基于少儿英语培训市场调查的英语专业毕业生创业模式研究

随着社会的发展和英语教育行业的变革,少儿英语教育方面越发受到家长们的关注与重视,在市场经济和民办行业的不断发展下,英语教育培训机构拥有蓬勃的朝气和无限的前景。通过对优秀培训机构的办学班型、师资力量、营销手段、特色服务、创办理念等方面进行调查研究,发现少儿英语培训广阔,市场竞争较为激烈。结合英语专业特点,全面探讨英语专业毕业生进入少儿英语培训行业的可行性方案,既制定了英语专业毕业生担任少儿英语培训教师的个性化培养方案,也有针对性地分析并指出英语毕业生自主创业的一系列风险和相应的对策,以便满足不同个人不同层次的需求,促进英语专业毕业生更好地解决就业问题。     

少儿英语教育机构的教学效度研究

随着我国加入WTO,成功举办北京奥运会和上海世博会,学生和家长对英语学习的需求越来越多,形式多样的少儿英语培训机构应运而生,越来越多的教育工作者开始对少儿英语培训进行调查研究.本文以英语语言学为指导并以其为视角分析影响少儿英语教学效度的因素,并根据英语教学的实际情况给出提高教学效度的措施和建议.     

青少儿英语培训市场线下广告投放策略 ——360+生活圈广告投放策略浅析

随着我国对外开放的不断扩大和国际地位的显著提高,青少儿英语教育培训市场愈发火热.面对着竞争如此激烈的青少儿英语培训市场,各家机构为了争夺仅有的市场份额,纷纷加大了广告投放的力度,进一步抢占walk-in&Call-in优质客户资源,为了解决广告投放的难题,笔者建议各培训中心应当摒弃原先单打独斗式的广告投放策略,转而采用'360+生活圈广告投放策略'进行区域性的多校区联合投放,兼顾各教学中心自己的广告曝光同时提升整体品牌.     

卫生职业学校开展养老护理员培训的实践探究

卫生职业学校开展养老护理员培训是适应我国养老护理产业发展的需要,构建养老服务培训体系要从健全养老护理员培训课程体系和完善养老护理员培训环节着手。学校要严格按照养老护理员国家职业标准规定的内容实施培训,规范培训程序,完善培训内容。对养老护理员的培训要根据胜任力理论,要着重对养老护理员进行知识、技能、个性和内驱力方面的培养,并对培训过程和结果进行总结评价,形成一个良性循环。     

贫困村劳动力就业培训浅议

开展贫困村劳动力就业培训是取得脱贫攻坚战胜利,实现全民小康社会的重要方式。然而当下我国在开展贫困村劳动力就业培训时,存在贫困村劳动力受教育程度低,思维理念落后、贫困区域产业支撑基础差,吸收与转移水平不高、转移就业培训目标模糊,与实际市场需求不吻合、各主体参与培训的热情不高,培训激励体制不完善、培训考核评估体制不健全,就业培训质量不高等方面问题。为了确保贫困村劳动力就业培训取得良好的效果,需要提高贫困村产业支持力度,强化县域吸收劳动力的积极性、明确市场需求,制定科学合理的就业培训目标与任务、设立科学激励制度,调动参与就业培训的积极性、创设健全的贫困人群就业培训体制,保障体制长效实施。     

英语培训市场存在的问题及对策

近年来,我国教育培训产业发展很快,其中英语培训发展迅猛,本文分析目前英语培训市场存在的问题,并提出了解决的对策。     

河北省农村初中英语教师培训状况调查及对策研究

农村中小学教师培训现状不容乐观。本文以河北省为例,通过对问卷调查数据分析,对河北省农村初中英语教师培训状况进行了总结,指出了其中存在的问题和不足,并针对性地提出了教师培训策略,就培训经费、培训形式、培训内容、培训机构的监管等方面提出了切实可行的建议和方案。教师培训需要培训机构、相关管理机构、学校和参训教师的通力合作,以确保培训的实效性。     

交通高职院校报关师资培训的设计与实现

交通高职院校承担着为行业和地方服务的双重任务。随着经济结构调整、产业升级和经济发展方式的转变,交通高职院校要完成支撑产业、服务经济转型的使命,满足经济社会发展的需要,就要适时对专业布局进行优化和结构调整,配备合格的师资,这就需要对教师进行培训。文中围绕教师的培训内容,以报关为例提出了报关师资的培训设计和实现途径。     

员工培训的动力机制设计——从“推动式”向“拉动式”的转变

作者认为,根据培训的对象、内容对培训进行分类来组织员工培训,存在着诸多的问题。本文在分析培训动因的基础上,将员工培训分为推动式培训与拉动式培训,深入探讨了推动式培训向拉动式培训转化的方法。     

2004年培训市场行情“大观”

