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相似文献
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1.
张运玲 《魅力中国》2010,(13):211-212
作为一名青年演员,我有幸拜在了著名豫剧表演艺术家、中国豫剧崔派艺术杰出传承人张宝英老师的门下,悉心学习恩师的表演艺术和为人品格。自我立雪张门之后,就开始在恩师的带领下踏进崔派艺术的神圣殿堂,静心聆听恩师的教诲、感悟与学习恩师的表演艺术。我认为,要想继承好老师的表演艺术,就要对老师的表演艺术吃透、认知清楚,然后结合自己的条件先死学后活用,这样才能成为一名出色的崔派艺术再传弟子!  相似文献   

2.
剑南春之恋     
初识剑南春是24年前的事了。 那年夏天,我以学校文科第一名的成绩考上了省城的一所重点大学,在乡亲们眼里,这是了不起的一件大事。亲朋们为我高兴,教我学业的老师们为我高兴。我记得,拿到录取通知书的第二天,我与母亲一起到学校去感谢我的恩师。说是感谢,也仅仅是从自家的菜地里摘了点瓜果什么的。从乡村的深处到小镇的学校有十余华里,路上,母亲给我聊起了老师和亲戚们对我们家的好。我知道,我的成长过程并不顺利,小时候常生病,后又经过多次转学,在很多人的帮助下,才拥有了上大学的机会。  相似文献   

3.
我时常想着,若人生如一张白纸,那该在上面留下什么才能让这张白纸熠熠生辉?可有时竟也不想破坏这块地方的安静美好,但终究无法如此,我们必须得经历一场独特的人生,必须。于是,我只能在人生的纸张上开始小心地行走。这其中,有缭乱的涂鸦,亦有绝伦的画面。后来的我才突然醒悟,原来,冥中是它的支撑让我欢愉的向前,是梦的使者。  相似文献   

4.
时光荏苒,如白驹过隙,不经意之间,几年光阴溜走了,孩子们将在骄阳似火的7月离开我,只留下了一张张笑脸和一句句感谢的语言。有一个孩子说的话给我印象深刻:“老师,我们八班是永远的八班,一直勇担第一名,遇见您,是我人生的幸运。”看见孩子纯真的笑脸,我感到很欣尉.  相似文献   

5.
清音婉转     
“如果不做演员,我会当老师。就像我的恩师李静明,一生授艺助人,她的生命几乎就是为清音事业而生。这让我明白一个道理,无论做演员还是做人,一定要选择自己喜欢的事,并身体力行去完成。  相似文献   

6.
师情难忘     
我的老师张泽荣辞世已经一年了。在此之际,我作为张老师的后辈学生之一,代表他的学生怀着无比沉痛的心情,追忆那厚重难忘的师情。  相似文献   

7.
申永成 《魅力中国》2010,(27):233-234
一、认知作曲家、指挥家孟昭侠先生 做为恩师孟老师和我有长期交往,交谈甚密,所以对孟老的过去和现在认知较为深刻,在我的艺术人生中能幸遇这位大师,受益匪浅.  相似文献   

8.
一、认知作曲家、指挥家孟昭侠先生 做为恩师孟老师和我有长期交往,交谈甚密,所以对孟老的过去和现在认知较为深刻,在我的艺术人生中能幸遇这位大师,受益匪浅.  相似文献   

9.
张老师因病逝世快一年了,但他的音容笑貌仍然随时浮现在面前。张老师那特有的激情洋溢的发言,那始终贯穿他学术生涯的执着探索和坚守,那种在知识分子身上表现出来的不懈追求和率真,都深深地留在了我的记忆中。  相似文献   

10.
汉子张宏森     
胡春景 《走向世界》2009,(12):44-46
2003年,我考入山东师范大学研读电影,有幸目睹过张宏森老师的风采.他渊博的学识、敏锐的思维和豁达的情怀深深地感染了我,让我感受到了一种难以期遇的厚重与热情.后来,张老师赴京担任国家电影局副局长一职,因其工作繁忙,一直未能谋面.但出于一种对张老师的仰慕之情,我始终关注着他,也翻阅了张老师曾经写下的许多著作和文章.  相似文献   

11.
曹会敏 《魅力中国》2013,(10):75-75
中国豫剧常派名剧《大祭桩》是在豫剧传统旧剧的基础上,经过加工整理而成的一部经典名剧。我的恩师虎美玲师从于爱国艺人、人民艺术家、中国豫剧一代宗师、常派艺术创始人常香玉先生。虎老师不仅继承了这个常派代表性演出剧目,而且还有所创新、有所发展,使这部古典名剧在当今快速发展的社会时代更加好看、好听、耐品,焕发出了新的光彩,彰显着新的艺术魅力。作为虎老师的人室弟子、常派艺术的第二代传人,我特别喜欢这部唱念做舞四功并重的吃功戏,所以在跟着老师学这出戏的时候,  相似文献   

