全面提升县(市)支行员工队伍素质之我见

县域是服务三农的前沿,是城镇化、农业现代化和产业转移的一线。当前,许多金融机构都看好县域市场的增长潜力,纷纷投身县域市场竞争。农行要在县域市场竞争中取胜,其员工队伍素质决定了胜败。为此,笔者认为:一、提高农行领导者对员工培训的思想认识,为提高员工队伍素质创造良好环境。一位管理学家曾说过:员工培训     

孪生姐妹的同心结——记工行淮南分行员工许芳、许君

在工行安徽省淮南分行，许君和许芳是一对孪生姐妹。一个是风风火火、追求完美，一个是秀外慧中、心思细腻，特有的心有灵犀让她们在工作中配合默契，不同的个性也让她们相互鼓励、相互促进。姐妹俩凭着对事业的执着追求和对客户、员工的满腔爱心，在各自的服务岗位上默默奉献，     

员工的培训与自我培训

客户大刘到某金融网点要求将A卡上的资金、理财产品及下挂账户全部转移到B卡上，柜员毫不掩饰地说：“这个业务我做不了。”“同是一个银行其它所能办，为何你办不了？”客户有些疑惑。“我没有经过这种业务培训”，柜员道出了不办业务的理由。许多客户可能都有过类似的经历，同是一个系统，同在一个城市，同是一个管理机构，     

创新培训机制建设 提升员工培训效果

本文从企业员工培训的动因入手,深入细致的分析企业员工培训现状和存在的问题,找出了根源,从员工不愿意参加学习培训的种种原因进行剖析,“对症下药”,找到了创新员工培训机制建设的途径,只有建立这样的培训机制,员工培训才会得到企业领导和员工的重视和实施,提升员工主动培训学习的兴趣,储备更多知识与技能,增强自身能力和素质,进一步为企业可持续发展奠定坚实的基础.     

二级分行基层员工培训最佳效果初探

什么是员工培训最佳效果？通俗地说：就是在合适的时间范围内,通过优秀教师恰如其分的现场讲授、演示或参与互动等形式,让受训员工对培训内容有一个比较准确、系统和完整的理解、体验及认知,并能自觉地将相关内容内化为个体的工作技能或融入本人的知识结构之中,     

实施全员培训工程提升员工队伍整体素质

近年来，工行江西赣州分行教育培训工作围绕业务发展中心，“以建设学习型银行，打造知识型员工”为目标，以提高员工综合素质、风险防范能力、营销能力及中高层人员的管理能力为出发点，贴近银行业务发展需求，大力实施全员培训工程，创新培训体制，改进培训方式，提高培训质量。通过采取适应性培训与资格性培训、专业培训与综合培训、现场培训与远程教育相结合的方式，多渠道、多层次地开展了全员培训工作，全面提升了员工队伍的整体素质，为全行改革发展提供了强有力的人才支持和智力保障。     

交行云南省分行举办新员工入职培训

2011年8月6日,交行云南省分行在昆明陆军学院举行了2011年新员工入职培训开训典礼。该行党委书记、行长李大军出席开训典礼,并为新员工上了第一堂生动的职业发展课。     

坚持＂五个抓实＂增强培训效果

为改善员工队伍素质结构,培养和造就一支素质高、业务精、作风硬的员工队伍,提高市场竞争能力,工行重庆万州分行多措并举,奖罚并重,坚持“五个抓实”,大力抓好全行教育培训工作,做到了全员培训与重要岗位培训相结合、理论和实际操作相结合、新业务与传统业务相结合。去年举办各类培训班达45期,参培员工达2932人次,培训效果在工作中已经初见成效。     

强力推进全员培训 提升岗位胜任能力

工行河南省平顶山分行从2001年下半年开始，把培训作为开发人力资源的重要手段，制订了大规模、多层次、全方位的员工教育培训规划，以提升岗位胜任能力为目标，围绕转变思想观念、提高业务技术、增强创新能力三个方面组织全行员工进行学习培训。五年来，每年组织各类学习培训100多期，参训人员3500多人次，平均每个员工脱产学习达两次以上。在总行两年一次的评比中，该行2003年和2006年连续被授予“教育培训先进集体”称号。     

