高职院校顶岗实习管理体系构建的对策思考

高职院校顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,如何构建一个有效的管理体系,关系着顶岗实习学生良好职业素质的培养.文章在分析加强顶岗实习管理体系建设必要性的基础上,从顶岗实习前期教育、制度建设、契约管理、网络管理、双重考核等五个方面就顶岗实习的管理体系建设进行了探讨.     

对高职院校会计专业顶岗实习存在的问题与对策

本文对高职院校会计专业顶岗实习管理存在的问题进行了分析,并提出了组建校企双元的顶岗实习管理机构:对会计专业的毕业生采用不同的顶岗实习管理方式;积极运用学校网络,短信、邮件等多种方式,加强与会计顶岗实习学生的联系与沟通;加强对高职会计专业毕业生的思想教育.     

高职院校顶岗实习的内涵分析

顶岗实习是高职人才培养的必然要求,是提高人才培养质量的关键。但目前高职院校开展的顶岗实习效果仍不够理想。文章对顶岗实习的内涵进行了分析,指出顶岗实习不仅是一个教学环节,更是一种教学模式,具有教育性、实践性与社会性的特点。同时,要处理好顶岗实习与教育理念、顶岗实习与实践教学、顶岗实习与人才培养要求三者之间的关系。     

高职院校如何进一步推进顶岗实习

高职教育的目标是培养生产、管理、服务等行业一线需要的技术型、应用型高级人才,顶岗实习是实现这一培养目标的重要途径。但据调查,高职院校在开展顶岗实习的过程中,普遍存在着亟待解决的问题,严重影响了顶岗实习的质量和教学目标的实现。为了使顶岗实习正常开展并实现其教学目标,必须从学生、学校、企业三个方面采取措施,科学设计、精心组织、规范管理,形成＂三位一体化＂实习管理模式,达到进一步推进顶岗实习的目的。     

浅谈高职院校工程机械专业顶岗实习

高职院校学生的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。文章论述了高职院校顶岗实习的目的与意义,分析了顶岗实习中普遍存在的问题,最后提出了几点解决得方法。     

浅析高职院校学生顶岗实习管理工作

进一步加强高职院校学生顶岗实习的管理工作,可以使高职院校的顶岗实习向更健康、更科学、更规范的方向发展。     

高职院校顶岗实习平台设计

顶岗实习是高职院校普遍采用的实习模式。必须设计一个通用性好、功能性强的顶岗实习平台,以便投入使用后规范、高效地管理顶岗实习。本文从软件需求分析、设计背景介绍、功能设计、逻辑设计、场景设计、部署和安装设计、安全性设计等方面详细介绍了高职院校顶岗实习平台的完整设计过程,投入运行后能使师生之间的互动交流方便高效,并能实行定期监控,能对实习各方面情况进行网上统一管理,从而有效地提高管理与指导质量、学生顶岗实习质量。     

高职院校顶岗实习信息化管理体系研究

高职院校学生顶岗实习是教育教学的核心部分和人才培养的重要环节,更是高职院校落实产教融合、校企合作、工学结合的重要途径.针对顶岗实习过程中出现的信息不对称、管理不规范、考核不科学等问题,高职院校依托信息技术、完善管理机制,构建基于信息技术的顶岗实习管理平台,使顶岗实习管理变得制度规范、过程完整、信息及时、评价科学,并且使...     

高职院校学生顶岗实习存在的问题及对策探索

高职院校学生顶岗实习具有诸多优势特点。它是学生理论学习和生产实践相结合的重要环节;它使学校、企业、学生三方受益,为学生就业打下坚实的基础。本文针对高职院校学生顶岗实习中出现的问题,提出了改进、完善、提高的对策与建议。     

高职院校顶岗实习质量保障与提高对策探究

顶岗实习对于提高学生的岗位职业能力具有十分重要的作用。通过对实习单位和岗位、学生管理、质量监控等方面难点问题分析,提出了通过健全管理体系,完善管理制度;深化教学改革,校企共管共育;加强队伍建设,优化指导监控等对策,确保顶岗实习的教学效果和岗位技能训练水平,提高顶岗实习质量。     

