资讯动态

中职教育免学费范围扩大自2012年秋季学期起,中等职业教育免学费范围由涉农专业学生和家庭经济困难学生,扩大到所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。同时,将中等职业学校国家助学金资助范围由一、二年级农村（含县镇）学生和城市家庭经济困难学生,分步调整为一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。将六盘山区等11个连片特困地区、西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生全部纳入享受助学金范围。     

中国农村初中学生接受中职教育的意愿及其影响因素

本文利用2010年浙江、安徽、陕西三省调查数据,对中国农村学生接受中等职业教育的意愿及其影响因素进行了实证分析。研究发现,当前农村初中学生普遍倾向于毕业后接受普通高中教育,接受中等职业教育的意愿较低。多项逻辑回归结果显示,农村初中学生的分流意愿受到多种因素的影响。学生在普通高中教育与中等职业教育之间的选择主要受制于个人的学业成绩,而家庭经济状况则对学生在直接就业与接受中等职业教育之间的选择影响甚大。是否知晓国家对农村中职学生的助学金政策不会改变学生的选择意愿。本文认为,中央政府未来应考虑逐步取消普通高中学生与中等职业学生"1︰1"的招生计划,调整对农村中等职业学生助学金的资助标准,并对"一刀切"式的资助模式进行改革。     

资讯动态

国家助学制度不断完善政府工作报告指出,国家助学制度不断完善,建立了家庭经济困难学生资助体系,实现从学前教育到研究生教育各个阶段全覆盖,每年资助金额近1000亿元,资助学生近8000万人次。数据显示,2007年至2011年,全国普通高等教育、中等职业教育、普通高中教育和义务教育阶段受助学生累计达3.4亿人次,资助金额累计达到3526.17亿元。九省份中职生学费全免2013年政府工作报告指出,实施中等职业教育免     

试析大学生国家助学贷款诚信缺失原因及对策

国家助学贷款是国家为了帮助家庭经济困难的学生完成学业而实施的一项重要措施,自实施以来,大学生不及时还款成为其管理过程中存在的主要问题,文章分析了当前大学生国家助学贷款诚信缺失的主要原因,分别从高校、家庭、社会及个人四个层面提出应对之策,为国家助学贷款政策能够持续健康发展提供借鉴。     

助学贷款——“尴尬”背后现隐忧

最近两年来，国家高度关注家庭经济困难学生群体，进一步完善和落实国家助学贷款政策，各地也纷纷推出新举措，开展国家生源地信用助学贷款业务。然而与此同时，媒体不断披露出的助学贷款违约率高等等信息却表明：我国助学贷款已出现“叫好不叫座”的尴尬局面。     

国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见(节选)

一、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标与基本原则（一）建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标是：按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的有关要求．加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例．提高资助水平．从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。同时，进一步优化教育结构．维护教育公平．促进教育持续健康发展。     

职业教育

正黑龙江省中等职业教育资助对象免学费享受国家助学金目前,黑龙江省在中等职业教育阶段实行以国家免学费和国家助学金为主,以校内奖助学金和学费减免、顶岗实习和多种形式的社会资助为辅的资助政策体系,享受国家免学费政策的学生符合政策规定,可同时享受国家助学金资助政策。中职国家助学金政策覆盖的学校包括实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。     

公益之力让梦想起飞

<正>八年助学圆梦的坚持不仅是黄河银行秉承的社会责任,更是其情系"三农"、回报社会的真情写照宁夏黄河银行助学基金会(以下简称助学基金会)是由黄河农村商业银行发起成立,系统20家单位共同参与,具有独立法人地位的非公募性质公益组织。自2009年成立以来,系统各单位和全体员工已累计向助学基金会捐款5300万元,先后组织实施了"圆梦行动一农村贫困大学新生助学金""黄河银行希望小学""黄河银行定点扶贫教育援助"三个系列公益项目,共资助家庭经济困难人学新生1607名。     

职教视野

1＋9＋3教育经费保障机制覆盖青海省 2011年秋季学期起，青海省在三江源地区实施“1＋9＋3”教育经费保障补偿机制，在提高义务教育公用经费和寄宿生生活补助标准的同时，对学前一年教育和中等职业教育费用给予补助。随后，青海省政府印发文件对中等职业学校全日制正式学籍在校学生免除学费，并免费提供一、二年级学生国家规定的教材，对中等职业教育全日制正式学籍一、二年级农村（含县镇）学生、城市家庭经济困难和涉农专业学生，按每生每年1500元标准提供助学金。     