创新培训模式 提升员工能力

近年来,工行浙江省嘉兴分行为实施经营战略转型的需要,十分重视对全行员工的教育培训工作,采取多种措施,想尽多种办法,创新培训模式,不断提高高级管理人员的管理能力、营销人员的实战能力、窗口员工的服务能力,转岗适岗人员的工作能力和全行员工的岗位履职能力等五种能力,为全行的经营业务的快速发展提供了人才支持。     

呕心沥血铸行魂—工行云南省分行营业部员工培训纪实

在深入学习实践科学发展观的今天,人才培养已经成为我行兴旺发展的重要战略，云南分行营业部党委多年来十分注重人才培训和教育投入,持续开展了大规模、上档次、有水平的员工培训。党委书记亲自撰写教材，带头为基层行行长、网点负责人、客户经理、大堂经理授课，党委班子全体成员认真效仿，积极参与，各部室经理、主任以榜样为动力，     

员工培训工作应注重的几个问题

商业银行的持续发展离不开对员工的岗位培训,培训是发展的基础,培训是创新的动力。在激烈竞争的市场环境下,谁注重培训工作,谁就会拥有高素质的员工,谁就会具有比竞争对手更强的学习能力,从而就会保持长久的竞争优势。因此,各商业银行在经营实践中都十分重视员工的岗位培训工作,把员工培训纳入了经营发展的战略轨道。     

构筑中年员工培训体系实施素质提升发展战略——工行山东省分行营业部中年员工教育培训纪实

近年来,工行山东省分行营业部针对员工队伍年龄结构中年化的特点,加大对全行中年员工针对性的培训力度,确保中年员工素质与全行发展要求相匹配,让培训工作更加贴近业务操作实际、贴近中年员工、贴近形势发展需求,全力提升了人力资本价值,为营业部实现经营发展的新跨越奠定了坚实基础。     

心理契约与银行员工培训：以民生银行M市分行为例

论文根据心理契约的相关理论,通过民生银行M市分行培训体系现状分析,提出基于心理契约的员工培训体系政策建议,也为其他新兴的股份制银行的培训工作提供了参考与借鉴。     

为了工行美丽的画卷——工行衢州分行创新新员工培训方式探索

入行培训对于刚步入职场的新人来说至关重要,这是他们职业生涯的起步,人生理想的起点。他们就像一幅未经浸润的画轴,需要我们精心构思与布局,只有构图框架实,落笔正,才能画出好画,如果随意落笔,涂涂改改,修修补补,就无法出好画。这幅画应该以目标、     

推进教学创新 提升培训质量

正总行新一届党委站在全局和战略高度,着眼于我行经营转型和可持续发展,作出建设农银大学的战略决策。培训学院作为农银大学的主体,要毫不动摇地坚持以农银大学建设为中心,坚持创新驱动和转型发展的正确方向,着力推进教学研发创新,大力提升培训运营质量,在学院核心能力建设上狠下功夫。     

总有一款适合你——记农发行南阳市分行员工培训模式创新

"如果说每个员工都是一辆高速行驶的汽车的话,那么各种不同的培训模式就像是路边的一座座加油站,员工们在恰当的时候到这些加油站加油,加满关于现代银行最新经营管理制度,知识和技能的"油",然后以更好的状态继续他们的行驶."     

打造“第一福利”——工行十堰分行加强员工培训工作的做法

近年来,工行湖北省十堰分行明确提出“把教育培训作为员工的第福利”,通过探索和实践“机制系统化、内容分层化、方式多样化、组织精细化”的员工教育培训模式,建设了一支特别能吃苦、特别能公关、特别能创新、特别能奉献、特别讲团结的高素质工行团队,为各项业务跨越式发展提供了智力支持和人才保障,被总行评为“学习型先进单位”。在总行2009年10月举办的二级分行教育科长培训会上,该行介绍了他们的教育培训工作经验,受到与会者一致好评。     

抓培训不松懈 强素质迎股改——安庆分行城郊支行员工教育培训工作扎实有效

近年来,安庆分行城郊支行认真探索新形势下员工教育培训的新途径和新方法,建立健全与全行发展战略相衔接、以岗位胜任能力为基础的员工教育培训体系,加强对各岗位、各专业人员的培训力度,在全行营造了依靠人才求发展、依靠知识促提高的良好氛围,为支行的改革发展储备知识和专业人才。