培训产业被称为“朝阳产业”，随着知识更新速度的加快，就业竞争的加剧，职业压力的加大，将迫使越来越多的人通过不断深造来提升自我。这一社会背景，决定了2004年培训市场将继续高开高走。但与此同时，随着培训市场鱼龙混杂现象的日趋严重，以及人们培训观念的日趋理性，2004年培训市场又将面临一个“调整年”。     

精准扶贫视角下扶贫培训项目资源整合研究 ——以渝东北地区为例

十九大以来,党中央将脱贫攻坚上升到新的政治高度,各地区按照精准扶贫要求因地制宜、分类施策。渝东北地区渝是国家重点支持精准扶贫区域之一,实用技术、就业等扶贫培训是推进精准扶贫工作的重要内容。渝东北地区扶贫培训工作面临着培训项目交叉重贴、实用性不强、资源整合不到位、培训效果评价欠缺等问题,本文基于渝东北地区产业特点,从整体规划和资源整合的角度对培训项目管理和资源整合进行研究,为完善扶贫培训项目管理和提高项目培训质量提出相关建议。     

加大河北省“新生代农民工”培训

"新生代农民工"是加快河北省经济发展,承接京津产业转移的主力军,对新生代农民工技术与管理技能进行培训具有十分重要的意义。在对河北省新生代农民工培训现状进行分析的基础上,为河北省这一特殊群体的培训工作建言献策。     

效能升级,开启培训新模式

从国内第一所企业自办大学春兰学院成立至今的近20年时间里,企业大学一直肩负着为企业培养中、高级管理人才和企业供销合作者的特殊使命.作为企业培训的最高表现形式,企业大学无疑是企业传统培训体系的升级.当企业面临产业转型、组织变革时,企业大学传统的培训体系,也在不断面临前所未有的挑战. 培训需求的新挑战 作为培训单元的最高表现形式,企业大学的培训项目实际上提供了一套培训产品线——平台、内容和运营.平台,即方式.指学员以何种方式接受培训教育、引导和影响,又如何参与进去;内容,即学员接受、获取、交换的信息、技能.它是学员从培训中获得价值的主要载体;运营,即培训中连环相扣的动作过程.     

浅析企业员工培训的重要性

本文从员工培训的重要意义、作用以及培训工作中的注意事项等方面进行了阐述,为企业员工培训提供了需求分析、培训内容介绍,使企业员工培训能事半功倍,达到培训的预期目的。     

信息行业人力资源开发与培训体系构建初探

随着信息化社会的到来,互联网产业的崛起带来了无限的创业商机,如何快速有效地开发信息行业人力资源是一个值得研究的课题。本文从信息行业人力资源开发的视角,对信息化企业的人力资源开发与培训的原则、方法和培训体系构建等领域进行了阐述和探索。信息行业人才开发与培训体系的建立需要从系统的高度审视培训的功能,以理性的眼光梳理培训的流程,用科学的方法去制定培训的制度,以热忱的心态去构造企业内部的知识管理机制。     

黑龙江省小学英语教师培训的对策研究

本文通过对黑龙江省小学英语教师师资问题的研究，从培训观念、培训目标、培训形式和培训内容四方面提出了黑龙江省小学英语老＂币的培训策略，以期对小学英语教师的培训工作起到一定的促进作用，提高培训实效。     

如何让培训更有效

通过从事多年培训工作,我们发现很多企业花费了大量的人力、物力、财力资源,把员工培训工作开展地轰轰烈烈、如火如荼,但结果却不尽如人意:员工抱怨培训走形式、走过场,与现实工作脱节,不解决实际问题.培训专责抱怨,每个部门都迫切需要组织培训,但事后总是抱怨培训质量不好,耽误正常工作.企业负责人抱怨,大把金钱投入到培训中,往往是竹篮打水一场空,看不到效果.为解决培训效果差的现状,必须要将培训与企业战略、制度相协调,抓住培训中的关键细节,让其更为有效地为企业生产经营服务.     

企业员工培训研究——更新培训理念、选择培训形式、改进培训方法

本文对企业员工培训从更新培训理念、选择培训形式、改进培训方法三个方面进行了探讨.     

浅谈核电企业员工培训需求分析

培训需求分析是系统化培训方法的重要环节,是提高企业培训质量的基础和关键。文章通过探讨培训需求的重要性,从培训需求收集、绩效缺陷分析、培训方式选择三方面论述了培训需求分析实施的具体步骤,为核电企业培训需求分析工作的开展提出建设性意见。     

新员工培训效果评估及培训效果提升策略研究

新员工入职培训是企业专门针对新入职员工设计并实施的专项培训,它在促使新员工快速融入企业文化、 适应企业氛围,助力企业塑造合格员工、 赢得竞争优势等方面具有十分重要的作用.因此,建立高效、 科学、 合理的新员工培训体系是十分必要的.培训效果评估是测量培训是否成功最直接、 最有效的方法之一,本研究以此为切入点,利用柯克帕特里克效果评估模型,检验了A国企现行培训效果评估体系,分析体系现存的问题及漏洞,并提出了相应培训及培训评价体系改进策略.