城镇化进程中新市民社会融合问题研究

一、城镇化进程中新市民社会融合影响因素分析 在我国城镇化发展进程中,新市民成为了一个新的群体.新市民是介于农民和市民之间的中间状态人群,他们已经在城市居住和生存下来,但不具备合法的城镇居民户籍,以农村向城市转移的固定劳动力为主.新市民的社会融合是指新市民的就业、居住、价值观等不断地融入市民社会,并最终向城市居民转化的过程.综合来看,在城镇化的背景下,新市民的社会融合主要受以下因素的影响:     

关于六合区长芦街道新市民教育需求的调查报告

近年来,随着工业化、城镇化和城乡一体化进程的加快发展,大批农民转移进城,再加上外来务工者,他们已经成为城市新市民的最主要组成部分.加强新市民教育,提升新市民素质,对于推进城市化进程和城市文明度,有着十分重要的意义.为了满足新市民教育需求,六合区长芦街道社区教育中心对辖区内新市民教育需求进行了认真细致的调查.     

长芦街道开展新市民教育活动的探索和思考

近年来，随着工业化、城镇化和城乡一体化进程的加快发展，大批农民转移进城，再加上外来打工的农民工，他们居住在城市社区，成为城市新市民的最主要组成部分。加强新市民教育，提升新市民素质，对推进城市化进程和城市文明度，有着十分重要的意义。笔者根据平时工作实际，对新市民教育作了一些探索和思考。     

城市化进程中宁波新市民文明素质的调查与思考

随着我国城市化进程的快速推进,大量的新市民涌入城市成为新市民,如何提高新市民的文明素质是城市化进程中需要解决的一个重要问题。为提高新市民的文明素质,本课题对新市民文明素质的情况进行调查,分析新市民文明素质教育存在的问题,提出加强新市民文明素质教育的措施。     

基于能力贫困与权利贫困视角的我国城市贫困原因分析——以甘肃省为例

城市贫困问题已成为中国改革和发展中急需解决的重要问题,治理城市贫困关系到稳定大局,实现“共同富裕”的发展目标,也是全面建设小康社会的必然要求。本文从能力贫困和权利贫困角度出发,结合甘肃省具体情况,对我国城市贫困原因进行了分析,并提出一些建议。     

易地扶贫搬迁新市民群体的社会学诠释

基于社会学的理论基础,可将易地扶贫搬迁移民视为新市民群体,它是基于血缘、地缘、业缘关系所形成的一种特殊的非正式群体集合。从社会行动主体看,易地扶贫搬迁新市民群体可划分为传统型、情感型、目的型3类群体;从内在特征看,新市民群体具有社会性、目的性和时代性三大属性;从移民社区治理看,新市民群体社区应坚持以基层党组织为引领、以社会力量嵌入为抓手、以网络信息技术为支撑,致力于形成"多维共治"的格局。     

城市化进程中新市民素质提升的策略研究

改革开放以来,中国的城市化步伐明显加快,我国正经历着人类发展史上速度最快、规模最大的城市化进程。随着城市化进程的不断加快,大批外来工融入江宁,农民变成市民,如何加强新市民教育,提高新市民整体素质,推进城乡一体化进程已成为当前江宁社区教育发展的重要课题。文章以南京市江宁区为视角进行研究,同时参考了全国一些典型城市的工作做法,分析了在城市化进程中新市民素质存在的问题,提出新市民素质提升的对策和措施。     

新市民文明礼仪教育的探讨

我国正处于城市化进程中,近年来城市人口迅速增加,市民群体快速膨胀,但新市民的文明礼仪素质与现代市民的素质要求相比还有较大的差距.我们要拓宽教育的途径,精选教育的内容,丰富教育的形式,提高新市民的文明礼仪素质,这是新市民尽快融入城市生活的需要,是提升城市形象、促进城市发展的需要,也是提高国民素质、促进社会和谐发展的需要.     

优化收入分配格局促进共同富裕

收入分配是实现共同富裕的重要基石.21世纪第三个十年,浙江现代化先行转眼进入高质量发展建设共同富裕示范区阶段,率先构建以中等收入群体为主体的橄榄型社会结构,努力成为区域、城乡和收入三大差距持续缩小的全国地方范例,收入分配格局优化自此变得愈发紧迫.     

“新市民”教育培训：“海曙模式”的实践与思考

随着我国工业化、城镇化进程加快，越来越多的农村富余劳动力转移到城市谋生创业，成为城市的“新市民”。本文在宁波市海曙区“新市民”教育培训实践的基础上，提出“新市民”教育培训的五种模式：新居民联谊会、家校联手、部门联动、典型推动、跟踪拉动。     

打通山区26县城乡共富的关键路径——丽水市异地搬迁实践的启示与建议

<正>异地搬迁无疑是山区城市实现城乡高水平均衡发展、走向共同富裕的一条重要道路。应更加突出顶层引导,以发挥“三个力”强化工作推进和鼓励基层创新,打造“大搬快聚富民安居”工程升级版为共同富裕示范区建设的标志性成果国土空间开发强度低、基础设施建设利用效率低、区域间交通联系弱、村庄居民点布局分散等,一直是制约山区城市整体经济社会发展的关键问题,对山区城市的乡村地区而言尤其如此。     

转型期我国城市贫困的特点、成因以及反贫困的对策探析

改革开放以来,特别是进入20世纪90年代以来,伴随着经济体制的转轨和市场竞争的日益加剧,我国的社会阶层日益分化,城市中的贫困人口逐渐增多,而且数量庞大,这些城市贫困群体的出现不仅有悖于社会主义共同富裕的原则,而且也影响了社会的稳定和经济的可持续发展,影响了全面建设小康社会的进程.因此,必须以政府为主导,实行有效的对策予以救助,保障城市贫困群体基本的生存权和发展权.     