吉林省今年1．32亿元用于农村扶贫助学

《吉林省“两免一补”专项资金暂行管理办法》正式出台，吉林省将进一步加大农村扶贫助学力度，扩大扶贫助学范围，提高“两免一补”标准。为确保广大农村学生不因家庭经济贫困而失学，我省从2002年开始对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实施“两免一补”，即免杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。     

从中国国情出发探索助学贷款有效途径

随着教育体制改革逐步深入和高校 扩大招生规模,高等教育收费制度也在相应改革。学生学费和生活费个人负担的比重越来越高,这对于家庭经济相对困难、特别是来自农村的困难学生来说,就成为迫切需要解决的一个现实问题。党中央、国务院从科教兴国、培养跨世纪人才的战略高度出发,指示有关部门研究并制定了关于助学贷款的一系列政策措施。近两年助学贷款从无到有,逐渐得到了发展。 一、助学贷款已见明显成效 针对助学贷款担保难、发展慢这一主要问题,２０００年３月,教育部、人民银行、财政部经过调查研究并报请国务院同意,对有关助学…     

动态

国务院常务会议：决定对部分中职学生和涉农专业学生逐步免除学费 12月2日，国务院常务会议决定从2009年秋季学期起，对公办中等职业学校全目制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。免学费标准按各省（区、市）人民政府批准的学费标准确定。对因免除学费导致学校收入减少的部分，通过财政给予补助和学校开展校企合作及顶岗实习解决。     

精准扶贫背景下提升高校资助育人工作水平的研究

在精准扶贫政策的不断推动下,国家通过助学贷款、助学金等资助形式,帮助贫困大学生解决教育问题。但是,高校在实行资助助学的过程中,重视经济助困,却忽视了资助中的育人作用。在国家精准扶贫的大背景下,对高校精准资助育人的意义、困境与措施等方面进行深入研究。     

中职教育将转向免费

据中新网报道：国家教育部部长周济日前在中国教育部召开的落实中职国家资助政策座谈会上表示,中职教育将依靠国家助学金体系和工学结合、顶岗实习方式转向免费教育。     

中职教育将转向免费

本刊讯据中新网报道:国家教育部部长周济日前在中国教育部召开的落实中职国家资助政策座谈会上表示,中职教育将依靠国家助学金体系和工学结合、顶岗实习方式转向免费教育。     

希望从这里升起──陕西富县农村信用社开展金融扶贫助学探究

近年来,陕西省富县农村信用社在加强精神文明建设,开展“春蕾计划”、“希望工程”和“爱心奉献”活动中,采取金融助学的方法,变“输血”为“造血”,为一大批贫困家庭大中专学生提供贷款助学金,进行了有益的尝试,探索出了一条既能帮助贫困学生完成学业,为国家造就一大批有用人才,又能减轻国家负担,且便于操作、深受师生家长赞誉的扶贫助学新路。 成立于１９５３年的富县农村信用社,已走过了近半个世纪的发展历程。到去年末,全县农村信用社各项存款达到９１４５万元,各项贷款余额５３８０万元,其中助学贷款高达３００多万元,…     

我国启动农村学生营养改善计划

国务院总理温家宝10月26日主持召开国务院常务会议，决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生健康水平，会议决定，从2011年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。     

我国全面推行中职学生资助卡

中国人民银行、财政部、教育部、人力资源社会保障部于2010年10月12日联合发出了《关于全面推行中职学生资助卡加强中职国家助学金发放监管工作的通知》（以下简称《通知》），明确了中职卡的性质、办理流程、优惠政策、助学金发放等重要事项及相关工作要求。     

六大措施为高校贫困生解难

本刊讯国务院总理温家宝9月1日主持召开国务院常务会议,研究解决高校贫困家庭学生的困难问题。会议听取了教育部关于切实解决高校贫困家庭学生困难问题的汇报。会议指出,帮助高校贫困家庭学生解决经济困难,使其顺利完成学业,是实践“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观和实施科教兴国战略的要求,有利于高校坚持社会主义办学方向,加强思想政治工作。会议要求,各级政府及有关部门、有关金融机构和高校,必须密切配合,狠抓落实,使高校贫困家庭学生的经济困难及时得到解决。当前,要切实做好以下工作:(一)认真抓好国家助学贷款按新机制运行的…     

农村孩子上中职都会有资助

今年受资助的学生将达1600万人本刊讯据《三农在线》报道：记者从教育部了解到,今年国家对中等职业学校资助对象,覆盖所有在校一、二年级农村户籍的学生，县镇非农户口的学生和城市家庭经济困难学生。资助政策全部落实到位后，受资助的学生将达1600万人，占中等职业学校在校生总数的90％.也就是说，所有农村孩子上中职都将得到资助。其中民办中职学校学生，也将享受这一政策。