网络泛娱乐主义思潮的隐患及其对策研究

随着新媒体的发展,网络泛娱乐主义思潮愈演愈烈,产生了一些不可忽视的隐患——主流意识形态边缘化、公众政治意识淡薄、网络文化走向低俗等等。如若不及时引起重视,泛娱乐主义将会在无形中解构我们的文化价值观念,在娱乐消遣中,人们以类似阿Q式的"精神胜利法"代替了理性思考和理性判断,其消极后果不堪设想。要及时建立相应的应对机制,以社会主义核心价值体系加强网络思想政治教育,构建和谐的网络环境。     

论思想政治教育对网络的“渗透”作用

面对网上信息不良的问题,文章提出发挥思想政治教育对网络的"渗透"作用,构建社会主义网络文明,在观念、组织、传播形式等方面加强思想政治教育网络建设,推动网络文化健康、有序地发展。     

新时代增强高校思想政治教育实效性的途径探索

在中国特色社会主义进入新时代的关键时期,我国社会也正处于改革攻坚期和矛盾多发期,同时"互联网+"的迅猛发展也改变了信息传播模式,给大学生思想政治教育的传统方法手段、思想政治教育队伍建设和网络思政平台建设带来了挑战。因此只有通过构建润物无声的"渗透式"教育模式,加强高校院系党委(总支)副书记队伍建设,建设"行政主导+市场运作"化网络思政新平台,才能有效破解新时代大学生思想政治教育中的难点,切实提升大学生思想政治教育工作的成效。     

论新疆高校网络思想政治教育的创新模式

互联网已经成为当代大学生思想交流、知识获取、课外休闲的重要载体,由于网络媒介传播的广泛性、虚拟性、及时性特点,使得大学生思想观念和行为方式的演变极大地受到网络传播内容的影响,使网络也成为高校思想政治教育工作的第二阵地。反观新疆特殊的历史地理环境,以突出校园网络的意识形态倾向性为原则;以建设具有民族特色、关照民族心理的校园网络文化平台为基础;以完善网络舆情引导机制,建设素质全面的网络工作队伍为保障是新疆高校网络思想政治教育的基本模式。     

媒介形态视域下的思想政治教育革新发展研究简

思想政治教育作为一种信息传播活动,通过运用各种传播媒介来广泛地宣传思想政治教育内容,对提高人们的思想道德水平,促进社会主义精神文明建设具有重要意义。在纷繁复杂的信息环境中,媒介形态的不断丰富给思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。适应媒介化环境,了解不同媒介的特点与优势,选择恰当的传播途径,加强媒介素养教育是思想政治教育与时俱进,不断创新发展的体现。     

媒介形态视域下的思想政治教育革新发展研究

思想政治教育作为一种信息传播活动,通过运用各种传播媒介来广泛地宣传思想政治教育内容,对提高人们的思想道德水平,促进社会主义精神文明建设具有重要意义。在纷繁复杂的信息环境中,媒介形态的不断丰富给思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。适应媒介化环境,了解不同媒介的特点与优势,选择恰当的传播途径,加强媒介素养教育是思想政治教育与时俱进,不断创新发展的体现。     

浅析网络对高校思想政治教育的影响及对策

本文在分析网络对高校思想政治教育的有利影响与不利影响的基础上,论述了网络环境下加强思想政治教育工作的对策,主张建立弘扬主旋律的校园网站,加强校园网络文化建设和网络信息的监管力度,加强网络思想政治教育队伍建设。     

浅析网络对高校思想政治教育的影响及对策

本文在分析网络对高校思想政治教育的有利影响与不利影响的基础上,论述了网络环境下加强思想政治教育工作的对策,主张建立弘扬主旋律的校园网站,加强校园网络文化建设和网络信息的监管力度,加强网络思想政治教育队伍建设.     

拓展网络问政新渠道 着力提升行政效能

在互联网已经成为人们获取信息、公众参与的主要平台的时代大背景下,政府应充分利用互联网技术通过网络问政来提高行政效能和提升执政能力,扩大民众的参与度,建设效能型政府和服务型政府,更好地体现人民的主体地位。微博因其信息传播即时性、裂变性、草根化,以及舆论传播受"意见领袖"的影响等特点,使之与传统网络媒介相比,有了自己独特所在,使政务微博成为各级政府网络问政的有力新渠道,它在社会管理创新、政府信息公开、新闻舆论引导、倾听公众呼声、树立政府形象、群众政治参与等方面起到了积极的作用。     

网络思想政治教育的技术理性困境及其消解

网络思想政治教育工作是互联网背景下对网络行为主体所开展的思想教育、价值塑造和政治引领工作。网络社会中的思想政治教育具有网络信息传播所特有的技术理性，规约甚而控制网络人的主体性和价值观，进而影响网络思想政治教育效果。根据国家意识形态建设的政治向度，消解网络思政的技术意识形态和政治主导意识形态间的内在张力，主要应该从强化中国网络话语的思想统领、突出主导意识形态解释社会生活的价值导向、重视网络文化创新和内容建设三个方面入手。     

