中外高校道德教育的比较及启示

中外高校道德教育在含义、教育内容、指导思想、实施途径、教学形式以及教育体系等方面有较大差异。结合新形势下我国高校道德教育亟待解决的问题，探讨如何借鉴和吸收国外道德教育的先进经验，选择恰当的方式对高校学生进行道德教育灌输，以期对我国高校的道德教育提供借鉴。     

如何做好高校综合统计工作

高校统计工作涉及学校的人事、财务、教务、学生、科技、资产等方面，负责高校综合情况的统计，是一项基础性工作。对外为教育行政部门加强教育事业宏观管理，实行科学决策提供有效数据；对内为学校领导提高管理与决策的质量、效益与水平服务。高校统计工作是对高校实行科学管理，监督整个高校活动的重要手段，是高校制定政策和规划的主要依据，是高校领导层的参谋助手。     

新时期高校内部审计发展趋势

我国高校内部审计工作的产生和发展已有较长的时期了，内部审计工作者经过不断的实践与探索，使得高校内部审计工作在制度、方法、内容、技术等方面取得了较大的发展，随着我国高等教育事业的快速发展，高校内部审计在严肃财经纪律、完善财务制度、提高经济效益、促进党风廉政建设等方面发挥了积极的作用。党的“十六”大进一步强调了实施科教兴国，提出了新时期教育工作的目标、任     

我国高校开展通识教育的实践与探索

我国高校对于通识教育的推行与实践在很多方面都有着不同程度的进步与提高，但是通识教育作为一种教育理念，在我国高校的推行中还存在诸多问题，如重视专业教育的同时忽略了通识教育，对通识教育的理解存在偏差，教师素质有待提高等等。本文主要从提高对通识教育的认识、课程设置等几方面对我国高校开展通识教育提出几点建议。     

高校教育资金使用效益调查研究

强化财务管理,提高资金使用效益是解决目前我国高校教育资金紧张的重要举措,为了获得我国高校教育资金使用效益情况的第一手资料,以便对我国高校教育资金使用效益评价体系进行研究,本文从实证分析的研究传统出发,采用问卷调查和数据统计的方法对与高校教育资金使用效益有关的情况进行了调查研究,为构建我国高校教育资金使用效益评价体系提供了经验数据和实证基础。     

加快高校科技成果产业化步伐的对策

党的十六大明确指出,要"深化科技和教育体制改革,加强科技、教育同经济的结合,完善科技服务体系,加速科技成果向现实生产力转化,推进国家创新体系建设."我国高校凝聚了大量高层次人才,在人才、技术、信息等方面有较大优势,是我国科技事业发展的重要力量,使其在探索性较强的基础学科和前沿高科技研究方面往往具有独特的优势.充分发挥高校科技创新优势,大力推进科技成果转化和高新技术产业化,是时代赋予高校的重要使命和高校自身实现跨越式发展需要研究的重要课题.     

浅析高校教育成本核算

由于我国尚未建立高校成本核算制度。高校教育成本核算在实践中存在一定的问题和困难。本文就高校目前成本核算方面存在的主要问题进行了探讨，并提出了相应的对策，旨在为进一步推动高校教育成本核算工作提供参考。     

我国高校创新创业教育的问题研究

随着高校大众化脚步的加快,大学生就业困难、压力重重,这也是他们面临的最大问题。目前,我国大学生在知识水平、能力素质、技能水平等方面与社会需要及工作岗位的需要方面都存在着较大差距。在我国各大高校的重要教育改革中,创新创业教育的改革举足轻重,国家在这一方面也是高度重视的,并给予相关政策和资金支持。因此,如何行之有效地开展和完善高校创业教育已经成为高校所面对的主要问题。加强和推进高校创新创业教育,提升就业能力,并解决已经存在的问题,在教育界已经成为了持续关注的热点话题和主要研究领域。     

我国高校生均培养成本的一种计算方法

生均培养成本是一个既敏感而又众说纷纭的数字,本文首先界定了教育成本的内涵,然后运用会计学等方面的知识,在对国家统计公报和政策法规分析的基础上,计算出我国高校生均培养成本。     

试析高校经济责任审计的现状及发展前景展望

伴随着我国高校办学规模不断扩大以及国家对教育的投入不断增大，我国高校有关工作人员在管理和使用国家以及学校资金、财产方面所承担的经济责任越来越大。为了促进工作人员廉洁、高效地开展工作，保证国家教育投入有效到位，加强高校经济责任审计显得尤为重要。     

