高职院校党委领导下院长负责制的思考

坚持党委领导下的院长负责制是我国高校管理长期实践的结果和成功经验的总结。面对高职院校党委领导下院长负责制在党政关系、组织机构建设及权责交叉等方面存在不少问题及矛盾，必须理顺高职院校党政关系，加强组织机构建设和沟通，建立健全制度，以任务为抓手，全面整合人财物，增强高职院校管理得有效性。     

新时代加强公立医院党建工作探讨

加强公立医院党建工作是新时期公立医院高质量发展的根本要求和源生动力。顺应新形势,某公立医院坚持党建引领,在贯彻落实党委领导下的院长负责制基础上,从明确职责、理顺机制、巩固成效三方面强化医院党建工作,探索符合医院发展的党建工作运行机制,为党建引领公立医院高质量发展提供参考。     

凝聚向心力提升正能量着力打造廉洁高效的医院运行模式——安徽省太和县人民医院党建工作思路解析

本院始终坚持党委领导下的院长负责制,紧紧围绕中心工作,全面贯彻落实科学发展观和"十八大"精神,不断加强自身思想建设、组织建设、制度建设,持续推进党风廉政建设和反腐倡廉工作,保持党委肌体不受侵蚀,保障医院各项事业平稳有序开展,较好地发挥了政治领导核心作用,医院政治文明、物质文明、精神文明均提高到一个新台阶,实现了大跨越。     

实行院长负责制要处理好三个关系

赵紫阳同志在党的十三大的报告中指出:“在新的形势下,只有改善党的领导制度、领导方式和领导作风,才能加强党的领导作用。近几年来,我们在改善党的领导方面做了不少工作,取得了一定成效,但长期形成的党政不分、以党代政的问题还没有从根本上解决。这个问题不解决,党的领导无法真正加强,其他改革措施也难以顺利实施。因此,政治体制改革的关键首先是党政分开。”对照这个文件,回顾三年来我院试行院长负责制所走过的并不平坦的路,我们深深体会到党中央把党政分开作为政治体     

江西财经大学现代经济管理学院(独立学院)

江西财经大学现代经济管理学院于2001年8月经江西省教育厅、江西省发展计划委员会批准设立,2003年12月经教育部确认的独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制。学院2001年开始招收本科生,现设有会计学、注册会计师、国际经济与贸易、金融学、财务管理、市场营销、电子商务     

试论厂长(经理)负责制

建国以来,我国国营企业的领导制度,曾有过多次变革。五十年代,我们在一些国营企业曾实行过厂长(经理)负责制。当时,企业的党组织主要是实行政治上的领导,重点是管党的路线、方针、政策的贯彻,管思想政治工作和党的工作。企业厂长、经理在生产经营上是最高指挥官,企业行政工作,概由厂长或经理负责。后来,由于在实践过程中出现了一些矛盾,加上“左”的指导思想的抬头,代之以党委领导下的厂长(经理)负责制,并把一长制当作错误的管理制度加以批判,于是就逐渐出现了党政不分、以党代政的现象。企业的     

现代大学制度下如何坚持和完善党委领导下的校长负责制

我国现代大学制度是以学校自治、校长行政、教授治学、民主管理为特征的管理制度。因此,在建立现代大学制度的过程中,要坚持和完善党委领导下的校长负责制,必须正确理解党委领导下的校长负责制的内涵,处理好党委领导和校长负责、教授治学、民主管理之间的关系。     

关于企业领导体制改革的几个问题

<正> 三十多年来,围绕企业领导体制问题我们做了许多尝试。从建国初期少数地区、少数企业“一长制”的试点,到实行“工厂管理委员会”、“职工代表会议”领导制;从党的第八次全国代表大会明确实行“党委领导下的经理负责制”到特殊年代形成的“一元化”领导;从十一届三中全会以后党委领导下的经理负责制的恢复,到1984年进行经理负责制的试点,从中我们取得许多宝贵的经验,当然也不乏深刻的教训。     

现代经济管理学院（独立学院）

江西财经大学现代经济管理学院于2001年8月经江西省教育厅、江西省发展计划委员会批准设立，2003年12月经教育部确认的独立学院。 学院实行董事会领导下的院长负责制。学院2001年开始招收本科生，现设有会计学、注册会计师、国际经济与贸易、金融学、财务管理、市场营销、电子商务、人力资源管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、旅游管理、法学等12个专业。     

厦门开元工商分局落实“首问负责制”措施有力

一是列人议事日程,狠抓对照学习。分局领导多次召开会议部署落实“首问负责制”的各项工作,要求每一位干部、职工均能了解“首问负责制”的内容,按照“谁主管,谁负责”的原则,一级抓一级,层层抓落实。二是学习先进经验,建立监督机制。领导带领机关科室人员前往漳州向漳州交警学习取经,并结合自身的特点,在分局机关、各工商所门前醒目处悬挂“首问负责制”公告牌,公布“首问负责制”的内容;设立‘’首问负责制”服务岗;定期召开廉政监督工作会议,发现问题及时整改。三是转变机关职能,改进工作作风。自觉把“首问负责制”与加强…     

