自媒体时代大学生思想政治教育创新的研究

在自媒体时代,随着网络的快速发展,自媒体越来越被广泛地应用。它不仅给高校思想政治教育带来了机遇,而且也提出了严峻的挑战。把新媒体作为一种新的信息传播载体,应用在思想政治教育上,已经成为一个崭新的课题。     

自媒体视阈下高校大学生思想政治教育的思考

自媒体的迅速发展给高校学生生活方式带来了深刻影响,自媒体的交互性、把关机制弱化、信息良莠不齐等特点给高校思想政治教育工作带来了严峻挑战。作为高校思想政治教育工作者,应当顺应时代潮流,坚持正确导向,提高大学生媒介素养,创新工作方法,为社会主义建设培养新一代的接班人。     

新时代高校思想政治理论课的守正与创新探析

高校思想政治理论课在新时代谋求发展,要从把握好守正与创新的辩证统一关系出发,深刻理解守正的内涵,在思想、价值、规律中坚守思政理论课的初衷;并在守正的基础上不断探索,把握好在内容、形式、范围上创新的尺度。站在新时代的历史起点上,要辩证地看待守正与创新之间的关系,并将高校思想政治理论课不断完善、充实,为构建“大思政”育人体系打下坚实的基础。     

自媒体新闻传播对传统新闻传播的解构与重塑

随着现代信息技术的飞速发展,新闻传播的方式也有了翻天覆地的变化,自媒体这一新的传播方式应运而出,为人们的日常生活带来了极大的影响。自媒体以其良好的互动性与即时性深受广大民众青睐,已成为当下重要的新闻传播形式之一。本文主要讲述了自媒体新闻传播对传统新闻传播的解构与重塑,以期探索出更加适应高速发展的新闻传播方式。     

全球化背景下高校思想政治理论课的挑战与优化

在全球化背景下,高校思想政治理论课面临着巨大挑战,在教学过程中我们应当进行教学内容、教学理念、教学方法和教学队伍上的优化。只有这样,才能使高校在全球化的条件下培养出社会主义现代化事业需要的具有较高的科学文化素质和思想政治素质的建设者。     

大众文化背景下高校思想政治课教学的新理念

大众文化背景下思想政治课教学中出现了很多新变化、新特点,要求我们树立新的理念,如,主流性、人文性、民族性、审美性、多样性等理念。我们应在这些理念的指导下构建思想政治教育的新格局,树立先进文化等主流意识形态的主导地位,以先进文化批判、规范、指导和重构大众文化,借鉴大众文化的有效形式,认真研究大学生的特点,加强教育和引导,完善、优化和创新高校思想政治课教育。     

文化帝国主义背景下媒体的思想政治教育困境与对策研究

以美国为首的强势国家纷纷将自身的价值观念、制度规范通过其经济、政治、军事实力方面的优势,大肆向殖民地国家宣扬和扩散,在全球性的交往中表现出了强烈的文化帝国主义和文化霸权主义倾向。在文化帝国主义背景之下,电视台思想政治教育工作也出现了一些消极的、不健康的倾向,在此背景之下开展思想政治工作,可以从充分调动职工积极性,加强培训提高职工开展思想政治工作的能力,创新思想政治工作方法等方面着手。     

在科学发展观视角下解读学校思想政治课教学

思想政治课是对学生进行系统思想政治教育的主渠道和重要阵地。科学发展观为学校思想政治课教学工作指明了方向,从以人为本、全面、协调、可持续等视角,分析了学校思想政治课教学内容、师资队伍、德智全面发展、学习能力培养等教学中的相关问题。     

自媒体时代,法律文化传播的途径探析

法律文化传播是法律文化在时间和空间上发展的重要形式,对法律文化的进步和发展具有重要的影响.本文从法律文化传播的传统途径和自媒体时代下法律文化传播的特点出发,试着讨论自媒体时代下法律文化传播的新途径.     

高校思想政治理论课实践教学质量保障机制创新研究

实践教学是高等学校思想政治理论课教学的重要一环,但目前高校实践教学存在着投入不足、保障短缺、缺乏规范、形式单一、考核评价体系不够完善等问题,严重影响着教学质量。加强高校实践教学的质量建设,必须完善领导管理机制、加强教学保障机制、健全考核评价机制、丰富和创新实践教学形式、加强实践教学的人文关怀。     

