企业持续成长与关键动态能力演化——以特变电工股份有限公司为例

企业持续成长是形成动态能力适应环境变化的过程,在企业成长的不同阶段会形成支撑企业持续发展的关键动态能力。在初成长期,企业的动态能力突出表现为企业家能力和技术能力;在快速成长期,表现为组织能力和资源整合能力;在再成长期,则演化为学习与创新能力、战略能力和变革能力。本文以特变电工股份有限公司为研究对象,分析了企业动态能力的演化过程,并得出研究结论:企业持续成长能力是生存能力、竞争能力和环境适应能力的综合体现。特变电工在成长过程中逐渐形成了这三种能力,并通过关键动态能力的形成和演化支撑企业的持续成长。     

企业动态能力的度量及评价指标体系

业动态能力较为抽象,具有“内隐”性和难以检验性。度量企业动态能力的关键在于探索一种新的路径与方法——首先必须对企业动态能力进行分解,使之具体化,然后运用相关指标进行度量。企业动态能力可分为五大子能力：环境感知能力、整合重置能力、学习吸收能力、组织柔性能力和变革创新能力。文章在分析企业动态能力具体化的基础上,设计相应的评价指标,运用计量指标和非计量指标对企业动态能力及其子能力进行度量。     

战略思维能力:领导干部必备的素质和能力

战略思维能力是领导干部必备的素质和能力,而培养和提高各级领导干部的战略思维能力是具有现实意义的战略问题和任务,关系到党和国家事业的成败。文章从分析战略思维能力的内涵出发,剖析培养战略思维能力的重要性和必要性,并就培养战略思维能力的着力点提出了相关对策建议以供参考。     

PACTE翻译能力模式下应用笔译能力构建研究

西班牙PACTE翻译能力研究小组在实证研究的基础上,构建出了学界公认的较为科学和全面的译者能力模式,该能力模式包括的子能力为:双语能力、语言外能力、翻译知识能力、工具能力、策略能力、心理生理要素。本文尝试在此能力模式基础上构建应用笔译能力模式,其子能力包括:双语文本能力、职业体裁能力、翻译专业知识、工具操作能力、笔译策略能力、心理生理要求,以期为应用笔译的理论研究和教学实践提供有益的启示。     

隐喻能力的三个维度--用隐喻能力、语言能力、交际能力构建外语学习网络

隐喻是思维和认知的工具。隐喻能力的提高对外语教学意义重大。隐喻能力、语言能力和交际能力密不可分,三者之间的密切关系可以丰富外语课程设置和实现外语教学目标。本论文旨在通过对隐喻能力,语言能力和交际能力的界定及三者之间的关系分析,探讨构建促进二语习得的新型的、三维的、高效能的网络体系。     

谈作文五种能力的训练

写作是一种综合性很强的智力活动,中学生作文能力的优化有赖于观察、阅读、想象、创造、表达五种能力的协调发展和提高。应当充分重视作文能力结构的基本要素——观察能力、阅读能力、想象能力、创造能力和表达能力的培养与训练,这些能力结构要素统筹兼顾,不可偏废。     

小型微型企业的核心能力分析与培育——基于顺德区的调查数据

基于广东顺德区1726家企业的调研数据,从研发与设计能力、生产制造能力、市场营销能力和综合支撑能力四个维度,对小微企业的核心能力现状进行分析。结果表明,小微企业总体处于开发和获取核心能力的初始阶段,核心能力积累薄弱;核心能力不强的根本原因是创新要素的缺乏;企业已充分认识到核心能力的重要性,并积极尝试通过各种途径获取和培育;小微企业核心能力的构建需要外部的支持。最后,政府和企业两个主体提出培育核心能力的相关建议。     

