对高职院校学生课外体育锻炼的心理分析——以辽宁地质工程职业技术学院为例

高职院校学生体质如何,将直接影响未来的工作和学习。由于大学生之间存在着身体形态、生理机能的差异,因此,他们的锻炼动机、锻炼项目和锻炼时运动量的选择等心理活动特征也有差异。对这些问题研究的目的是掌握他们课外体育锻炼规律,采取有效的措施,正确地引导和帮助他们,真正达到科学锻炼的目的,以便为促进高职院校学生课外体育活动健康、科学地发展,促进学生终身体育行为,为高职院校体育教学改革提供重要的参考依据。     

积分制评价方法在高校课外体育活动中的应用研究

论文采用文献法、调查法和数理统计法,对广西省十余所普通高校课外体育活动的开展现状进行调研,提出了通过构建积分制的评价方法体系,并结合奖励现代教学评价理念,对大学生课外体育活动的执行情况和锻炼效果进行较为客观、全面、公正的评价,为鼓励高校学生积极自主地参与课外体育锻炼,以及促进阳光体育运动的开展和学校课外体育活动的健康发展提供理论依据。     

我校学生课外体育锻炼的调查

课外体育锻炼习惯的养成，是实现“终身体育”目标的途径之一。学生把锻炼当成生活中的一部分，成为习惯，达到健身的目的，是体育教师追求的目标之一。本通过对我校学生选择运动项目进行课外体育锻炼情况进行调查分析，了解我校学生课外体育锻炼的现状和体育兴趣，从思想上加强学生的课余体育锻炼意识的培养，树立“健康第一”的思想，从而达到大学阶段体育教育的目标之一——形成“终身体育”的观念。     

消费能力视阈下职业院校学生资助效果评价研究

消费能力是学生资助效果最直观观测目标。测度资助对职业院校家庭经济困难学生月均消费水平及消费能力的影响变化;资助政策对不同性别、不同类型家庭经济困难学生资助干预效果。构建双重差分模型,实证分析学生月平均资助额、困难类别、性别指标,研究资助对基本和潜在消费能力的提升显著度和效果,为进一步改进和完善资助政策提供参考。     

英语专业学生课外提高英语写作水平的研究

英语写作是英语专业学生的一项重要技能,英语专业学生可以选取成立英语社团、背诵美文、撰写英文日记、积累高级词汇和句式等课外提高英语写作能力的有效途径,提升英语写作水平。     

论课外体育对大学生终身体育的影响

课外体育是为终身体育奠定基础的重要保障之一,通过对课外体育和大学生对体育活动态度及参与情况的分析研究,以建立和完善新的课外体育体系,达到培养大学生体育参与意识和终身体育锻炼的良好习惯.     

沈阳工程学院学生课外体育俱乐部发展现状及对策研究

学生课外体育俱乐部是目前国内高校开展课外体育活动效果较好的一种形式.体育教学部有意识地把制度化融入到学生课外体育俱乐部的管理工作中,虽然取得了一定的效果,但还存在许多问题与不足.课题组以国内高校课外体育俱乐部成功经验为依据,通过认真的调查研究,找出沈阳工程学院学生课外体育俱乐部的优势与不足,提出了更好地开展学生课外体育俱乐部活动的建设性意见,并制定出未来发展对策.     

大学生课外体育活动现状调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对大学生课外体育活动现状进行调查和研究,发现存在诸如女大学生习惯被动参与体育活动、课外体育活动场地严重不足等问题,并提出加强课外体育活动的引导与组织、形成良好的体育活动氛围、加大对体育设施建设的投入力度等建议.     

长春市民办高校学生课外体育锻炼的调查分析

课外体育锻炼是学校体育的重要组成部分,是学生课外生活的一部分.但是很多学校不够重视课外体育锻炼,没有更好地宣传体育运动的益处,体育场馆设施严重不足,很多学生对体育运动没有足够的认识,找不到适合于自己的项目,不能有足够的时间参加课外体育锻炼,这使得课外体育锻炼开展得不理想.     