基于加强创业体验的高校创业教育支持体系构建

我国高校创业教育活动蓬勃发展，取得了长足的进步，但也存在一些问题亟待解决，主要包括师资、课程、组织体系和服务体系等方面。本文借鉴国内外高校创业教育的成功经验，从创业教育课程改革、双师型师资培养、组织功能和服务保障等方面提出了对策建议。     

关于完善高校统计队伍建设的思考

原国家教委1986年制定的《教育统计工作暂行规定》要求，为了发挥高校统计工作的作用，各高校应形成由校长办公室牵头，各职能部门负责，各院系对各职能部门负责的二级管理的统计信息工作网络。在校长办公室配备专职统计人员，负责全校的综合统计工作；在各职能部门配备专兼职统计人员，负责本部门的统计工作。这些专兼职统计人员就形成了现今高校的统计队伍。然而，由于种种原因，目前这支统计队伍还存在着许多不足。     

浅议强化高校统计监督职能问题

随着国家教育体制改革的不断深入和发展．统计的监督职能突显增强。因而强化高校统计工作的监督职能，并使之真正地融进高校的整体管理职能中，已是势在必行。笔认为．强化高校统计监督职能应主要解决以下几个问题：     

对高校加强科技统计工作与数据应用的思考

高校科技统计工作是我国整体科技统计工作中的重要组成部分之一,也是教育科技管理部门制定各项教育科技管理政策、完善管理制度、建立中长期科技发展规划、优化科技人才队伍、加强科研平台建设、促进学科建设方向择优、加快科技创新与成果转化应用的一项重要的基础性工作。文章力求通过对在高校科技统计工作中遇到的实际问题与困难的分析,试图提出进一步改进提升高校科技统计工作水准与统计数据分析成果应用的几项措施,更好发挥科技统计工作在促进高校科技创新与人才培养中的作用。     

高校筹资三螺旋体系构建探讨——以河北省为例

正近年来我国高等教育呈现蓬勃发展之势,但经济基础薄弱,教育投资有限,高校一直处于资金短缺的状态,在政府投入、自身筹资、社会集资等方面还存在缺陷。河北省高等教育虽然发展迅速,但较多的学生、较大的办学规模和较少的教育资金投入导致高等教育在教育资金筹措方面存在不少困难和矛盾。     

我国高校财务管理的现状与建议

随着我国国民经济的发展，高等教育也得以全面的发展，我国的高校数量也有了突破性增长，面对我国高校教育的发展，高校规模也出现的增大的趋势，对于此种现象就要求高校的财务部门加大对于学校的发展规划的资金使用监督，把高校的资金使用在促进学校的教育资源以及学校的长远发展上，对此我们就要研究如何充分的利用我国的高校财务让其能够为促进学校健康发展，而本文就是从我国的高校财务管理方面入手来说明我国高校管理的重要性，从而促进人们对于高校财务管理的认识，并且，提出了加强高校财务管理的建议。     

我国高校筹资相关理论与筹资方式的协同分析

我国高校筹资与市场经济的发展有着密切联系。从筹资方式看，目前我国的高校筹资问题还有待理论层面的多雏指导。本文从准公共产品性质理论、教育成本分担理论、教育服务理论、社会交换理论、需求层次理论、社会资本理论和人力资本理论等多个方面，结合高校筹资方式进行了协同分析。     

高校科技统计工作中的问题与对策

高校科技统计工作是我国科技统计工作的重要组成部分,高校科技统计数据是掌握高校科学研究发展水平、制定科技政策、编制科技发展规划的数据基础和支撑。本文分析了目前高校科技统计的现状和存在的普遍性问题,从高校科技统计的指标解释与软件设计、指标学习与组织培训、数据质量控制与奖惩等方面提出了相应的对策,为相关领域研究提供参考。     

当前微机技术在教育综合统计中的应用问题

目前，我国的教育综合统计工作已步入微机时代，近几年微机技术特别是数据库技术在教育综合统计领域中得到广泛应用，使我国教育综合统计工作呈现出崭新的面貌。数据库管理技术的应用提高了教育综合统计工作的质量和效益，减少了许多手工统计环节，把部分教育综合统计工作从繁忙的手工劳动中解脱出来。但是，在实际工作中也存在一些问题需要解决。     

高校教育成本核算影响因素透视

对高校教育成本进行核算既是满足高等教育不同投资主体对投资回报的客观需要，也是合理建立高等教育成本分担机制的必然选择，但目前因种种因素的制约，我国高校教育成本核算工作尚未有效开展。本文在详细阐述教育成本相关理论及框架结构的基础上，从高校自身认识性因素、宏观制度性因素和微观技术性因素三个方面对影响高校教育成本核算的因素进行了较为全面和深入地分析，并得出了为保证高校教育成本核算工作顺利进行而应采取的几点切实措施。