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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分和鲜明底色,是铸魂育人的精神动力。新时代,要充分利用好红色文化的内核力量,增强文化认同和文化自信,守住文化根脉,讲好中国故事。本文将红色文化与高校思想政治教育理论相连接,理论联系实际,对红色文化的内涵与特征、红色文化融入高校思想政治教育存在的问题等进行梳理,探索红色文化与高校思想政治教育的融合路径。  相似文献   

2.
赣南地区孕育了伟大的苏区精神和长征精神,这些宝贵的赣南红色文化,对当代青年来说具有丰富的思想政治教育价值。对此,本文通过分析当前赣南高职院校红色文化育人现状,阐析赣南红色文化的教育价值,提出通过将红色文化资源融入课程思政建设、增强红色文化育人实效性、提升校园红色实践活动吸引力、组建赣南红色文化特色的辅导员工作室、将赣南红色文化嵌入大学生寝室文化建设等途径,加大红色文化与思想政治教育的融合,进一步提升赣南高职院校红色文化育人效果。  相似文献   

3.
红色文化随着中国共产党的诞生而产生,是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有革命文化和先进文化的基因,反映出共产党人实事求是、艰苦奋斗、坚定执着的精神和信念。在高校层面通过对红色文化精神内涵的阐发,红色文化与思想引领的拓展,探索红色文化结合党建党务、融入思政课程、融合校园文化建设、创新思政活动等创新路径,以提升现阶段高校思政工作质量。  相似文献   

4.
地域文化运用于大学生思想政治教育的价值及意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
地域文化是开展大学生思想政治教育工作的重要资源,具有政治教育价值、道德教育价值、生命教育价值、美学教育价值等诸多价值。将地域文化广泛运用于大学生思想政治教育中,有助于特色大学文化和大学精神的构建,有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,对提升高校育人质量具有重要现实意义。  相似文献   

5.
张艳娇 《活力》2023,(21):10-12
在高校教学工作持续发展的当下,其更加注重学生的道德素养和思想政治水平。党史教育工作是高校思想政治教育工作中最为核心的内容,直接影响人才培养的质量。本文针对红色文化内涵及红色文化资源融入高校党史教育管理的价值进行详细分析,探究红色文化资源融入高校党史教育管理的应用策略。  相似文献   

6.
高校是孕育红色文化的摇篮,红色文化同中国革命史密不可分,蕴含着丰富的革命精神,是一种重要的文化资源。在大学生创业就业的背景下,重新解读红色文化,进一步提升阐释能力,发挥红色文化的育人功能,强化红色文化的影响力与辐射力,用红色基因培育时代新人,正确认识时代责任和历史使命,践行高校立德树人的根本使命,助力就业创业工作稳步发展。  相似文献   

7.
红色是中国共产党最鲜亮的底色。要确保党的“红色江山”后继有人,就必须充分利用红色文化资源,发扬红色文化,传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉。本研究通过问卷调查、走访调研等方式,分析了洛阳地区红色文化资源概况和融入高校思想政治教育的价值和融合利用现状,以及存在的问题,就提高高校思想政治教育与当地红色文化融合度,探究融合路径等内容提出了针对性对策和建议,为思想政治教育与地方红色文化资源深度融合提供有力支撑。  相似文献   

8.
社会主义荣辱观具有深刻的理论内涵和重要的理论价值。在新时期,加强社会主义荣辱观教育对于促进高校德育工作具有重要意义,必须用社会主义荣辱观统领高校思想政治工作。抓好环境育人和活动育人,促进社会主义荣辱观教育与校园文化建设的有机结合;重视师德建设,推动社会主义荣辱观教育与师资队伍建设的齐头并进;发挥课堂教学的主渠道作用,实现社会主义荣辱观教育与思想政治教育教学工作的有机融合。  相似文献   

9.
红色文化蕴含着丰富的思想政治教育素材,是非常宝贵的精神财富,因此,将其与思想政治工作充分融合,对于全面提升企业思想政治工作水平具体重要意义。不过目前一些企业在开展思想政治工作时,并不注重对红色文化资源的运用、对于红色文化的思想政治教育价值认识不足,这在一定程度上影响到了思政工作水平的提升。鉴于此,有必要对于这一课题进行深入探讨。本文首先对于红色文化内涵进行了概述,随后多方面探讨了红色文化与企业思政工作融合的重要意义,通过调研部分企业这一工作开展情况,总结了红色文化与思政工作融合时面临的一些阻碍,最后围绕所谈到的阻碍,结合自身的理解,论述了克服阻碍的策略。希望本文所提出的一些观点对于国有企业红色文化与思政工作的顺利融合有所启示,从而让企业进一步提升思政工作水平,为企业的持续健康发展提供良好的保障。  相似文献   

10.
高校是思想政治教育的主阵地,承担着培育接班人的重要使命。如今,我们比历史上任何一个阶段都更加接近伟大复兴的目标。红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,是高校实现立德树人的宝贵资源,新时期更需要将红色文化融入高校思政教育,发挥红色文化精神力量。文章对于红色文化融入高校思想政治教育路径进行研究,力求拓宽育人之道,培育时代新人。  相似文献   

11.
南路革命文化是中国共产党领导广东南路地区人民在革命战争年代血与火的过程中创造的地方红色文化,其内在精神含义丰富,时代价值深厚,能为高校开展思想政治教育提供有力的支撑。笔者通过对当前南路革命文化融入地方高校思想政治教育中存在的问题进行梳理,并就具体问题提出成立研究机构、编写红色教材、加强社会实践和创新融入等方式的解决对策,以有效发挥南路革命文化的育人作用,推动高校思想政治教育目标的实现。  相似文献   

