深入学习实践科学发展观,做大做强科技产业工作,促进学院全面、协调、可持续发展,是江苏经贸职业技术学院面临的重要任务。紧紧围绕创建创业型学院的战略目标,创新＂科技强校,产业兴校＂的发展战略,以提升科技产业创新能力为主线,以建设科技产业平台为支撑,以科技成果转化为重点,以体制机制创新为保障,把科技产业工作与人才培养、教师成长、专业建设等工作有机结合起来,全面开创学院科技产业工作新局面。     

打造新型学习团队，实现快乐学习与智慧创新

为适应建设“一强三优”现代公司要求,创建优秀学习型企业,实现“学习工作化、工作学习化”,厦门电业局积极探索创建学习型企业的突破口,在全局范围内创建和培育优秀学习团队,将学习团队作为员工自主管理、自主培训的新兴培训载体,以学习团队为先导大力创建学习型企业,促进企业争先创优,助力员工职业发展,使学习团队成为员工进步与成长的助推器、企业学习与分享的好平台。     

以"互联网+"创新党风廉政建设宣教载体探析 ——以Z公司为例

"互联网+"背景下,党风廉政建设的宣传载体有所增加,可借助微信、QQ与各种平台打造良好的党风廉政建设宣传载体,有效提升宣传工作效果,从而提升党风廉政建设的宣传工作水平,打破传统工作的局限性,并通过各种先进的网络信息技术、互联网平台与新媒体平台等创建宣传载体,从而有效转变以往的党风廉政建设形式和体系,为其后续发展夯实基础。     

基于微信公众平台的眼视光校企资源共享初探

本文以利用微信公众平台实现校企优质资源共建共享为目的,通过校企共同创建微信公众平台,定期推送视光微课程、案例分享、文献传递、大咖讲座和通知公告等五个板块,利用问卷随机对用户进行了阅读频率和平台满意度两个方面的调查,最后得出了相应的结论。     

搭建五大平台 打造十大亮点——张掖市甘浚镇创新社会管理工作纪略

正张掖市甘浚镇以"加大平安建设,创新社会管理,维护社会稳定,打造魅力甘浚"为目标,以"搭建五大平台,打造十大亮点"为抓手,建立多元化社会矛盾调处体系,营造了和谐稳定的社会环境。一、搭建五大平台搭建社会管理服务平台,成立社会服务管理中心。内设立社会服务管理办公室、防范办、禁毒办等机构,配备5名人员。主要职责是完善网格基础设施建设。努力壮大网格队伍,加快建设社会管理服务平台,落实网格管理责任,为群众提供综合服务。     

构建无“微”不至宣传服务平台的实践与思考

在如今新技术、新媒体相互交融的时代,作为面向社会的医疗服务机构,如何将微信公众平台、智能移动终端、APP应用等技术引入医疗服务和宣传中,提高服务水平和宣传力度刻不容缓。文章对某医院"微"宣传服务平台的架构,微信公众号和微信企业号主要功能的实现,目前服务平台的实践现状、实践过程中如何提升"微"服务平台运行效率以及平台数据高效管理等方面进行了研究,并针对平台在今后的开发和推广过程中有待优化方面展开了相关思考。     

创建学习型学生党组织研究初探——以人文社科学院学生党组织建设为例

创建学习型学生党组织具有重要的现实意义。针对目前高校学生党组织建设存在的问题及原因,以我校人文社科学院为研究对象,提出目前创建学习型学生党组织的有效途径。具体体现在更新学习理念、健全学习制度、创新学习内容及方式等方面。     

基于微信的移动平台下“计算机应用基础”课程移动学习模式探析

在当前科技信息数字化快速发展的大背景下,移动互联网的发展,使手机成为教学的有利工具,借助手机APP软件,可开展移动式学习。微信公众平台作为自媒体平台的一种新鲜事物,在高校开展移动学习方面有很大的优势。文章探索移动学习模式,阐述了基于微信的移动学习平台与高校"计算机应用基础"教学的结合点及开发移动学习课程资源的可行性,对微信及公众平台"计算机应用基础"课程在移动学习中提出了一些自己的想法,针对存在的不足,提出基于移动环境下的高校"计算机应用基础"等公共课程移动学习模式的构建、应用和开展对策,旨在为提高微信及其公众平台的移动学习课程资源开发与应用的科学性、系统性及有效能性提供一些有益的参考。     

新时代高职思政课"四位一体" 立体实践教学模式探究

新时代背景下高职思政课教学仍然存在对实践教学的价值和意义认识不足、实践教学缺乏顶层设计、实践教学资源拓展与融合缺乏有效抓手等问题。为此,探索构建以教师为主导、学生为主体的课堂实践教学,以社团活动为依托的校园实践教学,以红色资源为基础的社会实践教学,以微信为主要平台的网络实践教学"四位一体"的实践教学模式,以期提高思政课教学的实效性。     

