加强会计人员后续教育推动会计事业发展

会计人员继续教育应以适应经济社会发展,适应会计行业发展新要求、会计环境变化新趋势为出发点,以学习掌握新会计理论、会计知识、会计准则为重点,以提高会计人员法制观念、业务能力和职业道德水平为主线,注重继续教育培训的针对性和适用性,创新会计人员继续教育制度,不断改进培训方法,努力提高培训效果。     

会计教学中会计职业道德教育探析

加强会计教学中职业道德教育是社会主义精神文明建设和全社会职业道德建设的有效途径之一,对优化社会环境有非常重要的作用。会计职业道德水平如何,直接影响到会计队伍的素质,直接影响企业、事业和国家机关的工作效率与效果;直接关系到整个社会道德风尚和社会风气的好坏。因此,通过会计职业道德教育能够有效改善不良社会风气,加强社会职业道德建设。会计职业的特点,很多方面涉及资金核算和资金运行,处于经济管理的核心环节,会计职业道德存在问题,会引发不良的社会效应,严重的可能违法犯罪。针对会计职业教学中注重道德教育,对促进未来会计身心的健康发展和优化社会环境,有积极的作用。本文主要研究和探讨了会计专业教学中职业道德教育的方法措施。     

会计教学中会计职业道德教育探析

伴随着我国社会经济的不断发展,也相应地促进了会计教学的发展,在实际的会计教学中,教师不仅仅是需要对学生进行专业知识的教学,还需要对学生进行职业道德教育,使学生能够提高自身的道德修养,有助于促进学生的长远发展。因此,本文主要针对于会计教学中会计职业道德教育进行了相关方面的分析。     

浅谈如何进一步发展我国会计信息化教育事业

随着我国会计信息化事业的快速发展,原先的教育目标、教学内容、教学手段、教学方法、考核要求、考核形式已明显不能适应需要,各级财政部门迫切需要一套全新的会计信息化教育和评价体系。     

加强会计教育研究 繁荣会计学科事业──四川省会计学会会计教育研究委员会第二次会议纪要

加强会计教育研究繁荣会计学科事业四川省会计学会会计教育研究委员会第二次会议纪要○赵泽松四川省会计学会会计教育研究委员会于１９９７年１０月１７日在成都召开了第二次会议。会计教育研究委员会的委员、四川省会计学会的部分领导和四川省财政厅法规会计制度处的领导...     

高职会计教学中的会计职业道德教育研究

会计人员的职业道德对会计工作效果产生重要影响,高职是重要的会计专业培养摇篮。高职会计职业道德教育存在很多不足,制约了高质量会计人才的培养。     

会计科学性的认识--也谈会计教育的改革

本文从对会计科学性的认识这一角度出发,认为由于现今的会计教育没有把会计真正当作一门科学,而只是当作一种技能来教授.由此造成了学生对会计的错误理解,社会的不正确认识,会计理论发展缓慢等问题.笔者从会计课程设置分析开始,提出了对整个会计课程改革的设想,希望学生通过学习能明白会计是一门真正的科学,推动将来会计的发展.     

MBA教育的理性回归--专访西安交通大学管理学院副院长杨民助

MBA在中国已走过了十几年的路程,再给它套上光环或扔进粪坑都将是不理智的,我们需要还原它的本身     

大力发展我区会计事业 为我区经济建设服务

我们每一个搞经济工作的同志，特别是搞财政经济工作的同志，必须对会计工作在社会主义市场经济发展中的重要作用有足够的认识。     

适应会计改革要求强化行政事业审计--对实行会计集中核算后行政事业审计若干问题的思考

会计集中核算是我国会计管理体制的一次重大改革。面对新的形势,切实解决好行政事业审计“审计谁、审什么、怎么审”的问题已成为各级审计机关面对的一个新课题。湖北省鄂州市审计局对这一新课题进行了认真的思考,他们的做法对探索新形势下行政事业审计工作具有推动意义。     

