长拳锻炼对大学生心理健康的影响

采用症状自评表SCL-90,由102名非体育专业的大学生组成长拳组和对照组进行为期四个月的自然实验.结果,问卷调查显示大学生心理异常或心理问题的检出率为12.25%,长拳组锻炼前后在10个症因子、总分、均分上的P值均小于0.05,具有显著差异,其中在总分、均分、强迫、敌意、妄想症因子上有非常显著性差异,证明长拳组大学生的心理健康状况改善较明显.     

体育服务与管理专业学生心理健康调查分析

运用症状自评量表（SCL-90）和数理统计方法,对江苏经贸职业技术学院体育系100名体育服务与管理专业的学生进行调查。调查结果表明：体育服务与管理专业学生的心理健康问题属于轻度,有心理障碍倾向的比例为13%,其中存在较严重心理障碍的学生比例为1%;体育服务与管理专业学生得分与全国成年人常模比较接近,但在躯体和精神病性二项因子上差异具有显著性;男生比女生表现出较高的心理健康水平,各项因子没有显著性差异;不同专业方向的学生之间无显著性差异。     

长安大学大学生心理健康现状分析

长安大学通过抽取大一到大四部分学生进行症状自评量表（SymptomChecklist90,SCL-90）的测量,结果显示该校大学生的心理健康水平总体良好;女性大学生的心理健康水平在恐怖方面低于男性大学生。建议：建立大学生心理健康档案,进一步加强大学生心理健康教育;对女生进行及时的心理辅导与矫正;改善部分学生心理健康水平。     

西部农村高三学生心理健康现状及对策

运用SCL-90对583名西部农村高三学生进行了调查,结果表明西部农村高三学生SCL-90各因子分均显著高于国内青年常模和中学生常模.造成的主要原因有对高考的高期望值、紧张的复习应考、生活压力等,针对这些存在的问题,本文提出相应的对策.     

西部农村高三学生心理健康现状及对策

运用SCL-90对583名西部农村高三学生进行了调查,结果表明西部农村高三学生SCL-90各因子分均显著高于国内青年常模和中学生常模.造成的主要原因有对高考的高期望值、紧张的复习应考、生活压力等,针对这些存在的问题,本文提出相应的对策.     

农林类大学生心理健康状况调查

目的，了解农林类大学生心理健康状况，评估整体心理健康水平。方法，使用心理症状自评量表SCL-90对农林类大学生实施测试，使用心海测评软件进行描述性统计分析。结果，农林类大学生心理健康水平与全国大学生常模比差异不显著；任一因子≥2．5分的学生人数占实测总人数的14．1％；任一因子得分≥3分的因子分别为强迫因子（2．8％）、人际关系敏感因子（2．2％）、敌对因子（1．1％）。结论，农林类大学生心理症状检出率较高．与全国常模比无差异：典型症状以强迫、人际敏威和敌对为差：心理困扰多源干内在性成长需求．     

武警新兵心理支援计划效果研究——武警泉州市公安边防支队新兵SCL-90症状自评量表前后测比较

目的(Objectives)探索对入伍新兵实施心理支援计划的效果,为武警部队官兵开展心理支援计划提供研究实证。方法(Methods)通过对入伍新兵训练期间开展心理支援计划,并采用SCL-90症状自评量表实施前测与后测及对比研究。结果(Results)SCL-90问卷调查在总分、躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、精神病性、睡眠和饮食等因子后测比前测得分有显著下降。结论(Conclusions)心理支援计划对提高新兵心理健康水平和适应能力有显著作用,在新兵入伍训练期间进行早期心理干预效果显著。     

武警新兵心理支援计划效果研究——武警泉州市公安边防支队新兵SCL-90症状自评量表前后测比较简

目的（Objectives）探索对入伍新兵实施心理支援计划的效果，为武警部队官兵开展心理支援计划提供研究实证。方法（Methods）通过对入伍新兵训练期间开展心理支援计划，并采用SCL-90症状自评量表实施前测与后测及对比研究。结果（Results）SCL-90问卷调查在总分、躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、精神病性、睡眠和饮食等因子后测比前测得分有显著下降。结论（Conclusions）心理支援计划对提高新兵心理健康水平和适应能力有显著作用，在新兵入伍训练期间进行早期心理干预效果显著。     

云南省幼儿教师心理健康状况调查分析

为了解云南省幼儿教师的心理健康现状,系统探讨人口学特征对教师心理健康水平的影响。文章随机抽取云南省昆明市、文山州、西双版纳州的199名幼儿老师作为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果发现:云南省幼儿教师的心理健康水平低于全国常模,突出心理问题是强迫症状和人际关系敏感,职称和任教科目对云南省幼儿教师的心理健康水平有显著影响。     

心理训练对大学生人际适应影响的研究

针对大学生存在的人际适应问题采用心理训练的方法对民族院校大学生进行了8周的心理干预训练。采用情感与社交孤独量表（SAD）、自尊量表（SES）、症状自评量表（SCL-90）进行评估。实验组大学生SAD、SES、SCL-90量表的各项得分后测与前测相比发生了显著变化,部分成员在人际交往方面有了明显改进。研究结果提示：心理训练有效改善了大学生的人际适应状况,并一定程度的提高了团体成员的自尊水平和心理健康水平。建议构建心理健康教育系统,实现心理健康教育科学化,提高心理健康教育手段的实效性。     

心理训练对大学生人际适应影响的研究

针对大学生存在的人际适应问题采用心理训练的方法对民族院校大学生进行了8周的心理干预训练.采用情感与社交孤独量表(SAD)、自尊量表(SES)、症状自评量表(SCL-90)进行评估.实验组大学生SAD、SES、SCL-90量表的各项得分后测与前测相比发生了显著变化,部分成员在人际交往方面有了明显改进.研究结果提示心理训练有效改善了大学生的人际适应状况,并一定程度的提高了团体成员的自尊水平和心理健康水平.建议构建心理健康教育系统,实现心理健康教育科学化,提高心理健康教育手段的实效性.     

