共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
<机械制图>课是一门理论性和实践性较强的专业基础课,它主要培养学生看图画图能力、空间想象能力和对基础知识应用能力.在新的教育理念的指导下,为了提高教学质量和培养学生对知识的应用能力,通过对<机械制图>课的传统教学方式进行分析,引出了运用多媒体技术进行<机械制图>课的课程建设. 相似文献
2.
3.
机械制图课是一门培养基本技能和业务能力要求较高的课程.在完成教学任务、课程结束时,为检验学生对制图知识的掌握情况,根据专业特点,-般要安排一到两周时间,进行制图测绘专题训练. 相似文献
4.
随着计算机技术的日益普及和Auto CAD的广泛应用,为适应现代高职教育的新要求,高职院校普遍将《机械制图》与《Auto CAD》合并,开设了《机械制图与CAD》课程,对教学起到了极大的促进作用,改变了传统的教学方法,制图教学效果明显提高,学生对空间形体的理解能力较传统教学方法有很大提升,学习热情高涨。本文以多年《机械制图与CAD》教学实践为基础,总结了一些切实可行的教学方法。 相似文献
5.
针对画法几何和机械制图的特点,结合制图教学过程中应用现代多媒体教学,培养学生具有绘图、识图的能力,提高空间想象能力。文中分析了机械制图采用多媒体教学的优势、内容和需要注意的方面。 相似文献
6.
探究创新教学模式在机械制图教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
机械制图教学中采用探究创新教学法和课堂教学模式,能较好地体现“教为主导,学为主体”的教学理念,能培养学生学习的兴趣,重视学习和创新等能力培养,充分调动学生和教师的积极性、创造性。 相似文献
7.
《机械制图》是技工院校机械类专业教学中一门实践性较强的专业基础课,主要注重学员识图和测绘能力的培养。该课程的学习是专业技能掌握应用的先决条件。本人就针对机械制图课程教学内容和过程的特点,结合多年的教学经验,对加强机械制图的实践教学环节谈自己的一些心得体会,为技工院校的制图教师提供借鉴和参考。 相似文献
8.
结合机械制图课的特点,分析传统教学模式和创新教学方法的差异,就创新教学问题进行探讨,真正在机械制图课教学中实施创新教学,培养学生的学习主体意识的关键是备好合理的教案和运用合理的教学方法,采取教与学、理论与实践相结合,传授知识和训练能力相统一的课堂教学方法。 相似文献
9.
随着信息技术的不断发展,《机械制图》也成为一门越来越重要的工程技术课程。本课程的主要任务是：在中职学校的教学过程中,通过丰富的教学内容和形式使学生培养成良好的识图、读图、绘图和思维能力,以促进学生的全面发展为根本目标,积极努力的创造综合型人才。 相似文献
10.
《机械制图》是机械类专业的一门专业基础课,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。本文从教学内容、教学方法和教学手段、考试方式等三方面论述了《机械制图》的教学改革,有一定的借鉴作用。 相似文献
11.
谢坪原 《环球市场信息导报》2014,(1):101-101
《机械制图》是中职院校机械类专业的一门基础课,该课程具有较强的实用性,因此教学重点要放在实践教学上。项目教学法在中职《机械制图》课程中的有效实施,可以全面培养和提高中职生创新能力和实践能力,并通过小组合作学习的方式,培养学生团队合作意识和能力,提高学生发现、探究和解决问题的能力,拓展学生创新思维,为现代社会培养优秀的技能型人才。 相似文献
12.
《机械制图》课程是工科类专业的学生必修的一门实践性很强的专业课程,对培养学生的空间想象能力和绘图识图能力极为重要,同时也会引发创造力的培养,因此课程在整个教学与学习过程中都占有非常重要的地位,但随着职业化教育不断发展,已趋于成熟的课程体系也需要在教学环节进行优化整合,以满足不同层次学生的学习需求。 相似文献
13.
随着职业教育改革的深入发展,使职业教育能够适应新时代人才培养的步伐,改革传统职业教育的教学模式已是必然.机械制图教学面临着既要要减少学时,又要增加内容、还要提高教学质量是机械制图教学改革方面的难题.作为一名专业教师,从事多年的<机械制图)教学工作,在教学工作中发现许多不足,存在许多问题,下面略谈几点本人在教学实践中的作法及体会. 相似文献
14.
机械制图就是学习如何表达物体从空间三维到平面二维,再到空间三维立体的方法,培养学生的空间想象和构思能力,提高学生的绘图和识图能力.通过学习autocad应用于<机械制图>教学中,掌握二维平面和三维立体之间相对应的关系,提高学生的学习兴趣,提高教学效率,增强教学效果. 相似文献
15.
孙忠玉 《中国商界：上半月》2011,(10):218-218
作者在文中阐述了执教《机械制图》过程中成功的教学方法。从如何维持学生的学习兴趣、如何处理例题与习题的关系、如何分层次地布置课后作业三个方面进行论述,以期与其它同行共勉。 相似文献
16.
随着autocad技术的不断发展,autocad软件的功能日益完善、强大.autocad技术已经是各个领域需要的一种技能.在各种技术图样,包括新产品的开发设计以及旧图样的保存等方面发挥了重要的作用,并起到了事半功倍的效果,提高了效率,节约了大量的时间,物力和财力,充分显示了autocad技术极大的优越性. 相似文献
17.
随着高职院校教学改革的不断深入,课程改革势在必行。本文根据高职院校《机械制图》的教学特点和要求,从调整教学内容结构、改进教学方法以及培养学生识图能力等方面进行阐述。 相似文献
18.
本文给出了《机械制图与计算机绘图》课程的培养目标,提出了技能与技能训练的内涵,阐述了在该课程课堂教学中技能训练的方法和实践过程。采用增加课堂练习、开展制图竞赛、引入小型设备、手工制图与CAD制图互动练习的方法,有效的提高了课堂的教学效果和质量。 相似文献
19.
利用Pro/E软件自身的特点结合机械制图课程的特殊性可提高学生的立体感,为此,以组合体三视图、视图表达方式、零件图、立体的截交线和相贯线等制图教学内容为例,探讨如何用Pro/E在机械制图教学中强化三维设计思想,增强课堂教学效果和教学方法等方面做转型研究。 相似文献
20.
针对AutoCAD软件的特点,介绍了AutoCAD软件的先进功能,探讨了AutoCAD软件在教学中的优越性及其在机械制图课程中的应用情况,阐述了运用AutoCAD软件对机械制图课程进行考试改革的具体措施和实施应用情况. 相似文献