对财政权力运行中廉政风险的分析与思考

本文在分析财政权力运行现状及所存的廉政风险的基础上,提出进一步防控财政廉政风险的建议:(1)深化改革、健全制度,用完善的制度和严密的程序防控廉政风险;(2)完善内控、加强监督,以有效的监督制约来防控财政权力行使中的廉政风险;(3)加强教育、增强实效,以拒腐防变的思想道德基础来抵御廉政风险;(4)加强问责、严格惩处,以震慑作用来防控廉政风险。     

合同廉政风险防控机制建设研究——基于大型国企合同信息化管理系统

加强合同廉政风险防控,是大型国企廉政风险防控建设的重要内容。文章基于大型国企合同信息化管理系统,以中国铁路太原局集团有限公司为例,按照"制度+科技+阳光"思路研究合同廉政风险防控机制建设,达到"看得见,管得住"合同潜在的廉政风险目的,促进合同廉政风险防控建设工作进一步创新发展。     

基层电信企业岗位廉洁风险防控的实践和思考

中共中央纪委《关于加强廉政风险防控的指导意见》将风险管理理论和现代质量管理方法引入反腐倡廉建设,理论基础科学系统,可操作性强,非常切合国有企业基层单位预防腐败的实际。笔者参与了该《意见》的基层实践,认为根据《意见》进行廉洁风险梳理排查,直到每个岗位、每位员工,形成全覆盖责任体系是开展岗位廉洁风险防控最有效的方式,收效非常明显。     

基层电信企业岗位廉洁风险防控的实践和思考

中共中央纪委《关于加强廉政风险防控的指导意见》将风险管理理论和现代质量管理方法引入反腐倡廉建设,理论基础科学系统,可操作性强,非常切合国有企业基层单位预防腐败的实际。笔者参与了该《意见》的基层实践,认为根据《意见》进行廉洁风险梳理排查,直到每个岗位、每位员工,形成全覆盖责任体系是开展岗位廉洁风险防控最有效的方式,收效非常明显。     

基层电信企业岗位廉洁风险防控的实践和思考

中共中央纪委《关于加强廉政风险防控的指导意见》将风险管理理论和现代质量管理方法引入反腐倡廉建设,理论基础科学系统,可操作性强,非常切合国有企业基层单位预防腐败的实际。笔者参与了该《意见》的基层实践,认为根据《意见》进行廉洁风险梳理排查,直到每个岗位、每位员工,形成全覆盖责任体系是开展岗位廉洁风险防控最有效的方式,收效非常明显。     

基层电信企业岗位廉洁风险防控的实践和思考

中共中央纪委《关于加强廉政风险防控的指导意见》将风险管理理论和现代质量管理方法引入反腐倡廉建设,理论基础科学系统,可操作性强,非常切合国有企业基层单位预防腐败的实际。笔者参与了该《意见》的基层实践,认为根据《意见》进行廉洁风险梳理排查,直到每个岗位、每位员工,形成全覆盖责任体系是开展岗位廉洁风险防控最有效的方式,收效非常明显。     

提高防控廉政风险有效性应注意的问题

党的十八大报告指出：“深化重点领域和关键环节改革．健全反腐败法律制度．防控廉政风险．防止利益冲突．更加科学有效地防治腐败。”开展具有工商行政管理特点的廉政风险防控管理．是新形势下建立健全预防腐败长效机制的重要举措．对于增强工商机关自身反腐倡廉工作的创新性和可操作性．不断强化党风廉政建设责任制的落实．最大限度地降低廉政风险具有重要意义。当前．我们应当重点抓好几个问题。     

科技计划管理廉政风险防控体系的构建及实施途径

建立健全科技计划管理廉政风险防控体系是一项系统工程,需要借鉴国外的先进经验,明确防控主体、运行体系、机制建设、防控结点四大要素,从系统角度构建其防控体系,加强各要素之间的相互作用与协作,通过制度、技术、方法等多种途径,遏制科技计划管理中的腐败行为,降低科技计划管理廉政风险。     

上海高校二级院系廉政风险防控体系研究

加强上海高校二级院系廉政风险防控体系研究,是贯彻中央和中央纪委反腐倡廉重大决策的具体部署,是加强反腐倡廉建设的一项基础性工作,理论上有其必要性。现实中,高校二级院系廉政风险防控方面也存在各种问题,亟需解决。建设廉政风险防控体系,必须遵循相关原则,处理好多种关系。要从高校二级院系党政联席会建设入手,明确风险内容,加强预防机制建设、权力制约机制建设和保障机制建设。高校纪检监察部门要继续深化"三转"工作,为廉政风险防控体系建设提供坚强保障。     

评估关键岗位 强化风险控制

本文受管理学“木桶原理”的启发，在岗位危害识别的基础上对车间所有岗位进行风险评估，确定关键要害岗位，进行重点突出的风险控制。以制度引导，正向激励，形成竞赛。具体措施，一是强化培训、加强关注、资源倾斜。二是建立关键岗位评价体系，开展劳动竞赛。从而促进关键要害岗位的安全操作水平，提升整体安全绩效。     

关于加强工程建设廉洁风险防控的几点认识和体会

工程建设属于廉洁风险多发易发领域,主要存在人、财、物等重点领域、关键环节以及重要岗位权力运行中的风险和管理中的薄弱环节.推进廉洁风险防控,需要切实把源头治理放在更加突出位置,逐步健全廉洁风险防控长效机制,树立抓早抓小紧盯苗头的思想意识,努力构建符合企业实际的防控体系.     

