这是一片希望的土地——发展中的双城镇小城镇建设

双城镇地处武威，民勤，永昌三市县的交界处。这里平畴沃野，纤陌纵横，农产品丰富。过去，这里的人主要是以“抱土坷拉”为主，经济发展缓慢，人们的生活水平不高。现如今，双城镇人经过五年的艰苦奋斗，努力创业，使这块曾是沉寂的土地成了武威市北部城乡物质、技术、信息交流的中心，成为西部大开发舞台上开拓建业驰骋，充满希望的一块土地。     

为学生发展奠基——小学生能力培养的策略探析

在成都市龙泉驿区教育局《小学教育教学改革与发展顶层设计方案》中关于学生发展是这样阐述的：育人为本是教育工作的根本要求。在教育活动中，要以学生为主体，关心每个学生，遵循教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供合适的教育，培养习惯良好、基础扎实、身心健康、兴趣广泛、个『生彰显的学生，让孩子们拥有天真烂漫的童心和健康陕乐的童年，成为好学、好问、好思、好动、有梦想的阳光儿童。     

放飞想象 翱翔蓝天——培养学生想象能力的点滴体会

想像力是发明、发现及其他创造活动的源泉。——亚里斯多德(古希腊哲学家)想像力是人类能力的试金石,人类正是依靠想像力征服世界。——奥斯本(创造学之父)想像力不是生来就有的先天素质,而是后天开拓的结果,它是完全能够培养的一种能力。     

这是一片希望的“绿洲”——福洲经济技术开发区改善投资环境纪实

1995年1～6月,福州经济技术开发区实际利用外资5459万美元,比去年同期增长233.1％。在国家宏观调控政策趋紧,国内外竞争日益激烈,全国外商投资出现大面积滑坡的情况下,福州经济技术开发区的外商投资却呈大幅度上升之势,其奥妙何在?这得从开发区人营造投资“绿洲”的行动说起。     

这是一片神奇的土地——写在西安高新区电子园管理办成立十周年之际

如果，你是一个微小的晶核，请沁润在西部电子社区的溶液里。一个完美的晶体将成为你的收获；如果，你是一个小小的晶体，也请沁润在西部电子社区的溶液里，一个让世界赞叹的晶族大家庭．会让你惊奇因为——     

以点带面培养学生抽象概括的能力——记一堂数学习题课的教学过程

培养学生的抽象概括的能力是数学课程的教学目的之一,也是我们每一个数学教育工作者的基本任务之一,我们应该在一切教学活动中以各种形式去实施以培养学生的能力为主这一教育理念,以确保教育目标的完成.     

以科学发展观指导环渤海区域合作——学习中共中央《关于加强党的执政能力建设的决定》的一点体会

党的十六届四中全会，全面分析了当前的形势和任务，着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题，提出了要牢固树立和落实科学发展观，更好地推动经济社会的发展，通过提高党领导发展的能力，特别是要提高驾驭市场经济的能力，来提高党的执政能力。深入贯彻学习十六届四中全会精神，对于开展好下一阶段环渤海区域合作具有重要指导意义。     

优先发展条件较好地区是区域经济发展的一条基本原则——学习邓小平区域经济思想的一点体会

在区域经济发展初期,政府应优先发展条件较好的地区,以寻求较好的投资效率和较快的经济增长速度,从而更好地带动其他地区的发展,这是区域经济发展的一条基本原则.     

优先发展条件较好地区是区域经济发展的一条基本原则——学习邓小平区域经济思想的一点体会

在区域经济发展初期，政府应优先发展条件较好的地区，以寻求较好的投资效率和较快的经济增长速度．从而更好地带动其他地区的发展，这是区域经济发展的一条基本原则。     

加强哲学社会科学建设是执政兴国的一项基础性工程——学习江总书记关于哲学社会科学三次重要讲话的体会

江泽民总书记就哲学社会科学的发展问题连续三次发表重要讲话 ,强调了哲学社会科学的重要地位和作用 ,阐述了繁荣和发展我国哲学社会科学的基本方针 ,指明了哲学社会科学发展的正确方向 ,这在我们党的历史上是前所未有的 ,充分体现了党的第三代领导集体对哲学社会科学、对广大哲学社会科学工作者的高度重视和殷切希望。因此 ,我们要深刻认识江总书记关于哲学社会科学三次重要讲话的重大意义 ,把握其精神实质 ,抓好落实