热烈祝贺对外经济贸易大学成立国家对外开放研究院

<正>为进一步推进我校智库建设,提升学校服务国家发展战略能力和国内外影响力,2017年8月31日下午,对外经济贸易大学国家对外开放研究院(以下简称"研究院")成立大会在诚信楼三层国际会议厅隆重举行。商务部副部长王受文,中国教育国际交流协会会长、教育部原副部长刘利民,北京市社科联副主席李翠玲和对外经济贸易大学党委书记蒋庆哲共同为研究院揭牌。本次会议由林桂军副校长主持。研究院采取理事会领导下的院长负责制,同时设立学术委员会和管理委员会,由蒋庆哲书记出任     

我国高校领导体制与西方教授治校比较研究

我国高校现行的领导体制是党委领导下的校长负责制,这种体制是时代发展的客观需要与历史选择的必然结果。但是,任何事物都不是完美无缺的,高校党委领导下的校长负责制在贯彻落实的过程中依然存在着一些问题。近年来,在我国高校管理体制改革的进程中,西方国家的"教授治校"理念与主张得到了广泛的关注。从比较的角度来讲,参考西方的教授治校对于完善我国高校现行的领导体制具有十分重要的现实意义。     

对新时期坚持党委领导下的校长负责制的思考

<正> 1996年中共中央正式颁布了《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》。这是我们党历史上第一个关于高校党组织工作的系统规范。《条例》明确规定:“高等学校实行党委领导下的校长负责制。”可以说,这一规定是对我国高校领导体制多年改革实践经验的科学总结、但在新时期如何坚持和完善这一领导体制则仍需我们深入思考和探索。一、站在大局和战略高度深化对这一领导体制重     

关于贯彻落实党委领导下的校长负责制的几点认识

党委领导下的校长负责制,是党对高校领导的根本制度,是我国高校领导体制长期探索和实践的历史选择,贯彻落实好这一制度对于新形势下加强和改进党对高校的领导、完善高校内部治理结构、促进高校科学健康发展,具有十分重要的意义。     

健全与完善高校院(系)民主管理与决策机制的思考

《高等教育法》明确规定了我国高校实行党委领导下的校长负责制,同时也明确了党委与校长各自的职权范围,这充分保证了党委对学校工作实行统一领导,校长能独立负责地开展工作和行使职权。院(系)一级的领导班子,目前尚未有一个明确的文件来规范和指导领导班子开展各项管理工作。因此,认真思考院(系)民主集中制建设,牢固树立和培养领导班子民主意识,探索一套行之有效的管理决策机制和议事规则,形成规范有序的领导核心,是高校自身发展和建设的需要。     

高校二级学院党政共同负责制的理论认识和实践感悟

党政共同负责制是目前高校二级学院层面科学民主的领导体制。以党的十九大精神为指导,在充分调研的基础上,论述了高校二级学院党政共同负责制的科学内涵,分析了高校二级学院党政共同负责制的制度优势,提出了践行高校二级学院党政共同负责制的主要原则。研究对于高校二级学院强化党委政治核心作用的同时,更好地促进人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等意义重大。     

导师负责制下的研究生管理工作探析

目前,我国对于研究生培养实行导师负责制,并通过实践证明导师负责制是研究生一种科学的,适应我国研究生培养的方法。本文通过分析在此制度下研究生培养工作概况,探讨集体培养方式制度存在的问题与不足,以及导师负责制的可行性和必要性,提高高校研究管理培养策略的有效性,以此推动高校研究生培育工作的顺利发展。     

《中国党政干部论坛》刊认为少数服从多数原则不能泛化

中共中央党校教授张晓燕在《中国党政干部论坛》第11期上撰文说，少数服从多数的民主原则是有适用边界的，并不是所有场合都适用，更不能泛化。少数服从多数的决策规则，只适用于委员会制，不适用于行政首长负责制。在实际工作中，有些该实行行政首长负责制由“领导拍板”的，却使用了少数服从多数的民主决策规则，而该实行少数服从多数的民主决策规则的领域，却事实上存在着“领导个人拍板”现象。     

西安:着眼建设高素质干部队伍

一、加强组织领导,把纠风工作作为建设力素质于钢队伍的直要任务来抓一是组织领导到位。市局和14个分局、县局都分别成立了纠风工作领导小组,由各级党政一把手担任组长,形成了"抓一把手、一把手抓"的领导格局,各级都成立了纠风办公室,配备了专职干部。二是工作责任到位。我们在全系统实行纠风工作责任制,把纠风工作与工商行政执法工作摆在同等位置,列人岗位目标,一起部署、一起落实、一起检查。实行一级抓一级,一级对一级负责制,哪一级纠风工作设做好或发生了问题要追究上级分管领导的责任,并把纠风工作做为考评各级领导干部工作…     

健全与完善高校院(系)民主管理与决策机制的思考

<高等教育法>明确规定了我国高校实行党委领导下的校长负责制,同时也明确了党委与校长各自的职权范围,这充分保证了党委对学校工作实行统一领导,校长能独立负责地开展工作和行使职权.院(系)一级的领导班子,目前尚未有一个明确的文件来规范和指导领导班子开展各项管理工作.因此,认真思考院(系)民主集中制建设,牢固树立和培养领导班子民主意识,探索一套行之有效的管理决策机制和议事规则,形成规范有序的领导核心,是高校自身发展和建设的需要.