汉字创造的易学精神

汉化由“易”和“汉字”两套符号来演绎、运载。《易》是汉化的“中央处理器CPU”,汉字是其“信息储存器”;《易》与汉字共构世界的一切：无极——太极——两仪——四象——八卦;无知——字义——音形——四书——八划。易学构世界之质实,是“道”;汉字象世界之形名,为“器”。     

共用汉字，同创和谐—“汉字语圈”汉字应用研究

汉字有极悠久的历史，今天所能见到的最古的“汉字”是商代刻在甲骨上和铸在青铜器上的文字。汉字最初是一种“形意文字”（图形与表意相结合的文字），具有很强的跨语言性特点，自古以来，汉字就曾用来书写许多语言。大陆和新加坡华文使用简体字，台湾、香港和澳门使用繁简体汉字，日本、韩国也使用繁体汉字，但有各自都有的汉字。中日韩新四国应该摈除一切政治及极端民族情绪的干扰，效法欧盟，在汉字的使用与研究中开展更广泛的合作，以更方便于汉字运用，让古老神奇的“东方”汉字，继续造福“汉字语圈”的国家和地区。     

完善汉字应用水平检测体系提高汉字应用能力——从日本汉字能力检测引发的思考

正确运用、书写汉字本应是每一个中国人所应具备的基本能力,但科技产品为工作生活提供了无可比拟的便利,但是也减少了人们拿起笔的机会,人们丢失的不仅是书写能力的退化,更是对汉字构造原理知识与汉字合理运用知识的流逝.日本成熟地汉字应用水平检测体系,为我国建立于完善汉字应用水平检测系统提供了值得借鉴和学习的经验.我国汉字应用水平检测可以通过扩大汉字应用水平检测受众,列入常规化能力考核评价范围;科学规划测试等级,结合实际加强针对性：加大汉字书写题型比重这几方面进行完善.     

思想政治工作仍然是一切工作的生命线——中共思想政治工作的历史启迪

思想政治工作是一切工作的生命线的科学论断,是我党在革命时期、建设时期和改革开放中形成并被证明了的宝贵历史经验。在建设中国特色社会主义新的伟大实践中,思想政治工作仍然是一切工作的生命线。     

非汉字文化圈留学生汉字课教学策略研究

对外汉字教学是对外汉语教学的一个至关重要的环节,而对非汉字文化圈留学生的汉字教学又是一个突出的难点。如果这个问题解决不好,将阻碍整个对外汉语教学的发展以及汉语走向世界的步伐。从汉字文化圈与非汉字文化圈留学生汉语习得的不同特点出发,通过对当前对外汉字教学现状的分析,阐述对非汉字文化圈零起点留学生设立汉字课教学的必要性。并从汉字自身的特点和语言习得规律的角度出发,进行非汉字文化圈初级阶段汉字教学策略分析。     

公路部门思想政治工作现状分析及对策

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。发挥思想政治工作优势,调动一切积极因素,不断提高干部队伍的向心力、凝聚力和战斗力,是公路部门长期以来共同探索的重要课题。本文从公路部门的独特特点并结合实际分析了构建公路部门思想政治工作的现状,并提出了几点对策。     

对外汉语汉字教学“三步走”

汉字教学是对外汉语教学的重要组成部分。根据留学生的汉字学习过程,本文主要介绍汉字教学的三大步骤：感受汉字的关、把握汉字的理、了解汉字的文化。笔者尝试阐释汉字的三美,提出汉字偏旁分析教学法,说明古人造字的思维。     

从汉字的构形看中国古代文化习俗

本文主要从汉字的构形和文献资料两方面论述了汉字当中蕴含的中国古代文化习俗。揭示了汉字不仅是记录汉语的文字符号 ,而且也是存载古代科学知识、文化观念、风俗习惯的全息标志。每一个汉字都是一个信息模块 ,其中蕴含着古人参与社会生活的诸多信息。     

思想政治工作在高校后勤社会化改革中的作用

思想政治工作是高校后勤改革实现社会化和其它一切工作的生命线 ,离开思想政治工作 ,一切工作就没有生机和活力 ,要充分发挥思想政治工作在高校后勤社会化中转变观念的先导作用 ,调动后勤职工积极性的工具作用 ,使思想政治工作在后勤社会化的全过程中发挥保证与支持作用 ,切实落实服务育人的方针。     

浅议湘绣企业的思想政治工作

1955年，毛泽东同志提出了“思想政治工作是一切经济工作的生命线”的科学论断，这是对思想政治工作的地位和作用的形象概括。中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》充分肯定了这一论断，指出：“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”，并强调这是“具有长远意义的重要思想”。     

文化抉择与汉字文化学框架内的汉字阐释

文化是一个庞杂的概念,对于新兴的汉字文化学而言,正确处理汉字与文化的关系是至关重要的,不断地摸索汉字文化学框架内汉字阐释所应遵循的规律,对加强汉字阐释的科学性具有一定的指导意义.     