廉政风险防控体系建设

随着经济日益的繁荣昌盛,社会风气的不断改变,腐败现象也是不断的增多。通过廉政风险防控体系的建设减少腐败现象的发生,加强领导人员以及工作人员的职业素养,提高其工作能力和思想觉悟,进而在工作中能够恪守职责,规范工作,及时地发现企业中所存在的廉政风险,并针对所存在的各种风险进行评估,并找出相应的防范措施和方法。本文对企业在开展廉政风险防控体系建设所存在的风险展开分析,并找出问题的根源,进而探索出解决问题的办法。     

浅析检察机关检务督察与廉政风险防控结合机制的构建

检务督察与廉政风险防控作为检察机关强化内部监督的重要途径,二者既有区别,又存在着相互补充、 相互促进的密切关系.构建检务督察与廉政风险防控结合机制,具有一定的现实依据和现实益处.其途径主要有:强化组织领导,统一协调部署;建立一体化工作机制,着力形成工作合力;抓好制度建设,着力构建制度约束与规范机制;将廉政风险点作为重点检务督察点,着力构建风险评估与重点督察机制;将检务督察与廉政教育结合起来,着力构建教育督察互补机制;强化结果运用,着力构建整改纠偏机制.     

探析在企业中反腐倡廉宣传教育的针对性与实效性

党的十六、十七大都着重强调了当前反腐败斗争的紧迫性、长期性、复杂性和艰巨性，要求我们要坚定不移地推动党风廉政建设和反腐败斗争。对于大型国有企业来说，岗位廉政教育模式可有效地发挥反腐倡廉教育的先导作用，极大地推进反腐倡廉建设。岗位廉政教育是廉政教育的一种新形势和新途径，它把共性与个性紧密结合起来，在性质上凸显了岗位性，实施中注重与岗位特点、性质相结合，增强了教育的针对性和有效性。通过深入开展岗位廉洁教育，可使企业岗位人员不断增强防控岗位廉洁风险意识和能力，自觉落实岗位廉洁从业要求，恪守岗位职业道德，遵纪守法，忠实履职。一、结合岗位实际情况。突出重点，区分层次，有效开展岗位廉洁教育为了提高各个岗位特别是关键岗位人员抵御风险的能力，要始终将岗位廉洁教育作为加强党风廉政建设的基础，关口前移抓教育，坚持将廉洁教育渗透到岗位。     

行政事业单位内部控制与廉政风险防控

我国财政部于2014年1月1日颁布施行了《行政事业单位内部控制规范(试行)》(以下简称《内控规范》),这一政策规范的颁布实施,说明我国已经日益关注、重视内部控制在行政事业单位这一经济主体运行中不可或缺的作用。《内控规范》第一条开章明义就指出这一规范的实施目的是"为了进一步提高行政事业单位内部管理水平,规范内部控制,加强廉政风险防控机制建设",明确指出了行政事业单位内部控制与廉政风险防控之间密不可分的关系。文章认为廉政风险防控是实行行政事业单位内部控制的目的,行政事业单位内部控制是实现廉政风险防控的主要措施,并展开深入分析研究。     

浅议关于东莞财政风险的防控制度

近年来,财政部门违法违纪案件呈上升的态势,尤其是大案要案频发。同时,也出现了很多“小吏大贪”的案件。从现实来看,财政资金管理的防控机制及其有效性受到质疑,公共财政资金的安全问题不容忽视,建立行之有效的风险防控机制刻不容缓。本文分析产生财政腐败的原因,运用风险管理的理论,加强对财政公权力运行的监督制约,推进廉政风险防控制度的建设。     

建设审计廉政风险防范初探

建设审计廉政风险防范是党风廉政建设工作的创新举措,具有比较强的可操作性,能够实现关口前移,把有效防范和化解廉政风险的责任落实每个岗位和每个人,从而建立预防腐败的长效工作机制。法律赋予了审计权力,但是在审计权力运行过程中,权力寻租风险也伴随审计活动的全过程而产生。文章就审计廉政风险防范工作的意义、审计权力运行的廉政风险及防范审计廉政风险的预防措施,进行了研究和探讨。     

对县级供电企业廉政风险防控的对策思考

廉政风险防控机制建设是中央推进反腐倡廉建设的重大部署，是公司全面风险管理体系的重要组成部分，对提升公司系统反腐倡廉建设的规范化、精益化、科学化水平具有重大意义。但是在县级供电企业廉政风险防控过程中仍然存在着不少问题，如思想认识不到位、机制不健全等，本文拟就如何解决相关问题，增强廉政风险防控效果提出了有益的建议。     

完善内部控制制度 加强廉洁风险防控——以中石化胜利油田为例

本文以中石化胜利油田的做法为例,分析了国有企业内部控制与廉洁风险防控的关系以及内部控制对廉洁风险防控的影响,并在此基础上提出了通过完善内部控制制度来加强廉洁风险防控的具体措施。     

岗位廉政教育的几个问题探讨

构建惩治和预防腐败岗位廉政教育体系的基础工程,是新的历史条件下反腐倡廉教育的创新和拓展。通过对岗位廉政教育的基本原则、关键环节和基本特点的探讨,旨在探索党员干部岗位廉政教育的途径,建立一种针对不同岗位、不同对象开展廉政教育的新型教育模式,增强教育的针对性和有效性。