新时代高校思想政治教育的创新发展之路

在当前我国发展的大环境下,市场对于人才的需求产生了巨大的转变,当前的市场需要人才具备较好的专业能力,并且掌握相应的知识基础,拥有良好的道德素养与职业素养,而思想政治教育则是高校育人之中的重要构成,能够使学生在校期间掌握更多思想政治相关的知识,从而促进学生在今后的社会生活之中更加顺利,对于学生未来的发展具有重要的影响。文章针对于新时代高校思想政治教育工作之中存在的问题进行了分析,并且提出了相应的发展策略。     

以文化传播模式引领思想政治理论课建设

思想政治理论课承担着对大学生进行思想、道德、法律教育的重要任务,是塑造大学生精神风貌、提升大学生思想境界的重要渠道,是社会进步、国家发展的重要保障.目前大学生的思想教育以政治为导向,思想政治理论课程通常采用理论灌输的方式,以讲授为主、形式刻板,对大学生思想观念的影响作用并不尽人意.在这种情况下,探索以文化传播模式引领思想政治理论课建设具有重要意义.文化传播有利于促成思想政治教育的开放体系、有利于实现思想政治理论课的教育目标、有利于增强思政理论课教育效果.     

加强思想政治理论课课堂教学实践性是培养大学生创新素质的有效途径——高校思想政治理论课对大学生创新素质培养模式研究

思想政治理论课对大学生创新素质培养有着重要的不可替代的作用。加强课堂教学实践性是思想政治理论课培养大学生创新素质的有效途径。要加强思想政治理论课课堂教学的实践性,要讲清讲透理论,还要要积极地调动和发挥学生们的主体积极性,还可以积极选用媒体素材促进教学。     

思想政治工作的创新及发展

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新同样也是思想政治工作的灵魂,也是思想政治工作的生命力所在。进入新时期的思想政治工作,所处的是极其复杂的社会历史环境。作为高速公路企业,要想适应时代的发展和需要,就要不断探索思想政治工作的新思路,在实践中创新,在创新中发展。     

全球化视野下的高校思想政治理论课研究

全球化是当今世界发展的客观趋势,是不可阻挡的时代潮流,是不可忽视的时代背景。这势必使中国高校思想政治理论课处在一个新的环境中,为它带来双重的影响。一方面,全球化的进程必然对中国高校思想政治理论课的发展带来积极的效应,提供难得的机遇;另一方面,又不可避免地产生负面影响,使得中国高校思想政治理论课面临严峻的挑战。     

自媒体时代下大学生"媒体鉴别能力"培养研究

互联网时代下,自媒体的快速发展,给予大众快速了解知识信息的渠道,但也因自媒体具有私人化、平民化、普泛化、自主化等特性,所以自媒体具有良莠不齐、可信度低、法律不规范等重要特点.因此如何让大学生正确的鉴别自媒体的信息真伪性,价值的高低上是高校图书馆在信息素养培养工作中的一个重要环节,文章从培养"媒体鉴别能力"的重要性,以及目前学生能力的实际情况分析,总结出部分图书馆在对学生信息素养培养工作中可采取的方法方式.     

社交媒体环境下汽车品牌传播策略研究

Web2.0时代,互联网越来越多地融入了交流、互动、分享的人性化元素。社交媒体作为创新媒介形式之一,带给网络用户更加新鲜的体验,更具创意的网络传播应用模式应运而生。汽车营销开始关注网络平台的价值,利用社交媒体良好的互动性、即时性和受众的高参与度更加有效传播汽车品牌,提升其知名度和忠诚度,应该在遵循传播规律的基础上运用有效的策略。     

以思想政治理论课为基地推进高校马克思主义大众化

高校是推进马克思主义大众化的重要阵地,但在推动马克思主义大众化的过程中,如何与时俱进地进行教育创新,使思想政治理论课在高校马克思主义大众化进程中充分发挥其主渠道和主阵地作用,是一个重大的、亟待解决的问题。     

高校宣传中的校园媒体整合传播研究

校园媒体是高校做好宣传工作有效载体，它以其特有的信息传播、舆论导向、服务监督和育人功能，在高等学校的建设和发展过程中发挥着不容忽视的作用。如何将现有的校园媒体进行有效整合、优势互补、协调发展，突出传播效果，不断推进高校宣传工作形成全方位、多角度的立体发展态势。     

高校思想政治课"菜单式"实践教学模式探索与反思

高校思想政治课"菜单式"实践教学模式以马克思主义认识论为基础,以现代教育理念为指导,坚持立德树人的高校办学原则,通过"菜单"形式,实现大学生对思政课理论知识向具体行为的自主转化,有效缓解高校思政课实践教学困境,是高校思政课实践教学改革,创新实践教学模式的有效探索.加强菜单设计、加大教师参与、强化效果评价,是高校思政课"菜单式"实践教学模式在实际适用时,需要高度重视的重点环节.