共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
张云 《广西农村金融研究》2000,(3)
一、一年来我行党建工作的回顾去年以来 ,我区农行在总行党委的领导下 ,积极稳妥地开展系统党建工作 ,认真抓好“三讲”教育和“三讲”“回头看”工作 ,继续探索和推进干部制度和分配制度改革 ,加强领导班子建设 ,取得了较好的成绩。一是顺利完成了“三讲”集中教育和“三讲”“回头看”工作 ,加强了党的建设 ,增强了凝聚力。按照总行党委的要求 ,各级行党委把“三讲”教育和“三讲”“回头看”工作作为党建工作的重中之重来抓 ,以高度的政治责任感 ,饱满的工作热情 ,积极投身到活动中 ,取得了显著的成效。我行的“三讲”教育得到了总行党委… 相似文献
2.
3.
《广西农村金融研究》2001,(4):40-44
我行根据上级行党委和当地县委的统一安排和具体布置,紧密结合本地实际和农行业务,以抓好整改促工作为目标,扎扎实地开展“三个代表”学习教育活动,有效促进了各项工作的开展,取得了阶段性成果,得到了中组部暗记组的充分肯定。 相似文献
4.
《广西农村金融研究》2001,(4)
我行根据上级行党委和当地县委的统一安排和具体布置,紧密结合本地实际和农行业务,以抓好整改促工作为目标,扎扎实实地开展"三个代表"学习教育活动,有效促进了各项工作的开展,取得了阶段性成果,得到了中组部暗访组的充分肯定. 相似文献
5.
6.
1999年是山西中行历史上不平凡的一年。一年来,我们以“深化改革、控制风险、提高效益、稳健发展”为工作主线,顺利完成了省市分行机构改革工作,通过改革进一步理顺了关系,提高了工作质量和效率。省分行党委、机关和各级分支行认真、细致、扎实地开展了“三讲”教育活动,通过“三讲”教育,及时发现和解决了工作中存在的问题, 相似文献
7.
《贵州农村金融》2001,(7)
农业银行按照中央的要求,在地方各级党委的统一领导下,从3月中旬开始,在县以下基层营业机构集中开展了“三个代表”重要思想学习教育活动,并取得了初步成效。具体表现在三个方面: 一、提高认识,加强领导党中央作出在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的决定后,我行党委认真学习中央决定,统一了思想,提高了认识。为确保我行基层单位的学习教育活动顺利开展,行党委切实加强领导,搞好动员部署。一是及时传达和转发了中央办公厅、中央金融工委及总行党委关于深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动的一系列文件,并组织有二级分行党委书记参加的党委中心学习组,对“三个代表”重要思想进行 相似文献
8.
去年起我行实施了“区别对待、分类指导”的信贷政策,信贷计划随即开始分类管理。应该说这是适应粮改进程、推动农发行发展的重要举措。然而由于我行仍然实行资金头寸大口径管理制度,它阻碍了信贷计划分类管理制度的实施。资金头寸大口径管理的核心内容;一是实行资金头寸实际占用二日报、日报和旬报制度:二是上级行对下级行实行资金头寸限额(最高限额)管理制度。很显然,上述管理制度实质上只要求下级行关注和把握住资 相似文献
9.
农行柳州分行监察室 《广西农村金融研究》2003,(3):33-34
为加强内控监督和基础管理,确保依法合规经营。在分行党委的高度重视和大力支持下,我行监察部门在抓好检查制度责任制落实的基础上,按照农总行《关于监察部门对业务主管部门履行自律监管职责实施再监督办法(试行)》(以下简称再监督办法)的要求,加大监督检查力度,促使各级业务主管部门自觉履行自律监管职责,强化了“三道防线”机制的内控合力,深化了以严格执行各项规章制度为主题的基础管理,使我行业务经营走上了依法合规的健康发展道路。一、主要做法(一)分行党委大力支持监察部门履行再监督职责。一是经常在会议上对此项工作进行布置,强调;… 相似文献
10.
《广西农村金融研究》2001,(3):28-30
根据中央、总行、区分行和区分行营业部党委以及县委的部署,到今年4月1日止,我行“三个代表”学习教育活动取得阶段性的成果,第一阶段(即学习理论,征求意见)已经结束,第二阶段(即对照检查)的剖要材料已经县委“三个代表”办公室审查过关,即将转入召开民主生活会程序。我行“三个代表”学习教育活动,概括为抓好“六个落实、五个结合”。 相似文献
11.