论“把关人”对思政教育疏导功能之作用

信息爆炸的当下,信息"把关人"面对着庞大的工作量,已经不具备独自处理完纷繁复杂信息的能力。网络信息传播的即时性、复杂性,对把网络信息当作第一消息接收源的受众来说,非常具有迷惑性。纵观信息的传播过程,"把关人"在信息传播过程中充当的是传播中思想政治教育者的角色,他实现了信息接收、筛选、传播整个流程,对复杂的信息起到了良好的疏导作用。文章旨在通过分析信息流通渠道中"把关人"所扮演的角色,来探讨"把关人"对于思想政治教育的作用,以及对如何更好地把关提出意见。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策研究

网络文化是在互联网迅速发展背景下产生的没有时间和空间限制的、新颖的信息文化形式,大学生作为使用互联网的主力军,其思维方式和价值取向深受网络文化的影响。应该深入研究和探索网络文化对大学生思想政治教育的影响、加强网络文化环境下大学生思想政治教育的必要性、改进网络文化条件下大学生思想政治教育的途径等,同时希望以此能够引起社会各界对网络文化及大学生思想政治教育的关注和重视。     

思想政治教育视阈下网络信息娱乐化价值初探

网络信息娱乐化是建立在大众需要的社会基础之上,并随着科技的不断进步和媒体角色的重新定位而发展。它给思想政治教育带来一定的不良影响,也给思想政治教育的发展提供了新的视角。必须正确审视网络信息娱乐化,利用思想政治教育的优势,积极引导网络信息娱乐化的发展,强化其在思想政治教育工作中的正效应,减少负效应,并借鉴网络信息娱乐化,改进思想政治教育的方法和内容,增强思想政治教育的实效性。     

多元文化背景下的新疆高校思想政治教育

本文在分析和反思多元文化背景下高校思想政治教育面临的挑战与存在问题基础上,论述了新疆高校加强大学生思想政治教育建设必须坚持政治方向性、文化安全性、针对性和系统性原则,加强师资队伍建设,发挥好网络媒介对高校思想政治教育工作的正面推动作用,提高教育质量.     

浅谈当代非主流"90后"大学生的思想政治教育

针对"90后"大学生非主流思想倾向,高校思想政治教育应重视音乐教育,提升学生的人文修养;提升心理咨询辅导力度,加强学生的"抗压教育";加强校园网络建设,把握网络思想政治教育的主动权.     

高校网络思想政治教育探析

互联网的迅猛发展,给高校思想政治教育工作带来了挑战与机遇。要想提高高校网络思想政治教育的实效,需要进一步把握网络思想政治教育的特殊性,分清现有的高校网络思想政治教育载体的利弊,从加大重视力度、加强专业队伍建设、发挥学生自我教育功能、加强网络载体的开发利用等方面开展工作。     

新媒体环境下大学生思想政治教育面临的新机遇

新媒体是指以数字、网络、多媒体等信息传播技术为依托的媒介构成的信息空间。新媒体的应用对人们的学习、工作和生活产生了重要的影响。对高校思想政治教育也有着突出的影响。新媒体环境拓宽了大学生思想教育平台，丰富了大学生思想政治教育方式和手段，增强了大学生在思想政治教育中学习的自主性．提高了大学生思想政治教育的实效性     

构建网络思政平台:推进中国特色社会主义理论进头脑重要途径

网络的飞速发展为人们开启了一个全新的时代,它具有时效性强,普遍性等特征,这就决定了网络是传播信息的最佳平台。构建网络思政平台是中国特色社会主义理论"进头脑"的重要途径。本文就网络平台对于开展大学生思想政治教育工作的重要性、如何积极有效利用互联网平台开展大学生思想政治教育工作以及构建网络思政平台需要把握的几项原则等方面,从理论和实践方面就网络时代大学生思想政治教育工作的方法与路径进行初步探索。     

网络时代大学生思想政治工作的思考

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域.传统思想政治教育的单向教育模式导致教育有效性降低,网络虚拟化对大学生的人际交往和行为方式产生深刻影响,西方网络思想文化的侵蚀扭曲了大学生的世界观、人生观和价值观.为此,要加强网络道德教育,提高学生综合素质;建立统一的思想政治教育网络;加强高校干部队伍网络素质培养;加强网络环境下思想政治教育理论研究.     

新形势下大学生思想教育网络化初探

新形势下网络对大学生的人生观、价值观、生活方式和思想教育工作都产生了不可低估的影响,思想教育应因势利导,促进工作网络化,主要措施是:建立高素质的网络思想教育师资队伍,形成网络思想政治教育工作体系;加强学校网站的建设和完善,重视校园BBS站的舆论引导;重视和加强网络校园文化建设中的作用.