12.
“三全育人”视阈下安源红色文化融入地方高校思想政治教育体系具有创新性与可行性。通过育人要素的多方整合,构建“启航、引航、护航、远航、续航”为主要内容的高校“五航”思想政治工作体系,赋能大学生争做新时代青年。突出党建引领、利用安源红色文化特色激发高校红色基因教育活力,放大红色文化育人成果的品牌效应,增强红色文化融入思政工作的协同机制与配套措施等路径,为地方高校红色文化育人机制化建设提供借鉴。  相似文献   

13.
红色文化资源是中国特色社会主义文化资源的重要组成部分,蕴含着巨大的思想价值、教育价值和时代价值,具有正向的示范作用。红色文化是我国优秀文化与马克思主义结合的产物,是高校落实立德树人根本任务的重要资源。文章以地域红色文化概述、思想政治教育概述为主线,以地域红色文化融入高校思想政治教育为着力点,深刻分析地域红色文化融入高校思想政治教育的挑战,寻求解决挑战的正确路径。  相似文献   

14.
蔡晨薇 《活力》2022,(15):22-24
本文主要从红色文化资源融入高校党史教育的价值及实现分析进行阐述。高校党史教育是实现教学管理发展及促进学生思想教育提升的根本环节。红色文化资源是当前党史学习教育内容的主要组成部分,也是激发学生全面学习的根本动力。在当前高校教育全面发展期间,需要彰显红色文化教育的作用与价值,运用多方途径来发展党史教育。红色文化资源是发展红色文化传承的根本载体。由此,教师需要挖掘丰富的资源,实现深层教育价值的落实,彰显学生的主体作用,实现红色文化与党史之间的整合,全面挖掘红色文化与党史整合的意义。  相似文献   

15.
陈天娜 《活力》2022,(20):22-24
红色文化作为中华民族优秀文化的时代特征,是中华民族伟大精神的传承。白银红色文化是中华民族优秀文化的时代缩影,是白银人民不断奋进积累的精神力量,有着丰富的精神内涵和时代价值。研究白银红色文化彰显了文化的自信,激发了爱国的情怀,促进了白银人民的思想教育,对于新时代白银红色文化资源融入思想政治教育的研究意义重大。  相似文献   

16.
黄博研  刘晓璇 《活力》2022,(23):46-48
红色文化是党和国家的宝贵精神财富,是民族力量的源泉,深入学习红色文化不仅能促进精神传承,而且有利于区域性综合发展。通化是红色文化的代表之城,是传承与发扬中华民族伟大精神的圣地。学习红色文化是对靖宇精神等爱国精神的一种传承,体现出红色育人价值。本文在正确的育人导向与当地的红色文化特征的基础上,深入探究红色文化育人功能所具有的内涵和深远意义,进而分析通化地区的红色文化的渗入及其对城市建设的促进机制,并提出提升通化市红色文化影响力的具体途径,以促进城市发展。  相似文献   

17.
林倩 《数据》2022,(9):71-73
厦门红色文化历史悠久、形式丰富、层次多样、高度融合,其育人价值对“90”后“00后”青年学生有着重要的意义。本文科学梳理厦门红色文化资源,营造良好的红色校园文化,打造红色文化教育“云课程”,建立红色文化实践教学基地,搭建红色文化教育“空中平台”,使高校思政课更具亲和力、针对性,引导高校青年大学生听党话、跟党走,坚定理想信念,传承红色基因,激发爱国力行。  相似文献   

18.
红色文化背景下重庆高校思想政治教育长效机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
重庆是一座历史悠久的红色文化城市,而红色文化的内涵决定了其对高校思想政治教育具有重要意义,因此发挥重庆的红色优势,建立一套具有重庆特色的依托红色文化的高校思想政治教育体制具有重要的现实意义。文章从红色文化的内涵入手,分析了红色文化背景下重庆高校思想政治教育长效机制建设的必要性和有效途径,对促进依托重庆红色文化的高校思想政治教育长效机制的研究具有一定的理论意义。  相似文献   

19.
梁春媚 《活力》2023,(3):30-32
地方红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众在地方革命战争中共同创造并具有地方特色的先进文化,蕴含着非常丰富的精神内涵,是当前高校坚持立德树人、创新党史学习教育工作的重要着力点。当前,必须依托地方红色文化资源开展体验式党史学习教育,增强学生对红色文化资源的认知与理解,让党史学习教育成为青年大学生看得见、摸得着、听得到、做得好的“体验式教育”。对此,本文立足于地方红色文化资源与党史学习教育的关联,对大学生党史学习教育现状进行调查,分析地方红色文化资源创新高校体验式党史学习教育的价值,探讨地方红色文化资源创新高校体验式党史学习教育的实现路径。  相似文献   

20.
做好高校思想政治教育工作对大学生以后的发展具有非常重要的意义,中国的传统文化具有丰富的内涵,传统文化里的价值观念、思想等能够帮助大学生在以后人生的发展过程中树立正确的人生观、价值观和世界观。将中国的传统文化渗透到高校的思想政治教育工作中是做好高校思想政治教育工作的一项重要任务。本文通过阐述传统文化对做好高校思想政治教育工作的意义,找出不足之处,提出相关对策,对传统文化在高校思想政治教育中的渗透研究具有一定指导意义和借鉴价值。  相似文献   

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