理工大学女生群体心理健康因素分析及对策研究

运用症状自评量表(SCL-90)测试了西安理工大学02级、01级学生的心理健康状况,此调查包含比较广泛的精神病症状学内容。评测对象从自动化学院几个理工科专业中随机抽取,我们发现大学生中存在着不同程度的心理障碍,女生心理障碍明显高于男生,具有显著性差异。因此学校在加强心理健康教育的同时,应给予女生更多关注,以预防为主,坚持学生生理、心理各要素的协同发展。     

理工大学女生群体心理健康因素分析及对策研究

运用症状自评量表（SCL-90）测试了西安理工大学02级、01级学生的心理健康状况,此调查包含比较广泛的精神病症状学内容。评测对象从自动化学院几个理工科专业中随机抽取,我们发现大学生中存在着不同程度的心理障碍,女生心理障碍明显高于男生,具有显著性差异。因此学校在加强心理健康教育的同时,应给予女生更多关注,以预防为主,坚持学生生理、心理各要素的协同发展。     

社会支持系统与大学生心理健康的关系

为了探讨大学生所感受到的社会支持情况与其心理健康的关系，采用社会关系网络问卷和症状自评量表（SCL-90）对哈尔滨市两所高校430名大学生进行了施测。结果表明，大学生感受到来自重要他人的肯定与支持、陪伴与亲密感、满意度等，主要与SCL-90的抑郁、精神病性、人际关系敏感呈显著负相关；来自重要他人的冲突和惩罚与SCL-90的9个维度都存在显著正相关。因此，在高校心理健康教育中，要重视学生良好社会关系网络的建立与利用。     

职业女性心理健康状况研究

文章以了解职业女性的心理健康状况及其与人格的关系为目的,运用SCL-90量表和EPQ-RSC量表的方法对300名职业女性进行测评,得出以下结论:职业女性在SCL-90量表各因子的得分与全国常模的差异达到统计学上的显著水平(p<0.05);职业女性与全国常模在精神质、内外向和神经质三个因子上的差异达到了统计学上的显著(P<0.05);职业女性的内外向(E)与心理健康的总分、阳性项目、人际关系、敌对、恐怖等因子呈负相关;职业女性的神经质与抑郁、焦虑、偏执、精神病性呈明显正相关;职业女性的掩饰性与躯体化成正相关;职业女性的心理健康问题应引起社会的关注,职业女性人格特征与心理健康密切相关.     

课外体育锻炼对大学生心理健康的干预研究

随机整群抽样234名大学生,进行体育活动等级量表和SCL-90症状自评量表的测量。结果表明:自觉的经常参加课外体育锻炼的大学生比不自觉参加课外体育锻炼的大学生的阳性症状痛苦水平低;参加中等运动量的课外体育锻炼在提高大学生的心理健康水平上最为明显;男大学生的"躯体化"因子分低于女大学生;男大学生的"人际关系敏感"因子分显著大于女大学生的因子分。     

实习护生临床实践的心理健康状况调查分析

为探讨实习护生临床实践2周后的心理健康状况,文章对实习护生在临床实践2周后进行了一般资料及SCL-90量表问卷调查。结果显示:实习护生SCL-90各因子分均高于中国常模,均有统计学差异(p0.05)。说明实习护生在临床实习过程中应注重心理调适,提高护生的实习效果及工作成就认同感,为成为一名合格护士做好积极的心理准备。     

西部地区研究生心理健康状况的调查与分析

该文选取西部地区三所高校245名在读硕士研究生作为调查对象,采用症状自评量表SCL-90进行调查.结果发现,西部地区研究生在强迫、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等八个因子上得分显著高于全国常模水平;女研究生在抑郁、敌对、强迫症状等六个因子上显著高于男研究生.西部地区研究生的心理健康状况不容乐观,亟待采取有效途径进行干预.     

西部地区研究生心理健康状况的调查与分析

该文选取西部地区三所高校245名在读硕士研究生作为调查对象,采用症状自评量表SCL-90进行调查。结果发现,西部地区研究生在强迫、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等八个因子上得分显著高于全国常模水平;女研究生在抑郁、敌对、强迫症状等六个因子上显著高于男研究生。西部地区研究生的心理健康状况不容乐观,亟待采取有效途径进行干预。     

课外体育锻炼对大学生心理健康的干预研究

随机整群抽样234名大学生,进行体育活动等级量袁和SCL-90症状自评量表的测量.结果表明:自觉的经常参加课外体育锻炼的大学生比不自党参加课外体育锻炼的大学生的阳性症状痛苦水平低;参加中等运动量的课外体育锻炼在提高大学生的心理健康水平上最为明显;男大学生的"躯体化"因子分低于女大学生;男大学生的"人际关系敏感"因子分显著大于女大学生的因子分.