浅议会计教学中的创新教育

迎接未来科学技术的挑战，最重要的就是坚持创新，勇于创新，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。如果不能创新，不去创新，一个民族就难以发展起来，难以屹立于世界民族之林。创新，最根本一条就是要靠教育、靠人才。这一论断不仅揭示了人类进步和发展的本质，而且指出了时代发展对创新教育的呼唤。培养具有创新精神和创新能力的会计应用型人才，为国家的经济建设服务，正是会计教学的根本任务。     

高校会计教学中如何加强会计职业道德教育

创新教学模式是提高高校会计专业学生职业道德教育新颖有趣性与针对有效性的重要措施,也是突破创新传统会计教学模式的主要途径,更对提高学生会计专业技能与职业道德水平等产生了深远影响。本文简单介绍了高校会计教学中加强会计职业道德教育的必要性与重要性,在结合高校教育以及会计行业发展客观规律的基础上,为实现其教育效果的最佳化提出新建议。     

以邓小平理论为指导做好审计工作为教育事业服务

当前！全国都在学习邓小平理论,作为教育系统的审计工作者也要以邓小平理论为指导,做好本职工作,为教育改革和发展服务。一、邓小平理论坚持解放思想,实事求是根据这个思想,我们党提出了＊三个有利于＊的原则,即以是否有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平为标准来判断改革和各方面工作的是非得失。审计工作也应该以这个标准来衡量,凡是符合这个标准的,我们就支持,反之！我们就反对。我们在对下属单位审计过程中会发现一些这样那样的问题！对于这些问题,我们要分析其产生…     

中职教育会计教学现状思考

职业教育发展的大环境下,确保职业教育成效是中职教育发展中迫在眉睫的问题.在中职教育中,会计是不可或缺的专业学科,会计人才的培养成果很大程度受教师教学水平的影响.就中职会计教学现状进行分析,其中存在着一些不容忽视的问题,对教学效果的提升造成了极大阻碍,若不及时解决,中职会计专业教育将会止步不前.鉴于此,文章对会计教学问题...     

论会计教学中的职业道德教育

会计工作涵盖行政、事业单位、企业及社会组织等方方面面,具有广泛的适应性及社会性,因其为工作单位理财管账及从事财务会计监督,这要求财务会计人员必须具备很高的会计职业道德素质.对会计职业道德的内涵、特征及其作用,会计职业道德在大中专会计专业教学中的主要内容作了探讨.     

高校会计教学中的职业道德教育

一、加强高校会计专业职业道德教育的意义会计与道德的相关性:会计是一门传递信息、报告主体经营活动与结果的技术性很强的学科,同时它又会产生经济后果,即会计政策选择会影响到企业股东、投资人和债权人等相关方的利益,因此会计处理过程必然会使选择者遇到道德问题。     

利用会计集中核算平台优化教育事业单位财务管理刍议

教育事业单位会计集中核算是以提高财务管理效益为目的,在学校的资金所有权、使用权和单位会计主体不变的前提下．取消教育事业单位现有的银行账户和会计岗位,只设立报账员．负责本单位财务资料的收集、传递和报销,由教育会计核算中心代理进行会计核算,在银行统一开设账户,集中进行会计核算、办理资金支付结算、管理会计档案及统一财务公开的核算机制。笔者认为,会计集中核算对强化资金监管、     

为会计事业健康发展提供人才保证和智力支持

全国现有会计人员2500多万,随着国家事业的发展,会计人员总量还要增加,会计人员的素质更有待于大大提高。我们要树立大教育、大培训观念,使会计人员的政治素质、知识结构和解决问题的能力同各项事业的全面发展相适应。我们要坚持改革创新,完善会计人才的培养机制,要坚持人才成长、人才创新活动、人才工作同经济社会的发展相协调。近年来,会计理论及实践的会议比较多,研讨气氛十分活跃,给会计学科建设带来勃勃生机。我国会计界同样要以培养、造就高层次会计人才带动整个会计队伍建设,积极促进高层次会计人才脱颖而出。我们要不拘一格选拔会计…