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大学生就业择业关系到国家发展和社会稳定,而就业协议是毕业生迈入社会踏上职业生涯的第一步.文章通过对就业协议基本问题进行系统梳理,分析就业协议解除的现状、解除中存在的问题及原因,通过借鉴先进国家、地区的做法,探讨了适用于独立学院的就业协议管理模式和就业协议解除问题的对策. 相似文献
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本文从就业能力构成的角度进行拓展与延伸,并针对社会需求进行了调研,提炼出就业能力的组成要素,并在此基础上对河北省独立学院毕业生就业能力提升的措施提出了针对性建议。 相似文献
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冯奕 《中小企业管理与科技》2009,(22):206-207
独立学院作为我国高等教育办学的一种全新模式,在20世纪末国家扩大高等教育规模背景下应运而生.2006年全国有独立学院318所,在校生146.7万人.独立学院的出现拓展了我国民办教育发展的空间,扩大了高等教育的规模,提高了本科高等教育资源的供给.但同时,独立学院的庞大的毕业生群体就业状况逐渐引起了社会各界关注,独立学院学生核心就业竞争力情况逐渐成为了社会热点之一. 相似文献
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随着独立学院办学水平的不断提升,其在推动教育事业发展上发挥着越来越重要的作用。但与此同时,独立学院毕业生就业成为影响其发展的重要问题,本文主要研究了独立学院就业问题,并提出了相应的解决对策。 相似文献
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2013年是中国历史上大学毕业生就业规模最大的一年,大学毕业生的就业危机不论是高校、政府还是毕业生自己都不同程度地承担着巨大压力。面对这一现实,作者分析了云南省2013年大学生的就业形势以及影响大学生就业危机的原因,认为就业难源于宏观经济增速放缓、产业结构的比例不合理、高等教育过度重视理论、创业教育观念落后等问题,对此提出了相应对策。 相似文献
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浙江财经学院东方学院自1999年独立办学以来,遵循"立足浙江,依托母体,创新发展,办出特色"的办学方针,逐渐建立并完善各项管理制度.以浙江财经学院东方学院为例,通过日常工作及与兄弟独立院校的研究交流,挖掘独立学院大学生就业过程中存在的一些问题及根源,并在此基础上进行科学的分析和总结,提出有效的指导对策及实施措施. 相似文献
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本文在分析独立学院就业现状的基础之上,通过分析当今独立学院大学生就业中存在的一些问题,提出了相应的解决对策:明确独立学院办学定位,创立品牌特色,增强毕业生就业竞争力;需要不断完善大学生就业能力培养体系,做好全程化的职业生涯规划指导;加强学生就业后的跟踪指导、便于及时调整创新独立学院人才培养模式。 相似文献
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世间上任何万物都是处在一个矛盾循环体制中的,只要有矛盾就会有问题存在,而在如今,过大的社会压力—大学生毕业后就压难题就是一直在困难高校、社会就的一个重大难题,从战略意义上将学生的就业压力大就可能会直接造成高校的人才流失和浪费,从而影响我国的社会发展和稳定,对此,本文阐述了当下高校毕业生的就业现状和对策进行分析,仅供参考。 相似文献
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独立学院是普通高等院校和高等职业学院的结合体,承载着人才培养模式改革的重大职责。在“史上最难就业季”到来之时,大学生就业情况受到家庭、学校、社会各界的高度关注。理清就业误区,强化就业指导,有助于进一步推进独立学院大学生就业工作,进而促进高等教育持续健康发展。 相似文献
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谢锡莹 《中小企业管理与科技》2014,(7):245-246
独立学院是普通高等院校和高等职业学院的结合体,承载着人才培养模式改革的重大职责。在史上最难就业季到来之时,大学生就业情况受到家庭、学校、社会各界的高度关注。理清就业误区,强化就业指导,有助于进一步推进独立学院大学生就业工作,进而促进高等教育持续健康发展。 相似文献
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如何提高独立学院毕业生就业质量,关乎到独立学院的生存发展。应根据独立学院学生的特点,有针对性地来提高毕业生就业质量。其中,找准定位是提高独立学院毕业生就业质量的指导方向;专业和课程设置是提高独立学院毕业生就业质量的关键因素;高素质的师资队伍是其学生能够获得竞争优势的保障。 相似文献
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探索独立学院大学生就业长效机制的建设 总被引:2,自引:0,他引:2
独立学院的学生同普招学生相比,他们的基础相对较低,但是由于四年学费的高投入,又使得学生家长的就业期望值比较高,希望得到高回报。可是当前用人单位对独立学院培养的学生却不了解、不认可,因此,就业形势非常严峻。在这样的情况下,不抓好毕业生的就业工作,独立学院就无法生存。更谈不上发展,我们必须要摸索出一条符合独立学院生源特点的毕业生就业工作新途径。 相似文献
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本文对浙江东方职业技术学院2012届工科类学生进行就业跟踪调查,调查显示总体就业形势良好,毕业生的岗位适应能力强,对用人单位的满意度高。用人单位对毕业生的质量比较满意,当然也反映出一些问题,主要集中在职业素质不突出,理论水平一般,能力有限,这些问题已经成为影响毕业生向高层次发展和接受继续教育的最大障碍。本文也针对性的提出几个方面措施,以提高教学质量,加快学校的建设和发展,培养高素质的人才。 相似文献