基于微信公众号对思想政治教育的创新研究——以宁波工程学院“学在宁工”官微为例

随着新媒体技术的不断普及推广,校园微信平台高校思想政治教育中发挥着重要作用,文章以宁波工程学院"学在宁工"官方微信为例,分析微媒体平台融入高校思政工作和学生日常管理的现状及特点,探索微信公众平台融入高校学生工作的路径创新。     

论校园微信平台对学生思想政治教育的影响 ——以民族院校学生思想政治教育为例

信息技术迅猛发展,"互联网+"改变并影响着人们的学习和生活.校园微信平台是微信公众平台的一种实现形式,它以强大的功能吸引了众多大学生用户.校园微信平台建立了思想政治教育新阵地,拓宽学习资源渠道,加强师生沟通交流,提供校内外新闻资讯和校园生活服务,促进大学生就业创业;但部分校园微信平台的定位不明确,管理不善可能会将学生带入舆论误区,自制能力不强的学生沉迷于微信;民族院校要抢占校园微信平台这个宣传阵地,把握舆论引导主动权,弘扬网上正能量,促进大学生身心健康发展,更好服务于平安和谐校园的创建.     

安徽农业大学图书馆的数字引擎

安徽农业大学是安徽省省属重点高校之一,设有11个学院和6个直属系,42个本科专业。为了更好的普及网络信息技术,为师生提供更好的网上学习、服务平台,我校积极完善自己的数字校园系统,希望通过后台完善的电子图书馆,为学生构建第二学习教室,满足他们学习、生活等多方面的需求,为社会提供更符合信息化时代的大学生。     

微信公众平台在音乐院校图书馆中的运用及思考——以西安音乐学院图书馆为例

微信公众平台以其便捷、简易的操作性能,广泛的信息传播功能越来越为社会大众所接受。近年来高校图书馆改变办馆思路,从传统的专注藏书的核心办馆思路,转变为利用现代化传播手段宣传服务师生,微信公众平台就是其中一项举措,文章以西安音乐学院图书馆微信公众平台为例,针对微信平台实际应用中遇到的问题提出自己的建议。     

和谐育文明 创建促发展——人行海西中支行业精神文明建设纪实

近年来,人行海西中支坚持以"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真组织开展行业精神文明创建工作.创建工作紧扣金融服务海西经济建设服务社会和人民、构建和谐海西人行为宗旨,以加强职业道德建设,规范行业流程、提高服务质量,树立基层央行新形象为目标任务,大力开展了"党员成为业务中坚力量"、"青年文明号"、"青年岗位能手""金融服务创新年"、"金融服务加强年"和"金融服务提升年"等活动,使本单位精神文明创建工作迈上一个新台阶.     

高校微信公众平台建设探讨——以南京中医药大学护理学院为例

随着新媒体时代的到来,微信快速成长为新媒体阵营的领军力量,微信公众平台凭借强大的功能、独特的优势,日益成为传播校园文化的重要手段。文章通过分析新时期微信公众平台参与校园文化建设的必然性,结合南京中医药大学护理学院微信公共平台运营实例,为建设特色校园文化体系、营造文化育人氛围提供思路和策略,并针对校园文化传播中微信公众平台的应用原则给出参考性建议。     

新媒体时代企业文化的重塑与构建

新媒体时代,以互联网技术为代表的现代传播技术的发展日新月异,微博、微信等新媒体媒介工具也被越来越多的人所运用。新媒体作为当下信息传播的主流方式,其数字化、网络化、互动化的特点代表了重塑与构建企业文化的发展方向。本文简述新媒体时代到来的时代特点,分析新媒体对企业文化建设造成的影响,提出包括注重对新媒体平台的开发和利用,实现媒体传播的多样化、现代化等措施在内的几点新媒体时代企业文化的构建策略,希望为新媒体时代企业文化的重塑与构建提供借鉴。     

基于工作过程导向的高职金融专业课程建设研究

以工作过程为导向进行课程建设,对提高学生的职业能力和创新能力具有重要的意义。其总体实施方案包括确定职业岗位、分析工作任务、构建行动领域、形成学习领域、策划学习情境等方面的内容。高职院校可通过基于工作过程的课程体系设计、教学项目设计、实践教学环境构建、考核方法设计、教材建设以及加强"双师型"教师队伍的建设等措施进行金融专业的课程建设,培养学生与金融行业需求一致的职业能力。     

浅谈微信公众平台在大学生安全教育工作中的运用——以天津财经大学珠江学院为例

本文以天津财经大学珠江学院安全部的做法为例,分析了微信公众平台的特征,阐述了利用微信公共平台开展大学生安全教育的可能性和必要性,探讨了积极运用微信公众平台开辟大学生安全教育新阵地的方法与措施。指出在推送内容的选择上要更加契合学生的安全需求,在推送时机把握上要更加突出重点,增强教育的有效性,及时与学生互动,增强教育的渗透性和学生的参与性,充分运用平台的订阅成员分组功能做好针对性教育。