社会治理能力现代化测度设计与区域特征分析——基于陕西省社会治理进展的评价与分析

社会治理能力现代化是国家治理能力现代化的重要组成部分,促进社会治理能力现代化是解决各种社会问题、实现区域国家治理现代化的必然要求。通过梳理相关理论文献,构建社会治理能力现代化的统计测度理论基础,形成社会协同参与能力、法制保障执行能力、资源合理配置能力、社会服务提升能力和科技创新支撑能力5个观测维度,以及12个测度子维度,形成社会治理能力现代化测度的理论框架。依此构建陕西省社会治理能力现代化测度指标体系,以及设计基于Critic法和熵权法的TOPSIS(逼近理想解排序)模型的区域社会治理能力现代化发展指数和区域差异性测度工具。对陕西省社会治理能力现代化水平进行测量和区域特征分析。结果表明：陕西省社会治理能力现代化水平逐年提高,资源合理配置能力最为重要,其次是社会服务提升能力;陕西省各地区区域间社会治理能力呈现“中间高、两端低”的特点。最后针对陕西省社会治理能力现代化态势提出相关建议。     

论高速公路收费站管理人员素质与能力研究

本文对高速公路收费站管理人员所具备的素质与能力进行了研究,分析了高速公路收费站管理人员所具备的素质与能力的必要性及这些能力所起的作用,指出了提高这些素质与能力的方法、途径,最后强调语言表达能力、写作能力、现场指挥和处理突发事件的能力、精通业务能力、沟通能力这五种能力是基本能力,其余六种是提高能力,应在实践中锻炼和提高这些能力。     

用人单位对旅游人才能力的需求特征研究

采用问卷调查获取相关数据,应用统计方法分析用人单位对旅游人才能力的需求特征。数据表明用人单位对旅游人才的口头表达能力、理论解决问题能力、理论分析问题能力、吃苦耐劳能力、理论识别问题能力、外语表达能力、团队协作能力、书面表达能力、学习适应能力、专业技术能力、沟通协调能力、顾客服务意识等方面的能力要求比较高;用人单位认为旅游人才的能力结构包括综合素质能力、人际协调能力、理论应用能力、实际动手能力和语言表达能力等5个维度。研究发现旅游人才能力结构中,语言表达能力具有非常重要的作用、理论应用能力比实际动手能力更重要、人际协调能力是旅游人才的必备素质和吃苦耐劳和学习适应能力重要性凸显。提出旅游院校应重构旅游人才能力结构,重视语言表达能力培养,强化与用人单位的合作。     

论“一体两翼”中的“一体”精神内容在学生工作的体现

“一体”是指在知识和能力关系上,学校必须把传授知识当成手段,培养能力成为目的,并在传授知识同时培养学生的学习能力、思维能力、专业技术能力和创业能力。“两翼”是对“体”的支撑能力,指的是管理软件能力和外语能力。而“一体两翼”在学生工作中,也是有着重要的意义和具体的体现。     

企业动态核心能力的形成——一种基于柔性战略的视角

随着经济全球化和社会信息化的深入发展,企业竞争环境越来越复杂多变,一成不变的战略和刚性的核心能力很难适应环境的动态变化。文章从企业战略与动态环境互动入手,分析出动态核心能力的形成过程,把动态核心能力分解成核心能力和动态能力两部分,并分析了以创新为动力的企业核心能力演化过程和以柔性组织文化为基础的动态能力的实质;从柔性战略的视角分析企业动态核心能力的形成,对企业利用战略与环境动态互动构建动态核心能力有重要意义。     

学习策略与听力技巧

听力策略能力是人的记忆能力、概括能力、程中得到培养的。学习者在听力过程中可采用调控技巧、英语听力能力。预测能力和语言转换能力的综合体,它是在听力过记忆技巧、预测和选择技巧,推理技巧等策略培养     

本科会计实习生自我导向学习能力与职业能力关系研究

文章从会计专业的角度出发,以自我导向学习倾量表(SDLRS)和会计职业能力评定量表为基准,调查自我导向学习能力和职业能力现状,分析二者的关系。结果显示会计实习生具有一定的自我导向学习能力和职业能力,自我导向学习能力与职业技能为正相关关系,自我导向学习能力对职业能力有很好的预测作用。文章引入"自我导向学习能力(SDL)"这一概念对会计人员的职业能力进行了研究,拓宽了SDL的应用面,也为会计人员职业能力的研究提供了新的切入点。同时,研究结果对会计教育者采取针对性措施、提高学生职业能力提供依据。     

