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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是促进我国经济发展的重要支柱之一。政府作为公共利益的代表,是推动我国高等职业教育发展的主导力量,政府必须在促进高等职业教育发展过程中承担相应责任,以此促进高等职业教育的健康发展。 相似文献
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我国高等职业教育存在重技术轻人文教育,课程设置脱离社会需求等方面的问题.高等职业教育发展应该在素质教育的指导下进行改革,从教学理念、教学方法、课程设置等环节入手形成系统的工程,使高等职业教育真正适应时代、适应社会、适应国际的发展. 相似文献
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在高等职业教育中,语文教育是十分重要的人文教育课程之一。但是目前,语文在高等职业教育中的地位日益被人们所忽视,本文指出了语文教育的重要性,并就如何在高等职业教育中提高语文教学的地位提出了建议。 相似文献
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本文在阐述科学职业化历程对高等职业教育发展过程影响的基础上,通过对制度化和职业化的当代科学进行反思,提出当前我国高等职业教育中存在的缺陷。当前,我国高等职业教育正处于快速发展的时期,给出高等职业教育需要进行的革新举措对我国高等职业教育未来的发展有重要的指导意义。 相似文献
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所谓“教育理念”,是教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对“教育应然”的理性认识和主观要求。高等职业教育理念是指对高等职业教育的理性认识、理想追求及其所持的教育思想,是一种观念,更是一种境界。 相似文献
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改革开放以来,在我国的高等教育由精英教育向大众化教育过渡阶段中,我国的民办高等职业教育拥有巨大的立足与发展空间,然而受传统观念、管理体制及师资水平的制约,使得目前我国民办高等职业教育尚存在着不少问题。为了推动民办高等职业教育步入良性轨道,促进民办高等职业教育整体的可持续发展,本文提出了对民办高等职业教育可持续发展战措施及对策。 相似文献
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随着我国经济快速发展,我国越来越需要大量高素质技术人才。而我国的高等职业技术教育发展却远远落后于经济发展,尤其是医学类的人才。我国注册护士与病人之间的比例远远低于发达国家水平,我国急需大批的高素质医学人才。然而我国高职教育的医学生注重专业学习忽视人文素质教育,无法满足社会对医务人员的要求。 相似文献
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高职语文是一门重要基础课程。然而,高职语文教学在诸多方面存在着一些问题,制约着高职人文素质教育的推进。在高等职业教育中,要完成高职语文教学的目标,就要对语文教学进行大胆改革,使其适应高职教育的要求。 相似文献
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预算管理是高等职业教育财务管理工作中的重要组成部分,是进行各项经济运行的前提和依据。为了促使预算的管理在高等职业教育财务管理中发挥作用,证高职学院资金科学、精细、合理使用,本文针对当前高等职业教育经费预算管理中存在的问题,提出强化、细化预算管理的对策。 相似文献
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推行素质教育以来,音乐教育作为提升青少年音乐素质和人文素质的重要途径,受到高等职业院校的重视。但是,从目前的情况来看,高等职业类院校音乐教育在提升学生音乐素质方面的效果还不是很明显。本文分析了目前高等职业院校音乐素质教育方面存在的不足,剖析了存在这样不足的原因.并针对目前存在的问题提出了具体的意见和建议。 相似文献
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近年来由于多媒体技术的迅猛发展,现代教育技术作为教学手段在教学实践中的运用越来越广泛,也已成为提高高等职业教学质量的重要手段,是提高当前教育信息化的关键,本文主要针对现代教育技术在高等职业教学效果、高等职业院校师生学习观念的转变以及高等职业教育理论与实践结合等方面,来讲述其在高等职业教学中的应用优势。 相似文献
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21世纪以来,高新技术产业迅猛发展,随着经济结构的调整,产业结构的不断升级,社会对高层次专门人才尤其是对高级技能型人才的需求剧增。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,肩负着培养适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的高素质专门人才的使命。高等职业教育应该采取切实措施全面实施素质教育,才能够适应时代的变化和社会的发展。 相似文献
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高等职业技术学校的教育体系中,《大学语文》对于培养学生的人文素质有着不可替代的重要作用。但是近年来,由于多方面的因素,导致《大学语文》课的教学出现了很多问题。如何更好地将人文素质教育渗透在课程教学过程中,让学生更乐于接受,是一个迫在眉睫的课题。项目导入教学法正是为了解决这个课题而引入到教学中的。由于是一种新方法,因此,教学过程中还必须逐渐探索,使得它可以更好地为提高学生人文素质起到作用。 相似文献
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高等职业技术教育是我国高等教育的新生群体,西部的高等职业教育起步较晚,但它作为高等教育的一种类型有别于学术型教育,其培养的过程实际是资源配置的过程,学生通过学校的培养增加了自身价值,在劳动力市场中就有了就业竞争优势,学生的就业又实现了新的资源配置过程。 相似文献
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要做好高等职业教育工作,办出高质量、办出生气勃勃、切合实际需要的高等职业教育,工作千头万绪、百端待举。然而师资问题则是关键因素之一。从职业教育的本质出发,必需把教师实践能力提高放到决定性的地位上。因此高等职业教育中教师也必然要求具有“双师型”教师素质。本文着重探讨了提高“双师型”教师素质的几种有效途径。 相似文献
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教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)中明确指出“高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务”。要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发《2004)16号)为指导,进一步加强思想政治教育,把社会主义核心价值体系融人到高等职业教育人才培养的全过程。相对于其他专业课程,思想政治理论课在大学生的整个成长过程中起着更为重要的作用,是社会主义大学的本质特征之一,是每个大学生的必修课程。 相似文献
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教育发展,特别是高等教育发展必须与社会、经济、科技发展相适应,这是一条基本规律。作为高等教育的重要组成部分,以培养生产一线各种实际工作需要的应用性人才为目标的高等职业教育,与行业企业关系密切、直接为其服务,在经济和社会发展中发挥着越来越重要的作用。我市高等职业教育历 相似文献