2009年,工行广西玉林分行党委按照总行、区分行党委的部署和要求,认真组织开展中心组理论学习活动,把抓思想认识、制度落实、形式创新、“学用”结合作为推进学习型党委建设的实际途径,取得较好成效,有力地提高了“一班人”运用科学理论分析和解决实际问题的能力,促进了全行的改革和业务发展。年末, 相似文献
12.
近几年以来,中国农业发展银行长安支行的稽核工作紧紧围绕收购资金封闭管理这一中心,坚持“查、纠、防”相结合的原则,在加大查处力度,提高稽核实效的基础上,有计划、有重点地开展了稽核工作,共开展稽核检查28次,其中:粮棉油收购资金管理和使用情况稽核13次,财务会计稽核10次,内控机制建设考评2次,其他3次,纠正各类差错及不合规业务操作27笔,金额4059万元,针对存在的问题提出切实可知地的整改意见及建议36条,并一一得到了落实,成效显著,得到了上级行的好评,我行的主要作法是。 相似文献
13.
中国建设银行新疆分行于 2 0 0 0年 1至 5月 ,在全体职工中深入开展了以爱岗敬业、遵纪守法为主要内容的职业道德集中教育 ,取得了较好的成效 ,提高了职工队伍的整体素质 ,促进了各项业务的发展。 一、主要做法(一 )抓住有利时机 ,适时开展教育建行新疆分行党委在落实“三讲”教育整改措施中 ,认真分析近些年一些单位程度不同地存在着贯彻落实“两手抓 ,两手都要硬”的方针不够有力 ,思想政治工作比较薄弱 ,内部管理松弛 ,防范风险措施没有完全落到实处等突出问题。有的基层干部员工职业道德观念不强 ,缺乏职业责任感 ,不思进取 ,得过且… 相似文献
14.
2000年3月3日至3月31日,人民银行南京分行党委按照总行“三讲”教育领导小组关于人民银行分支机构“三讲”集中教育结束后开展“回头看”活动的通知要求,在分行机关、分行营业管理部、合肥金融监管办事处、各中心支行、各县(市)支行领导班子和领导干部中广泛开展了“三讲”教育“回头看”,实事求是地总结了“三讲”以来的整改情况,提出了进一步整改的措施,达到了预期目的,取得了较好成效。 相似文献
15.
日前,人总行党委决定,在人民银行系统开展以强化内控机制,防范岗位风险为主要内容的“制度落实年”活动,这一决定充分表明人总行党委落实制度、执行制度的决心和开展制度落实年活动的必要性和极端重要性。实事求是地说,人民银行系统并不缺乏规章制度,在基层央行开展的各项金融业务活动中,我们制定了许多规章制度和措施,也取得了一些成效。 相似文献
16.
17.
18.
《广西农村金融研究》1999,(4)
灵山县支行当年在强化内部管理方面有过辉煌的业绩,后来也有过弱化的教训。现在灵山支行又乘“三讲”教育的东风,重振内部管理的雄风,认真开展恢复“三铁”信誉,依法合规经营活动。为此他们创造性地实施“四八八”工作方案,把全行各岗位职责、各岗位操作流程细化落实到每个员工。“四”就是分四个层次制定岗位职责和操作规程。第一层次是支行班子成员的岗位职责;第二层次是支行机关部室及员工岗位职责,要求部室负责人和员工围绕四个方面来确定职责:一是要突出承上启下的业务联系;二是要有为基层服务的任务;三是要有对基层进行业务… 相似文献
19.
实行行长“坐堂”制度以来,我行认真贯彻省市行党委的工作部署,牢牢把握“六个关键点”,不断丰富“坐堂”内涵,促进了全行管理水平、经营效益和服务效率大幅提升。 相似文献
20.
人民银行江西宜春市中心支行国库科在中心支行党委的统一领导和上级国库具体指导下,根据人民银行总行“加强管理,从严治行,从严治库”的精神,深入贯彻落实武汉分行《关于加强国库案件防范工作的实施意见》,认真总结经验教训,明确思路,进一步强化管理。做到重点突出,防范在先,加强国库案件防范工作,取得了明显的效果。 一、以职业道德教育为契机 狠抓国库队伍建设 我行国库科现有人员11人,设岗12个,具体担负着宜春市、袁州区两级财政资金收支核算和9个县(市)支库国库管理工作,核算任务重,监管要求高。在这种人员相对较少,监管任务较重的条件下,如何完成好各项工作任务,是我们最先考虑到的问题,在这方面 相似文献