高职院校顶岗实习质量保障与提高对策探究

顶岗实习对于提高学生的岗位职业能力具有十分重要的作用。通过对实习单位和岗位、学生管理、质量监控等方面难点问题分析,提出了通过健全管理体系,完善管理制度;深化教学改革,校企共管共育;加强队伍建设,优化指导监控等对策,确保顶岗实习的教学效果和岗位技能训练水平,提高顶岗实习质量。     

高职院校学生顶岗实习管理水平优化策略研究

笔者从对高职院校学生顶岗实习现状调查入手,分析了高职院校顶岗实习存在的问题,从学校、学生管理两个方面提出了优化策略。     

论高职院校生顶岗实习必要性的研究

本文论述了我国高职院校顶岗实习的目的及意义,重点从学生、学校、家长、企业、政府等方面探究影响高职院校学生顶岗实习稳定性的原因,通过实地调查数据,分析了顶岗实习学生稳定性的问题,并结合我校实际提出了有针对性的解决方法和对策。     

论高职院校生顶岗实习必要性的研究

本文论述了我国高职院校顶岗实习的目的及意义,重点从学生、学校、家长、企业、政府等方面探究影响高职院校学生顶岗实习稳定性的原因,通过实地调查数据,分析了顶岗实习学生稳定性的问题,并结合我校实际提出了有针对性的解决方法和对策。     

高职院校医学生医院顶岗实习的教学管理

高等职业教育作为高等教育的一种类型,具有"高等教育"和"职业教育"的双重属性,但其"职业教育"的属性,才是高职教育的本质属性[1]。高职院校的医学专业应努力加强和推进医院顶岗实习的教学管理,在加大顶岗实习课时比例的基础上,通过有效的教学管理提高学生的实际动手能力。但目前医疗市场处于市场经济体制的大环境中,医院的生存与发展面临着严峻的挑战,再加上医学专业毕业生的就业问题,导致医学生医院顶岗实习的教学管理中出现愈演愈烈的矛盾。化解教学管理中矛盾的方法应是学校和医院联手,多措并举,齐抓共管,形成良性管理机制。     

高职院校顶岗实习学生党建工作途径研究

顶岗实习是高职院校人才培养不可缺少的实践环节,也是高等职业教育自身改革与发展的需要。在半年以上的顶岗实习时间里,如何科学合理扎实推进顶岗实习学生党建工作,是当前高职院校学生党建工作面临的新课题。本文主要分析了顶岗实习期间学生党建工作的途径,以促进人才培养质量的提升,实现校企双赢。     

高职院校学生顶岗实习安全管理现状分析

随着我国教育事业的不断发展,大众对高职教育的重视程度不断加深,高职院校也逐渐开始进行教育模式的改革,并向以职业需求为导向、实践能力培养为重点、产学研用结合为途径的专业培养模式发展,为适应高职院校教育模式的发展,高职院校学生的安全管理也应该进行适应性改革,尤其是对顶岗实习学生的安全管理.通过分析引发问题出现的原因,并通过...     

石油化工专业群顶岗实习问题及对策研究

高职院校顶岗实习是学生将理论知识付诸于生产实践的重要环节,因此,完善学生顶岗实习机制对于学校人才的培养具有重要意义。论文以广州工程技术职业学院石油化工专业群为例,根据学生在顶岗实习过程中的实际情况,分别从学生、学校和企业三个方面剖析了广州工程技术职业学院专业学生顶岗实习所存在的种种问题,并提出了相应的改进措施,为同类院校提供了参考与借鉴。     

关于对高职院校学生顶岗实习安全的思考

顶岗实习是高职院校学生职业能力形成的关键教学环节,在顶岗实习教学开展的过程中,学生的人身安全与健康安全等问题亟待解决。本文通过对目前顶岗实习学生安全现状的分析,发现了学生顶岗实习中出现的多个安全方面的多个问题,采取多种措施和方法,防范和化解学生实习的风险,促使顶岗实习安全有序的进行。     

高职铁道工程技术专业学生顶岗实习的困境与解决方案

目前,高职院校铁道工程类专业学生在实施顶岗实习教学环节的过程中,普遍存在着符合顶岗实习要求的岗位数量多但企业不愿接收、实习指导难以落实到位、实习安全得不到充分保障、实习效果难以准确考核等问题,这些问题的存在给顶岗实习管理带来了较大的困难,导致顶岗实习效果不理想。为此,本文针对顶岗实习过程当中存在的问题,以郑州铁路职业技术学院铁道工程技术专业为例,提出了相应的解决方案。