会计学专业应用型人才培养的现状及模式优化

经济与社会的发展要求会计学专业必须以培养应用型人才为目标,而现行的会计学专业人才培养模式不能很好地实现这一培养目标.究其原因,主要是会计学专业在培养应用型人才时不能恰当地将理论与实践融合所致.会计学专业的毕业生就业难与用人单位难以找到所需专业人才的矛盾日渐突出.文章就现阶段会计学专业应用型人才培养问题进行分析与研究并寻求有效的会计学专业应用型人才培养模式.     

论普通本科院校国际经济与贸易专业人才培养定位

本文在对国内高校国际经济与贸易专业培养目标与培养计划及该专业人才社会需求变化进行调查研究的基础上,提出全国各高校国际经济与贸易专业人才培养定位应该实行差异化的观点,确立了一般本科高等院校应用型国际经济与贸易人才的培养目标和模式的专业定位并开展教学活动。     

新形势下外语专业学生的培养目标

随着社会经济的不断发展和我国对外交流与合作的日益扩大,对外语专业人才也不断提出更高的要求.那么,在当前的形势下,如何确定外语专业人才的培养目标,越来越成为外语专业人才培养单位的讨论重点.本文从系统的角度出发,认为培养目标的确定,不仅仅只考虑培养单位的具体情况,还要根据外语专业学生自身的需求及用人单位对外语人才的要求来系统确定培养目标,建议确定一个动态的、以素质为导向的、具有特色的外语专业学生的培养目标.     

独立学院财务管理专业课程体系设置研究

独立学院财务管理专业的培养目标应突出应用型人才的培养,文章在对财务管理专业人才需求现状分析的基础上了对财务管理专业应用型人才的培养目标进行了定位,在此基础上,从目前独立学院财务管理专业课程设置的现状入手构建了独立学院财务管理专业课程体系的基本框架。     

独立学院财务管理专业培养方案设计

独立学院应从社会需求和自身特点出发,构建有特色的专业人才培养方案,才能培养出有竞争优势的专业人才.财务管理专业培养目标应定位为培养具有较高财务管理技能的应用型人才,培养规格包括对学生基本素质、综合素质及专业知识技能三方面的培养要求,并最终通过构建完善的课程体系来实现.     

会计学专业应用型人才培养的现状及模式优化

经济与社会的发展要求会计学专业必须以培养应用型人才为目标,而现行的会计学专业人才培养模式不能很好地实现这一培养目标。究其原因,主要是会计学专业在培养应用型人才时不能恰当地将理论与实践融合所致。会计学专业的毕业生就业难与用人单位难以找到所需专业人才的矛盾日渐突出。文章就现阶段会计学专业应用型人才培养问题进行分析与研究并寻求有效的会计学专业应用型人才培养模式。     

高校会展专业复合型人才培养探析

本文以广州大学旅游学院会展专业为例,揭示了高校会展专业人才培养应以市场需求为导向,以提高会展人才的知识、能力和素质为出发点,在培养目标、教学模式、课程体系和培养途径以及师资队伍建设等方面不断地进行探索和研究,从而建立会展行业复合型创新人才的培养模式.     

谈地方高校CPA专业人才培养

本文针对地方高校CPA专业人才培养方面存在的问题,根据培养特色人才的需要,阐述了如何确定地方高校CPA专业的培养目标与模式问题。     

职业院校服装专业人才培养的思考

在分析我国服装行业发展及用人单位对服装人才的需求现状和培养目标的基础上,分析目前服装专业教学体系存在的问题,提出了服装专业人才培养的建议:加强对学生职业素质的培养;合理调整课程结构设置;加强双师型师资队伍的建设:培养学生实践创新能力.     