12.
冯勇 《魅力中国》2014,(19):121-121
有一件事,让我受益匪浅,终生难忘。二十多年前的一天,是我的恩师王冠君先生的生日,老师邀请了几位相知,举行了一个小型的家庭聚会,老师给我一一作了介绍,来者都是文艺界德高望重的前辈。 专家聚会,三句话不离本行。席间话题几乎全是艺术。他们谈论了六大流派和各自的风格特点,高度赞扬常香玉大师的创新精神。一个艺人,在完全没有音乐理论指导的情况下,开始了豫东、豫西两大不同调式的合流,这创举堪称奇迹,它的意义绝不亚于京剧“二黄”和“西皮”的大融合。他们谈论豫剧唱腔音乐改革,称《朝阳沟》的唱腔为空前绝后,里程碑式的作品。称赞豫剧音乐改革的领军人物王基笑老师对豫剧音乐改革作出的巨大贡献。  相似文献   

13.
张凯 《中国西部》2012,(21):140-142
“没关系的,段老师。现在的我对进入实验班一点儿也不感兴趣了,要让我真得离开您、张老师、霍老师、还有其他老师,我还真舍不得呢!”段老师有些感动。“老师,我已经适应了普通班的学习生活,您就放心吧,明年的中考我肯定不会让老师们和我的母亲失望的。”晓雅边说边摆出一副志在必得的架势。段老师笑了,抚摸了几下晓雅的头,然后伸出自己的小手指:“敢拉钩吗?”“当然了。”师生俩快乐地将两个小手指紧紧地扣在了一起。  相似文献   

14.
我的父亲     
父亲大人对于我来说,不仅仅有着传统意义上的生育、养育之恩,在我的人生旅途上,他更是我最重要的朋友、老师,像一盏明灯、一位舵手,指弓着我前进的方向。在我失意、遭受挫折时,给我鼓励,让我很快能够恢复到自信、积极的状态;在我取得成绩时,又给予我肯定,激励我更上一层楼。父亲总是让  相似文献   

15.
李雪梅 《魅力中国》2010,(22):54-55
中国豫剧一代宗师、戏曲教育家崔兰田在继承豫西调前辈艺人声腔艺术和表演艺术的基础上创立了独树一帜的崔派艺术,并且培养出来了一批又一批的传承人。我的恩师张宝英就是崔派第一代弟子中的杰出代表,并被专家和观众誉为崔派艺术的掌门人。现从崔兰田大师的表演艺术风格和张宝英老师学习崔派艺术的成功经验谈起,浅谈一下中国豫剧崔派艺术的传承问题。  相似文献   

16.
时光荏苒,如白驹过隙,不经意之间,几年光阴溜走了,孩子们将在骄阳似火的7月离开我,只留下了一张张笑脸和一句句感谢的语言.有一个孩子说的话给我印象深刻:“老师,我们八班是永远的八班,一直勇担第一名,遇见您,是我人生的幸运.”看见孩子纯真的笑脸,我感到很欣慰. “让孩子在细节中感受爱”是我一直秉承的教育法则.这样的教育是无痕的、感人的,这样的沟通是畅通的.  相似文献   

17.
剑南春之恋     
初识剑南春是24年前的事了.   那年夏天,我以学校文科第一名的成绩考上了省城的一所重点大学,在乡亲们眼里,这是了不起的一件大事.亲朋们为我高兴,教我学业的老师们为我高兴.我记得,拿到录取通知书的第二天,我与母亲一起到学校去感谢我的恩师.说是感谢,也仅仅是从自家的菜地里摘了点瓜果什么的.从乡村的深处到小镇的学校有十余华里,路上,母亲给我聊起了老师和亲戚们对我们家的好.我知道,我的成长过程并不顺利,小时候常生病,后又经过多次转学,在很多人的帮助下,才拥有了上大学的机会.   ……  相似文献   

18.
豫剧古典戏《大祭桩》是常派的代表作。我的恩师、著名豫剧表演艺术家王清芬白1960年起开始潜心探索与研究如何在常派《大祭桩》演出版本的基础上进行改革和创新,演出大获成功。这部戏我已经按照恩师王清芬传授给我的路子演了一千多场,无不得到专家和老师的肯定,观众的热烈欢迎。在多年的演出实践中,我也感觉到这部戏还有需要改进的地方,所以也在不断地进行小的修改。  相似文献   

19.
张连河 《中国西部》2013,(6):113-113
元旦新年前夕,我和学校的许多老师一起收到县教育局寄来的一封信。打开信封,一张火红喜庆的贺年卡映现于眼前,卡上写有感激之辞,有美景展望,还有感情真挚的祝福语,末了,署名为“临西县教育局长张自立”。  相似文献   

20.
俞凤琴  丁金华 《魅力中国》2010,(34):279-279
一、要异想天开 师生都要有理想,老师和学生一道,带着梦想上路;师生都要有计划,老师和学生一道研究,设计出一张施工总图,并画好平面图,侧面图……这样在成就学生的同时,提升了老师自己。每个新学期,开学后,我会向学生提出了一些思考题,从他们的“我不知道”、“我还没想过”和茫然的眼神中,我感到了班主任的责任,我开始引导他们动起来,制定明确的目标和计划,  相似文献   

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