从人力资本角度看农民工问题

一、农民工已成为我国产业工人的重要组成部分 农民工是没有城镇户口而在城镇工作的农民,作为一个庞大的就业群体,外出的农民工对城市的整洁、绿化、城市建设、交通运输、市民日常生活等都做出了巨大贡献.     

构建志愿服务社会化体系的宁波探索与实践

正习近平总书记指出:"志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。"宁波把志愿服务作为创建全国文明城市"六连冠"的重要载体,作为打造"在宁波,看见文明中国"品牌的重要内容,"志愿之城"建设取得重要进展。目前,全市有214万注册志愿者,1.4万个志愿服务组织,23个单位和个人被评为全国志愿服务"四个100"先进典型,"随手志愿"已渐成宁波城市风尚,成为宁波推进全国文明典范城市、建设共同富裕示范区、争当"重要窗口"模范生、争创社会主义现代化先行市的实践成果。     

关注城市化进程中的农民工问题

在城市化建设进程中,农民工问题日益突出.如何解决这些问题,关系重大.要解决农民工市民化的障碍,必须从思想认识、政策法律、劳动制度、人口素质等四个方面进行突破,让农民工真正成为城市的新市民.     

嘉兴数字赋能乡村促进共同富裕的实践探索

<正>嘉兴统筹推动数字化改革和共同富裕,数字赋能助力乡村振兴,需乘势而上开启数字乡村的新篇章嘉兴是全省乃至全国统筹城乡发展的先行之地,是全国首批11个国家城乡融合发展试验区之一。在全省高质量发展建设共同富裕示范区的总体要求以及全省全面数字化改革的大背景下,深入了解嘉兴数字赋能乡村的基础现状,分析存在的问题和不足,对嘉兴数字赋能助力乡村振兴,加快建设共同富裕典范城市,具有重要意义。     

以中国式现代化全面实现共同富裕

共同富裕是中国式现代化的特色,这是党的二十大的新论断。共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。在发展新征程上,需要理解中国式现代化共同富裕的视角、特点与实现优势三者的内涵。明确中国式现代化共同富裕与马克思主义的共同富裕理论一脉相承,是对马克思主义视域下共同富裕理论的继承与发展。实现共同富裕是中国式现代化的重要目标,中国式现代化同时也是推动共同富裕的重要保障,二者是一个有机的整体。在中国式现代化中实现共同富裕,应通过把人民利益摆在首位,强化实现共同富裕价值引领;贯彻党集中统一领导,筑牢实现共同富裕政治保障;解放和发展生产力,推动经济高质量发展;加强收入结构调整,扩大中等收入群体规模;加强法制建设,提升国家治理体系效能;促进城乡、区域协调发展,关注共同繁荣和公平正义;优化基本经济制度,增强实现共同富裕有效支撑等多方面的努力。     

让农民进城，城市化的根本一环——兼论青岛的城市化建设

作为一个庞大的潜在消费群体，农民长期被忽略而游离于城市之外。经济和社会要发展，就要创造新的消费群体，扩大社会总体消费需求，重要出路在于扩大城市容量，加快城市化建设，让农民进城，就成为城市化建设的根本一环。     

城市化进程中新市民素质建设与思考

市民是城市的主人,市民素质是城市现代化的基础,这不仅关系到城市的形象,还关系到城市的活力和发展.随着我区城市现代化和新型工业化步伐的加快,针对大批农民向城市居民转变、大量外来人口及城区居民集聚的实际,如何进一步提高新市民综合素质、提升区域文明程度,迫在眉睫. 如何加强新市民思想政治工作,提高新市民的综合素质进行探讨,以此找出相应的对策,加快城市化进程的健康发展.     

“三”论推动共同富裕

<正>高质量推动共同富裕，需要踏踏实实念好“三”字经，即避免三重陷阱、缩小三大差距、优化三次分配、调节三类群体、增强三种文明、厘清三对关系共同富裕是中国式现代化的重要特征。自浙江高质量发展建设共同富裕示范区以来，一批重大改革项目深入实施，一批标志性成果获得认可，高质量发展推动共同富裕的体制机制和政策框架基本建立，共同富裕“四梁八柱”基本建构，浙江常住人口人均GDP超过1.75万美元。从理论和实践看，走高质量发展推动共同富裕道路，需要踏踏实实念好“三”字经。正所谓道生一，一生二，二生三，三生万物，“三”是共同富裕之道的一个关键字。