独立学院财务管理专业培养方案设计

独立学院应从社会需求和自身特点出发,构建有特色的专业人才培养方案,才能培养出有竞争优势的专业人才。财务管理专业培养目标应定位为培养具有较高财务管理技能的应用型人才,培养规格包括对学生基本素质、综合素质及专业知识技能三方面的培养要求,并最终通过构建完善的课程体系来实现。     

建筑专业职业教育的教学改革与实践探索

中职院校建筑专业职业教育的最终目的是以培养工作岗位能力的实践性人才,因此职业教育改革应从中职建筑专业人才培养目标和培养模式入手,促进中职职业教育的可持续发展。     

激光加工技术专业人才培养方案建设研究

本文阐述了激光加工技术专业人才培养方案建设主要包括方案设计的基本原则、人才的培养目标与人才规格、工作任务与职业能力分析、课程体系的构建,对于培养合格的激光加工技术专业技能型人才具有重要意义。     

我国高校财务管理专业课程体系优化问题研究

随着企业财务管理内、外环境的变化,财务管理理论和方法在不断创新,而我国高校财务管理专业课程体系的优化却相对滞后,严重影响了该专业培养的人才质量.本文拟就财务管理专业人才培养目标的合理定位及与此相适应的课程体系优化问题进行有益探讨.     

建筑专业职业教育的教学改革与实践探索

中职院校建筑专业职业教育的最终目的是以培养工作岗位能力的实践性人才，因此职业教育改革应从中职建筑专业人才培养目标和培养模式入手，促进中职职业教育的可持续发展。     

谈地方高校CPA专业人才培养

本文针对地方高校CPA专业人才培养方面存在的问题，根据培养特色人才的需要，阐述了如何确定地方高校CPA专业的培养目标与模式问题。     

问计物业管理专业教育

物业管理专业应时代发展要求而产生，各大学已经为行业培养了大批物业管理专业毕业生。他们相继走向社会，参与到了物业管理工作中。然而，经常跟物业服务企业负责招聘的人和职业经理人打交道，就会听到他们最多的感慨一一物业管理专业的学生不符合我们企业的要求啊!对于此问题，作为一名毕业将近8年的物业管理专业毕业生，我来谈一下切身感受。一、我们需要培养什么样的人才？目前的物业管理行业发展前景已经无需用“物业管理行业是朝阳产业”来证明了，前十几年房地产业的快速发展已经直接将物业管理市场化推到了一定的高度，不动产投资者、商品房业主和后勤社会化改革都不同程度地具有了物业管理服务消费价值的认识，未来，物业管理行业将继续向前走。面对良好的市场需求，我们不禁要问，物业管理专业教育到底该如何定位其培养目标，培养什么样的人才是市场所需要的？     

浙江省高职物流人才培养目标定位的几点思考

浙江经济的持续发展，使物流人才的需求急速增加。根据浙江省经济发展特点及高职物流教育现状，确定高职物流管理专业培养目标、专业方向及教育定位，培养适应浙江省经济发展需求的高职物流人才，成为物流专业人才培养的首要问题。     

高职物业管理专业与行业合作办学调研报告

在高职院校物业管理专业人才培养过程中,学校要充分了解用人单位的需求,必须走出校门,在广泛调研的基础上,寻求与企业、行业合作,建立专业与行业的深度合作发展的人才培养模式,培养适应企业需要的高素质技能型人才。因此,高职物业管理专业与行业合作办学的前期调研工作及调研成果的总结、利用就显得尤其重要。     

基于就业角度的高职院校会审专业教学改革思路探索

实现高职院校会计与审计人才的培养目标,这是一个理论和实践相结合的系统工程。因此,本文探讨了目前高职院校会计与审计专业培养中存在的问题,分析设定会计与审计培养目标,最后提出了对会计与审计专业人才培养的一些建议,希望能对高职院校会计与审计人才培养有所裨益。     

高校会展专业复合型人才培养探析

本文以广州大学旅游学院会展专业为例，揭示了高校会展专业人才培养应以市场需求为导向，以提高会展人才的知识、能力和素质为出发点，在培养目标、教学模式、课程体系和培养途径以及师资队伍建设等方面不断地进行探索和研究，从而建立会展行业复合型创新人才的培养模式。