中国银行业监管效果的实证研究

本文运用1989～2005年中国银行业发展和监管的相关数据对中国银行业监管效果进行系统的实证检验，并对银行业监管进行维度细分。实证结果显示，银行业监管总体上是有效的，促进了银行业业务规模的发展，提高了银行经营效率，降低了银行业面临的风险水平，但具体到监管的维度上，“政府拥有银行的比例”检验效果不明显，“市场力量参与监管”不是很理想，还需要继续加强。     

中国开放式基金业绩的实证研究

本文运用国外基金业绩评价中普遍采用的特雷诺指数、夏普指数、詹森指数、T—M模型和H—M模型，对国内开放式基金的业绩进行实证研究。研究结果表明：(1)经过风险调整后，开放式基金的业绩总体上优于市场基准组合；(2)基金相关信息的披露对基金的管理者和投资者具有较大的参考价值；(3)没有足够的证据表明开放式基金经理具有优异的选股和择时能力。     

普通高校非英语专业大学生英语课外听力情况调查与研究

众多专家学者已充分认识到大量听力练习对提高听力水平．乃至英语综合应用能力的重要性。通过调查分析,可以看出普通高校非英语专业学生课外英语听力时间、材料选择、听力方法及影响因素和困难等方面还存在问题．应引起高校各部门及任课教师的重视,改进教学方法和手段,提升大学生英语听力水平     

课外体育活动对大学生的心理影响

课外体育活动，作为体育教学的延续和补充，对促进大学生身心健康，提高社会交往能力等具有十分重要的意义。它不仅有助于智力的发展和良好心理品质的形成，还能促进人际关系的改善，增强自信心，调节心理情绪，辅疗心理疾病。     

网上评教和教师评学效果的实证研究

网上评教和教师评学是否对等地发挥了监控和保障教学质量的作用,还未引起学者关注。以M大学2011²012学年网上评教和教师评学数据为例,在信度和效度检验证明数据是可信且有效的基础上,采用方差分析法和多重均值检验法,分析发现在学院、职称、课程性质、多媒体指标上,网上评教和教师评学存在错位现象。同时还存在网上评教分数膨胀和教师评学等级膨胀的现象。网上评教与教师评学没有对监控和保障教学质量发挥应有的作用。     

论师范院校设立课外体育指导员的可行性

本文采用文献法、调查法、数理统计法,对师范院校大学生参加课外体育锻炼情况进行调查分析,并针对学生在课外体育锻炼活动中存在的问题,提出在师范院校设立课余体育指导员的设想并对其进行分析,从而更好地为学生课外体育活动服务,让学生树立终身体育观念的意识。     

英语单词记忆法效果实证研究

英语单词记忆和掌握是英语学习的基础,目前众多研究者已经提倡不可机械呆板地记忆单词,但大多着眼于单一的单词记忆策略实施和运用.本文将对比研究主流的单词记忆策略效用,通过实证表现单词形和义方面记忆效果最为突出的记忆方法和策略,为开展针对性的单词教学提供依据.     

职场英语课堂教学效果实证研究

职场英语已成为高职高专英语课程改革的主流形式之一.近些年随着实践的不断深入,相关研究成果不断涌现.但是从整体上看,多数研究以宏观探讨为主,鲜有基于微观视角的实证类研究,未见针对职场英语课堂教学的实证研究.对职场英语和通用英语的实验研究发现,职场英语的课堂教学效果要显著好于通用英语,学生在职场英语语境下获得的英语学习成绩显著优于在通用英语语境下获得的英语学习成绩.     

中国电信产业规制效果的实证研究

我国从80年代开始进行了电信改革,1994年联通公司成立以及规制机构的相应改革,如1998年邮电部与其他部委合并成立的信息产业部成为相对独立的规制机构,对于这么多的规制政策我们不禁要问规制究竟产生了怎样的实际效果。本文运用跨时期的方法整理了1978—2005年电信行业数据,利用计量经济学模型对我国电信产业规制效果进行综合评价。     

对高职院校学生参加课外体育活动情况的调查分析——以青岛职业技术学院为例

本文通过对青岛职业技术学院学生课外体育活动情况的调研分析,旨在发现学生对课外体育活动的兴趣、动机与规律,帮助学生提高对课外体育活动的主动性和自觉性,增强课外体育活动的效果。为提高职业类院校大学生参加课外体育活动的效果,本文着重调查研究了青岛职业技术学院各专业学生课外体育活动兴趣与动机,并探索出一系列方法和措施,以便于打造高职学生终身体育观,同时为高职院校课外体育活动的组织和开展提供参考。