国际化动态能力、国际扩张战略与企业绩效:基于江苏制造业企业的经验研究

国际化动态能力对企业国际化扩张和绩效提升具有重要意义。本文在界定企业国际化动态能力四个维度的基础上,以国际扩张战略为中介变量,探讨了国际化动态能力对企业绩效的影响机制。基于205家江苏制造业国际化企业的经验研究表明:环境感知能力、组织结构柔性、资源获取与整合能力有助于企业通过国际化广度扩张提升经营绩效和竞争优势,价值链重构能力、环境感知能力和资源获取与整合能力,有助于企业通过国际化深度拓展提升竞争优势。企业国际化发展应加强国际化动态能力的建设,合理权衡国际化广度扩张和深度拓展问题,建立以动态能力为基础的战略管理体系。     

组织即兴与企业的动态能力关系研究

在高度不确定的环境中,企业的生存和持续成长往往依赖于企业的动态能力.作为组织学习一种特殊类型的组织即兴,可以改变企业的知识集,进而形成和提高组织的动态能力.     

双创背景下关键资源获取对新创企业成长绩效的影响——基于动态能力的中介效应

新创企业在双创情境下获取关键资源及应构建何种动态能力以助于成长绩效提升这一问题有待深入研究。利用524家新创企业样本的问卷数据,借助软件SPSS和AMOS并构建结构方程模型进行实证研究。结果显示：关键资源获取的关系嵌入和资源拼凑方式对成长绩效具有正向影响且动态能力在其间起到部分中介作用,政府支持和跨界搜寻方式对成长绩效的影响不显著且动态能力在其间起到完全中介作用;关键资源获取的不同方式对动态能力具有正向影响;动态能力对成长绩效具有正向影响。研究结论为新创企业、国家创业创新政策制定者和投融资市场洞察各类关键资源对企业成长的影响提供了启示。     

企业动态技术创新能力提升机理研究

企业面临的环境是不断演进变化的,需要不断的技术创新与动态环境相匹配进而获得持续的竞争优势。本文从企业动态的角度来研究企业的技术创新,强调系统的、动态的、过程的和辩证的观点,在对现有研究成果的梳理和整合的基础上构建企业动态技术创新体系：基于技术积累的企业动态技术创新能力形成机理;基于SWOT分析的企业动态技术创新能力提升机理;基于生命周期的企业动态技术创新能力提升机理;分析企业技术创新与其网络各要素之间的关系,构建企业动态技术创新体系,指导企业技术创新活动。     

如何构造供应链韧性的有效机制?

基于动态能力的视角,结合企业应对风险所采取的举措特性,应用组态思维,使用必要条件分析(NCA)和定性比较分析(QCA)两种新兴方法,整合动态能力层面与组织举措层面的6个前因条件,探讨了影响企业供应链韧性构建的多重并发因素与因果复杂机制。研究表明：单个动态能力因素或组织举措因素并不构成高供应链韧性产生的必要条件,需在联动作用中互相匹配、共同作用韧性构建;两条路径可以产生高供应链韧性,即行为主导型、能力行为协同型两条路径,不同路径代表着供应链韧性构建机制的多重实现方式,动态能力与组织举措的交互影响模式是企业实现高供应链韧性的最佳选择;产生非高供应链韧性的模式有两类,且与导致高供应链韧性的两类模式并不相互对立。     

管理者跨界能力驱动科创企业战略创业的机制研究

战略创业强调同步优势寻求与机会开发,是在动态不确定性环境下提升科创企业核心竞争优势、实现持续创新的重要模式。基于对珠三角地区308家中小型科创企业的问卷调查,系统探究管理者跨界能力影响科创企业战略创业的逻辑机制。研究表明：管理者跨界能力与科创企业战略创业之间存在显著的倒U型关系;组织学习在管理者跨界能力与科创企业战略创业关系中具有中介作用;对政策关注正向调节了管理者跨界能力与科创企业战略创业之间的关系;跨界努力对管理者跨界能力与科创企业战略创业关系的正向调节作用不显著,但可以正向调节管理者跨界能力与组织学习的关系,进而对科创企业战略创业产生积极影响。研究结论对于优化组织内外部资源、促进科创企业捕捉创新机会和构建竞争优势具有一定启示意义。     

我国企业自主创新能力影响因素分析与模型构建研究

进入WTO后,中国企业规模依然较小,国际核心竞争力相对较弱,创新能力差,在激烈的市场竞争环境中,我国企业必须迅速提升自主创新能力.通过分析企业创新力不足的原因,提出影响因素为:信息、知识、组织、技术、制度与环境、教育与培训,构建了企业自主创新能力驱动模型.     

论企业动态战略能力的构建

由于战略思维和战略制定与实施的线性化,传统的战略设计模式不能适应动态环境的变化,必须强调战略对外部环境和内部资源、能力的动态应变性,改变传统的线性战略思维和静态的战略设计及实施模式.仅对战略设计模式进行改进是不够的,必须在企业内构建动态战略能力.企业的动态战略能力包括动态战略思维能力、战略转变能力和战略评价能力.     

影响企业竞争优势的外部因素和内部因素的互动关系研究

传统的竞争优势理论把企业的成功归结行业、市场、资源、能力、知识、制度等某一战略要素上,随着外部环境不确定性的加剧,企业仅仅依靠某一要素获得的竞争优势很难持续下去,必须树立系统的观点去构建竞争优势.通过建立外部环境和内部能力的动态数学模型说明外部环境和内部能力是如何动态相互影响企业竞争优势的,这为竞争优势的研究提供了一个理论分析框架.     

企业战略领导能力构建探源--战略思维产生的组织学习机制

战略思维产生的组织学习机制可以称为战略学习机制。因此，提出了战略学习这一命题，战略学习就是战略思维产生进而形成战略并加以实施与控制的组织学习机制。战略学习决定战略领导能力，它着眼动态竞争优势。通过建立“多元化”的高层管理团队，构建学习平台，强化战略知识转化方式的动态学习机制和过程，使知识转换提升和积累演进，从而使战略领导能力不断得到强化和提升。