企业核心能力、动态能力与可持续发展

在当今不确定性环境下,企业的动态能力与可持续发展已是学术探讨的一个重要命题。文章通过对企业核心能力、动态能力及其与可持续竞争优势之间关系的讨论,在强调企业资源能力的前提下,使企业能力与动态的市场环境变化相适应,在组织惯例和业务活动过程中运用知识和经验,不断提高资源利用效率,创造出满足顾客或市场需求的产品和服务。同时,通过有关核心能力的理论回顾,以动态能力和价值过程为基础,整合资源、能力、市场、产品和知识等五要素,使之相互影响互为作用,使企业能力保持长期可持续发展。     

系统论视角下的连锁商业企业竞争力结构解析

连锁商业企业的发展依存于企业竞争力的有力支撑。该文从系统论的视角,首次提出了连锁商业企业竞争力是由连锁总部资源配置能力、物流系统配送能力和门店市场服务能力的综合体现的论点。明确了总部资源配置能力是核心能力,门店市场服务能力是关键能力,物流系统配送能力是基础能力等子能力的关联性。旨在为研究提升连锁商业企业竞争力探寻新的理论视角和研究路径。     

经管类大学生就业能力模型构建

本研究主要以澳大利亚工商协会的就业能力结构量表为基础,以经管类专业大学毕业生为样本进行问卷调查,统计结果表明:经管类大学生就业能力结构模型由学习和自我认知能力、社会和人际交往能力、自我管理能力、解决问题能力和计划组织能力五个维度构成。这为研究经管类大学生就业能力方面的研究提供了一定的理论模型基础。     

跨国并购中企业资源和能力转移的有效性分析

实现资源和能力的有效转移是跨国并购后期企业管理决策的核心内容。资源和能力转移的有效与否,直接影响企业跨国并购的经营绩效。资源和能力转移的有效性问题涉及运作机制和影响因素两个方面。本文从资源和能力观视角,分析了并购双方资源和能力转移有效性的运作机制,探讨了影响并购后企业资源和能力转移有效性的主要因素,以期对中国企业实施跨国并购战略有所启示。     

企业数字化能力：研究述评与展望

数字化能力被视为企业数字化转型的先决条件与核心驱动能力。本文首先呈现了数字化能力研究的整体概况和演进脉络,提炼了数字化能力的概念内涵,并将其与IT能力、大数据能力概念进行辨析,同时剖析了数字化能力的不同维度构成。其次,从环境、组织和个体层面探讨了数字化能力的前因后果和作用机理,依据“影响因素—作用路径—影响效应”范式构建了数字化能力的整合性研究框架。最后,结合当前数字化能力研究中存在的空白,本文提出了未来应深化对数字化能力概念内涵理解、开发成熟测量量表、拓展研究情境、丰富研究方法、探索不同理论视角下影响机制研究。本文可以为后续开展基于中国情境的数字化能力研究提供思路和参考。     

从地方政府治理到合作治理:地方政府治理能力建设探讨——基于江苏省政府治理实践之研究

从治理到合作治理,治理理论的发展为国家治理体系和能力的建设和完善提供了理论指导,我国国家治理体系和治理能力现代化理念的提出为实现社会主义现代化建设注入了新的活力,同时也对地方政府治理能力提出了更高的要求,传统单一的地方政府治理能力已无法有效地应对社会转型期爆发的种种问题,而需要建构出协同治理能力、依法治理能力、创新治理能力、高效治理能力和危机治理能力五位一体的治理能力体系。江苏省紧跟国家改革步伐积极开展治理能力建设的实践探索,为提升地方政府治理能力积累了宝贵经验,但在有限政府、合作治理理论以及法治政府的理念指引下,我国地方政府治理能力还有较大的进步空间。