浅论陈列展览中的汉字字体设计艺术

汉字字体设计是中文陈列展览设计重要的设计项目，关系到整个陈列展览设计中信息传达的有效性和美感。本文在对汉字字体发展及汉字字体设计艺术进行概述的基础上，对中文陈列展览中汉字字体设计的功能需求和目标进行了总结。     

思想政治工作在高校后勤社会化改革中的作用

思想政治工作是高校后勤改革实现社会化和其它一切工作的生命线,离开思想政治工作,一切工作就没有生机和活力,要充分发挥思想政治工作在高校后勤社会化中转变观念的先导作用,调动后勤职工积极性的工具作用,使思想政治工作在后勤社会化的全过程中发挥保证与支持作用,切实落实服务育人的方针。     

领导干部坚持和贯彻党的群众路线要积极面对的三个“敢于”

群众路线是党的生命线和根本工作路线,而认真贯彻和落实党的群众路线必须敢于面对矛盾,敢于接受群众的意见,敢于深入群众,开展细致的调查研究工作。只有这样,才能真正地坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众工作路线。     

“字本位”理论下的对外汉语教学——以汉字课教学为例

汉语教学已经取得长足的进步,但汉字教学却较滞后,连要不要汉字教学还存在异议。本文以"字本位"思想为指导,以汉字的生成理据和规律为依托,语言和文化紧密结合,探讨了汉字教学的方法和意义,希望能够让大家更多地了解对外汉语汉字教学,对以后的对外汉语汉字教学能有所帮助。     

非汉字文化圈留学生汉字习得规律与教学研究

汉字教学是目前对外汉语教学研究中的重要课题.本文从认知心理学、第二语言习得理论与教学理论出发,以非汉字文化圈留学生为考察对象,分析其在汉字认知过程中的难点与习得规律,以新的视点阐释汉字构造,拆分汉字部件,进而探索针对非汉字文化圈留学生汉字教学的特殊规律,总结一套针对性强、高效可行的汉字教学方法,以期提高留学生的汉字学习兴趣与效率,理解并欣赏汉字文化,从而提高留学生的汉语阅读及HSK应试水平.     

“知其然亦须知其所以然”——对外汉字教学的文化思考

汉字对外教学是海外朋友学习汉字、了解中国的重要窗口,也是学习借鉴中国文化、促进多元文化交流的平台之一。多年的汉字对外教学已取得了丰硕的成果,但仍未消除掉"公认"的"汉字难学"的观念。笔者分析,这种观念是在识记汉字过程中,因学习者的"知其然,不知其所以然"而引起的,只有通过增加辅助性教学内容使其得以改善。这既提高了汉字的易学性与趣味性,又通过汉字教学传播了中国文化。笔者对此进行了一系列的创新思考及相应的实践操作,以辅助性教学内容为载体,并在具体教学内容的专题中举例展开讨论。     

浅谈如何加强新时期医院女工思想政治工作

一、明确职工从医宗旨,健全女工工作机制要做好医院女工的思想政治工作,首先,要让她们懂得,＂一切为了病人,一切方便病人,一心想着病人＂是作为任何一个医务人员工作的根本点和出发点,也是处理好医患关系的重要一环。因此,这一工作宗旨也成了自衣天使的灵魂所在，使命所在，职责所在，医德所在。因此，医院加强和改进女工思想政治工作要服务和服从于这个中心。在明确了从医宗旨后，     

项目推介

块声汉字输入法是以简明快捷的方式将汉字输入电脑,属于电脑软件技术领域。其主要技术特征是对独体汉字按笔画编码,对合体汉字按规范字块编码,以字块和笔画的汉语拼音首母为代码,用2至4码给单字和各类词组编码。     

加强和改进企业的思想政治工作应注重职工的心理研究及疏导

思想政治工作是一切经济的生命线,这是由我们党的性质和宗旨决定的,因为我们的改革开放和现代化建设是亿万人民群众的事业,人民群众的理想信念、精神状态及人心所向,最终决定我们建设有中国特色社会主义事业的成败。思想政治工作就是做人的工作,必须以人为本,贯彻"三个代表"重要思想要求,着眼于促进人的全面发展,既尊重人、理解人、关心人,也教育人、引导人、鼓舞人,为经济工作和其他一切工作提供强大的动力和保证。